關於中班語言教案猜猜我有多愛你

活動目標：

1、引導幼兒傾聽故事，理解故事內容。

2、發展幼兒擴散性思維，鼓勵幼兒運用生動活潑的語言、動作表達抽象的情感。

3、培養幼兒愛家人、愛老師、愛同伴的情感。

活動準備：

PPT課件、錄音、圖片（棒棒糖、樓房、星星、月亮、手套）、字條（“機關幼兒園”）、黑板

活動過程：

一、導入

師：（播放錄音）你們聽是什麼聲音？他們在説什麼？你們猜這是誰和誰在説話呢？王老師這裏也有一隻小兔子在和媽媽説悄悄話，他在説什麼呢？（出示圖書封面）小兔子到底有多愛媽媽呢，請你豎起小耳朵，眼睛看着圖畫，王老師要開始講故事啦！

二、分段欣賞PPT，理解故事內容

1、師：小兔子用了一個什麼動作來表示“愛”的？站起來做做看。

小兔子説完，兔媽媽是怎麼説的？兔媽媽和小兔子誰愛得多呀？（師幼張開手臂比較）

2、師：小兔子又用了什麼動作，説了什麼話，表示對媽媽的“愛”的？站起來舉舉看。

3、師：看接下來小兔子又做了什麼動作？猜猜它可能説什麼?

4、師：就這樣，兔媽媽和小兔子就這樣蹦蹦跳跳地來到了山腳下，它們看到了什麼？

它們看到了這麼多美麗的景色，小兔子就用其中的一樣東西表達對媽媽的愛。小兔子指着遠處的高山，説：“山有多高，我就有多愛你”。

小兔子怎麼説的？誰能用圖中的一樣東西來表達對媽媽的愛？

除了這些，還有很多東西可以用來表達愛。（依次出示圖片：棒棒糖、星星、月亮等）誰能用“XXX”表達心裏的愛？（出示字條“機關幼兒園”）這幾個字誰認識？怎麼用“機關幼兒園”表達愛？

教師小結：原來，我們看到的這些東西都可以表達對別人的愛，心中有愛就表示出來，愛你的'人也會越來越多。

三、體驗、遷移愛的情感

師：這個故事裏的愛多嗎？平時在家裏你愛誰？那在幼兒園呢？

教師小結：看來，月亮二班小朋友都是心裏有愛的孩子，心裏的愛要大聲説出來。所以，別忘了對你愛的人説一句：“我愛你”。