如何提高護士基礎護理水平經驗
一、加強護理人員價值觀的教育
首先要做好新護士入科教育,使每位護士上崗前均認識到基礎護理工作的重要性,樹立基礎護理與專科治療同等重要的意識,摒棄重治療輕護理的思想,其次是通過高年資護士的現身説法,列舉基礎護理促進病人康復的典型案例,激發護士對基礎護理工作的動力和成就感;三是護士長言傳身教,對護理事業執着,對工作負責、熱忱、樹立良好的形象感染護士,通過以上方法,使護士認識到價值觀不能以金錢來衡量,護理工作的目的是讓病人早日恢復健康,讓病人感受到實惠,得到病人的認可,只有樹立正確的價值觀,才能產生持久的工作激情。
二、強化護士主動服務意識,為患者提供全程優質服務
護士要設身處地地站在患者的角度,感悟患者住院期間渴望滿足的各種需求,變被動服務為主動服務,變“要我做”為“我要做”。力爭做到服務於患者開口之前,以患者和家屬方便、放心、滿意作為護理工作目標,幫助生活自理能力缺陷的病人擦澡、洗頭、刮鬍子、剪指甲、翻身按摩及各種功能鍛鍊,讓患者在病房中得到最細緻、周到的關懷和照顧,感受到最温馨的護理服務。
採取不同的培訓形式,使每個護士規範地掌握各項護理操作,學習的內容不僅限於基礎護理操作,還拓展到專科護理,溝通技巧,職業禮儀、社會人文科學知識等方面,培養出高素質的護理隊伍。只有加強護理隊伍人格素質的培養,才會有堅定的人生信念,有了優良的心理素質及良好的行為規範,才能增強護士的責任感和使命感。
四、建立良好的護患關係,提高護理質量
基礎護理工作是護士觀察病情的重要途徑,是護士對病人溝通的最好橋樑,是護理服務精神的最直接體現。護理人員要站在滿足病人健康需求和學科發展的高度,充分認識基礎護理工作的重要性,為病人提供全身心的整體護理。
五、重視培養護士應對突發事件的'能力,提高危重患者的護理質量及搶救技能
認真學習應急風險預案,讓護士熟悉各種突發事件的處理程序及方法,並通過不定期的演練、模擬及情形訓練加深印象。為提高危重患者的護理質量,護士長每日應參與危重患者的護理,檢查危重患者的護理質量,將護士對危重患者的病情評估情況作為量化考核的內容之一,每週對護士進行提問,或定期進行書面考核。尤其是危重患者的皮膚、治療、管道等情況作為考核的重點,每個月堅持護理查房,提高護士解決疑難問題的能力。注重強化護士進行危重患者護理技能及搶救中使用cpr技術、呼吸機、監護儀等護理儀器的操作培訓。
六、合理分工與合理安排
護理工作繁雜,工作緊張性較強,應合理地分工和合理地安排。可瞭解每位護士的水平和能力,分清主次,輕重緩急,使工作有條有理。同時,使護士得到充分的休息,從而有足夠的精力投入工作,有利於規章制度的貫徹執行和業務水平的提高,並可保證各項任務的完成,這樣也相對地提高了護士的工作能力。
每位護士應堅持“以人為本”的護理理念,不斷提高護理水平,使病人得到高質量的護理服務,從而樹立良好的社會形象,給醫院帶來良好的社會效益及經濟效益。
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