英語四年級下冊《What time is it》教學反思
本堂課教學以“What time is it?”為主題,以與每位學生密切相關的“時間”為主線貫穿始終。我在課前讓學生自己動手製作可以調節時間的鐘面,並在課堂上為學生營造了一個輕鬆有趣的學習氛圍,促使學生積極主動地學習英語,並將所學的知識自然有效地運用於生活實際,收到了“現學現用、學用結合”的成效。
本堂課的主要任務是能運用“o’clock”及句型“What time is it?”、“It’s…”、“It’s time to…”的問答。在教學中我首先引導孩子們複習英語數字的表達。英語數字表達基本熟練以後,我引導孩子學習仿照示例用英語表達時間。接着,在孩子們基本掌握三個句型之後,我鼓勵他們自編、自導、自演對話,讓所學的知識得到昇華,並把昇華後的知識轉變成為真實交際的能力。從孩子們的精彩表演中,我看到了學生們的信心足了,興趣高了,真正享受到了在語言交流中學習的樂趣。
即使這樣,仍然發現許多不足的地方,就是課堂設計的還不夠周全。教學方法比較單一,沒有體現出新課程標準的理念。以後還應大膽進行多種教學方法的.嘗試,尋求最佳的教學模式,充分體現自己的教學風格,為高效教學的實現奠定基礎!
通過這堂課的施教情況來看,我深深感受到教師具備良好的語言素質和教學組織能力以及富有創新精神的重要性;同時,我也感受到創設和諧的朋友式的師生關係的必要性。總之身為一名教師,我願虛心地向同行們學習,以新課程標準的理念積極地去探索、大膽地去嘗試、勇敢地去實踐!
-
藤野先生讀後感(精選27篇)
當閲讀完一本名著後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。到底應如何寫讀後感呢?以下是小編為大家整理的藤野先生讀後感,希望對大家有所幫助。藤野先生讀後感篇1恩師是讓人懷念的,特別是當你身處異國時,經常會讓你覺得孤獨...
-
六年級下冊數學教學計劃(精選11篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的六年級下冊數學教學計劃,僅供參考,歡迎大家閲讀。六年級下冊數學教學計劃篇1一、教學內容本冊教材包括下面內容:負數、百分數(二)、圓柱與圓錐...
-
幼兒園園垃圾分類活動方案(精選5篇)
為了確保活動取得實效,常常需要預先準備活動方案,活動方案是為某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編為大家收集的幼兒園園垃圾分類活動方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園園垃圾分類活動方案1一、活動...
-
一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編幫大家整理的一年級可愛的動物教學設計模板(精選9篇),供大家參考借鑑,希望可以...
相關文章
- 四年級下冊英語《Unit 4 At the farm》優秀教學反思
- Unit9 What time is it教學反思
- 國小英語《What time is it?》2016教師資格面試真題
- 四年級下冊Unit 2 What time is it?教學反思
- 外研社五年級下冊unit2《Mr Li was a teacher》教學設計
- 外研社四年級上冊《Its at the station》教學設計
- 聖誕節英語詩歌《We Won't Have a Christmas This Year》
- 關於下學期 Unit 2 What time is it 第一課時
- 英語《What time does school start》教學反思
- 四年級英語下冊第二單元《What time is it》教案