關於學數的內容

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《學數的世界》公開課教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編為大家整理的《學數的世界》公開課教案，歡迎大家分享。一、教學內容分析：本節內容有如下三個要點：1...
國小奧數動手學數學:巨石數學

多年來，科學家與考古學家對於在西歐許多地區發現的由石塊圍成的圓圈非常感興趣．其中英國的巨石柱羣(Stonehenge)是最典型的例子，其石塊位置與太陽位置之間的關聯使得有人將巨石柱羣描繪成一部天文電腦．不過，在這裏我們主要...
國小數學隨筆《因數和倍數》

教材上，探究因數這部分的例題比較少，只有一個：找18的因數。根據學生的實際情況，我進行了重組教材，先讓學生根據乘法算式“一對對”地找出15的因數，在此基礎上再讓學生探究18的因數。通過“質疑”：有什麼辦法能保證既找全又不...
國中數學函數學結

函數是我們國中學習的重點，我們大家應該如何去準備呢?今天學大教育的專家們就給大家帶來國中函數學習方法總結，希望我們大家能夠掌握這個方法，我們祝願大家有一個優異的學習成績，大家好好學習吧，函數的學習非常關鍵。數學：...
國小數學《分數除以分數》教學設計

一、複習引入，承前啟後。1、口算。69（算完指名説一説分數除以整數和整數除以分數的計算方法）（板書：分數除以整數整數除以分數）2、師：這兩種除法的計算方法好象有一種共同點，大家看出來了嗎？（學生交流）3、師：對，都是化除為乘，用被除...
認數國小數學教案

本單元教學10以內數的認識，分1~5各數、0、6～9各數、10四段安排。在認識1～5各數後插入幾和第幾的教學，在認識0後插入=、＞和＜的教學，全單元還編排了兩個練習。10以內的數都比較小，學生在生活中經常接觸這些數，已經積累了一些感性...
小班數學數數教案

作為一名教師，總歸要編寫教案，教案有助於順利而有效地開展教學活動。教案要怎麼寫呢？下面是小編為大家收集的小班數學數數教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。小班數學數數教案1活動目標：1、在操作活動中學習3以...
《數一數》數學教案

教學目標1．通過實例，體會生活中有大數，感受學習大數的必要性。激發學習數學的興趣。2．通過數正方體等操作活動，認識新的'計數單位“千”、“萬”，並瞭解單位之間的關係。3．通過“撥一撥”、“擺一擺”、“估一估”、“比一...
國小數學數與代數總複習

一、口算：(210+630)÷7145-150÷2+23560÷4-630÷74.5+5.5÷5-3.4226×4-425÷5（100-51）÷0.07（37×15-55）×8（445÷5+172）×18300-（76+40×3）8.9×200-1.2÷0.06522÷（328-319）+4289＋118+121－56+173.6×97+3.6×34×25+16×2536×...
國小數學教案一年級數學《兩位數減兩位數》

課題：教學目標1．進一步掌握筆算兩位數減兩位數豎式的寫法．2．初步理解並掌握兩位數減兩位數退位減法的計算方法．3．理解並掌握筆算減法的法則．教學重點正確進行筆算退位減法計算．教學難點弄清筆算退位減法的算理．教具學具準備教...
數學教案：聽音數數

作為一無名無私奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的數學教案：聽音數數，希望對大家有所幫助。數學教案：聽音數數1活動目標通過操作，感受聲...
《數學廣角》數學教案

數學廣角第二課時抽取遊戲教學目標知識與技能目標：進一步掌握抽屜原理，掌握抽屜原理的反向求法。過程與方法目標：通過各種活動培養學生自己動手動腦去思考的習慣。情感、態度與價值觀目標：體會數學與日常生活的聯繫，瞭解數...
《用數學》數學教學反思

本節課我是按以下幾方面來設計我的教學的：1、體會數學問題的來源和含義。課一開始，教師就讓學生提問，使學生體驗到什麼是問題，為什麼要提問題。然後將提問題的要求提升，引導學生提生活中的數學問題，使學生明白數學問題在生...
國小數學數與代數教案

作為一名教職工，常常要根據教學需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的國小數學數與代數教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。【教學內容】義務教育課程標準實驗...
數學數與代數教學分析

教材分析本章內容是《課程標準》“數與代數”的重要內容，通過本節學習，學生將會對二次根式的加減乘除運算有更深刻的認識，對實數的簡單四則運算會有進一步的理解，因此本章是很重要的知識點。。學情分析本節的.主要內容是...
學數數-數學教案

教學目標：1.讓學生經歷數數的過程，體驗數的產生和作用，能在現實情境中感受大數的意義。2.能在數數的過程中，認識新的計數單位“千”，感受數位產生的必要性，體會相鄰兩個計數單位間的十進關係。3.通過數一數、撥一撥和估一估...
國小數學小數整數教學設計

一、揭示課題1、根據問題説出數量關係式。(1)5小時一共行多少千米?(2)實際每天織布多少米?(3)五、六年級一共栽多少棵?(4)實際比計劃多生產多少台?2、揭示課題。這節課，我們繼續複習整數、小數應用題。(板書課題)通過...
數學函數教學設計

函數一直都是國中數學學習的重難點，下面小編為你整理了國中數學函數教學設計，希望對你有幫助。數學函數教學設計數學函數教學設計(教學目標)1、知道一次函數與正比例函數的定義.2、理解掌握一次函數的圖象的特徵和相關...
國小數學奧數題

把分為甲、乙、丙、丁四個數，如果甲數加上2，乙數減去2，丙數乘以2，丁數除以2，則四個數相等.求這四個數各是多少?解答：⑴方程解法：假設進行運算後四個數都變成x，那麼甲數是x-2，乙數是x+2，丙數是0.5x，丁數是2x.可以根據題目條件列出...
國小數學奧數題目

數學是一門有趣又奧妙的學科，下面是小編為大家整理的關於國小數學奧數題目的相關文章，歡迎大家閲讀！【二年級】暑期趣題：數一數下圖中一共有多少個三角形？暑期趣題：甲乙兩數和是36，乙丙兩數和是28，甲丙兩數和是24，則甲、乙、丙...
正數與負數數學教學設計

(第1課時)一、教學目標知識與技能:使學生了解正數與負數是從實際需要中產生的；過程與方法:使學生理解正數與負數的概念，並會判斷一個數是正數還是負數,初步會用正負數表示具有相反意義的量；情感與態度:在負數概念的形成...
數學小報數學內容

導語：數學，是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科，從某種角度看屬於形式科學的一種。下面由小編為大家整理的數學小報數學內容，希望可以幫助到大家！數學小報數學內容大全數學知識（一）在我們的概念中，“1“是...
國小數學讀數寫數知識點

漫長的學習生涯中，大家都背過不少知識點，肯定對知識點非常熟悉吧！知識點就是一些常考的內容，或者考試經常出題的地方。為了幫助大家更高效的學習，以下是小編為大家收集的國小數學讀數寫數知識點，僅供參考，大家一起來看看吧。...
數學教學設計：實數

學習目標1、瞭解無理數的產生，理解無理數的概念,會對實數進行分類，並會判斷一個數是否是無理數。2、瞭解實數與數軸上點的一一對應關係，初步感受數學中的一一對應關係。3.、通過學習交流，培養歸納總結能力和運用知識的能...
《小數乘整數》數學教學反思

這是學生第一次接觸小數乘法，教材安排了通過例1，例二讓學生在解決實際問題的過程中掌握小數乘整數的計算方法，之後安排了一些練習鞏固。而在實際的學情中，有大部分學生都會算小數乘法，知道當成整數計算，然後點上小數點，但對...