【精華】與為伴作文三篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的與為伴作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與為伴作文 篇1

與你為伴，一生有幸。

——題記

“叮~”鬧鐘響起——凌晨5：20。我伸出手，關掉這煩人的鬧鐘，又迅速將手縮回來，揉了揉眼睛，微微睜開雙眼。看向窗外，窗户早已被霧氣蒙上了一層神祕的面紗，還時不時地被風吹得抖動，估計今天又是寒冷的一天吧！

隨後，我便穿好禦寒的衣物。洗漱完，一看時間，來不及了，我便匆匆忙忙地跑出了門。

“砰~”疼痛感在身體內迅速蔓延開，過了良久才發現，自己被絆倒了，我努力地想要用手將自己撐起來，卻發現一點兒勁也使不上，正在我精疲力竭之際，一雙略顯粗糙的.手將我小心翼翼地扶了起來，等我站穩後，拍了拍我身上的灰塵。我有些好奇，不由開始打量他。

他的膚色有此偏黑，嘴脣似乎是被這無情的寒風吹得乾裂了，他看起來有些瘦弱，但精氣神很好。

他似乎被我熾熱的目光盯得有些不知所措，乾咳了兩聲，隨即問道：“丫頭，你有沒有傷到哪？是我的問題。”我本是想要與他爭辯幾句，但想着時間來不及了，便掙脱了他的手，敷衍地説了句：“沒事。”然後轉身就往學校方向跑，跑了不遠，我停了下來，扭過頭，朝他微微一笑，他似乎也笑了，但霧太大，沒看清楚。

第二日早晨，我如往常一樣，但今天我帶了杯熱水。出門，看見環衞工人站在那 ，我快步走去，準備將熱水遞給他時，突然發現他那雙粗糙的手裏拿着創口貼和藥膏，我們倆對視了一眼，然後仰頭大笑起來。

以後，我們每天早上都會碰到，然後彼此給對方一個甜蜜的笑容，這成了我和他之間的一種小默契。每天早晨，你我相伴。

其實在生活中，我們會遇到許多的小温暖，小幸運，我們不僅要接受他人給予的温暖，還要給予他人關心，讓温暖之風吹進你我心中，與你相伴，一生有幸！

與為伴作文 篇2

“自古逢秋悲空寂，我言秋日勝春朝。”這是古人由衷的感歎，也是我頗有同感的一句話。秋鳥是帶給秋天生機的歌唱家，更是賦予秋天詩情畫意的主角。

走在回家的路上，一棵棵銀杏樹、黃桷樹映入我的眼簾，久違的陽光只留下一線金光鋪繡在小路上。縱有湖水在旁，靜靜地安睡，縱有樹木與湖光相伴，但顯得沒有生靈來歌唱這片土地，寂寞而清涼。

忽而，一種歡快的'聲音響起，啾——啾啾——啾啾——突然而至的聲音彷彿一曲靈動的歌，讓這湖光秋色顯得並不淒涼，讓眼前的畫面更為靈動、生機。

喜鵲的聲音“喳——喳喳——喳——”慢慢地，慢到的輕了些，似乎感受到有人在聆聽，“布穀——布穀——“的聲音彷彿像懸在空中的音符，毫無徵兆地響了起來，那聲音不高昂而悦耳，縹緲而清晰插了進來。

太陽將最後一縷金線抽離了大地，依依不捨的離開了這片生機之地。月色降臨，夜鶯聲織如絲絃，“啾啾——咕——啾啾——”聲聲飛進我的心房，打開了我沉悶的心扉，我彷彿看見了玉兔在搗藥，“啾啾——咕——啾啾——”我看見月姑在仙月昇平中起舞。

喜鵲靈動的瑤琴聲，杜鵑鳥飄渺的長笛聲，夜鶯的陶笛曲，“聲聲麗曲敲寒玉，句句妍辭綴色絲。”這美好的聲音，讓我的秋天恬靜，淡雅，靈動而美好，

與為伴作文 篇3

課餘時間我喜歡養狗、玩電腦、做家務……但我最喜歡做的事情，就是養花。

每次和媽媽去逛街，到了花鳥店，我就挪不動腳步了。停下來，走進去，媽媽也會跟着走進來。我左看看，右瞧瞧，每樣都愛不釋手，可媽媽總不肯給我買一盆，因為家裏已經有40多盆花了。所以，我只好愁眉苦臉地空手而回。

有一天，爸爸從江蘇給我帶來了許多花盆，我喜出望外，就悄悄地堅持每天種上兩三盆花。漸漸地，我們家院子裏的花越來越多，直到被媽媽發現了，她大吃一驚地説：“寶貝，你可真能種！既然你這麼喜歡養花，媽媽明天再給你買些花籽來。”我開心極了！

每天放學回家，我的頭一件事就是去看看我種的小花兒，看看有沒有長枯葉，有沒有生蟲。如果有，我會把枯葉一片片剪掉，把蟲子一一捉走，才去寫作業。做完作業，我又會去看一眼我的花兒，然後開心地玩起“跳跳球”來。花兒們看着我，好像在説：“你跳得真好！”這，就是我的.課餘生活。

現在，我家的花已經有60多盆了。前兩天，老師讓我們帶一盆植物到學校，我就把我們家的吊蘭搬去了。能用我親手種的花兒美化教室環境，我感到既開心又自豪。我想我會把養花這個愛好堅持下去的。