糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 校園

猜猜我有多愛你語言小班教案

校園2.01W

怎麼讓孩子們大膽的表達自己對母親的情感呢?下面是由本站小編為大家準備的猜猜我有多愛你語言小班教案,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!

猜猜我有多愛你語言小班教案

  活動目標

1.傾聽故事,感知可愛的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。

2.感受故事帶來的愛的情感。

3.在集體面前大膽地講述自己對媽媽的愛,表達自己的情感。

  活動準備

1.繪本PPT

2.與愛有關的音樂

  活動過程

  一、談話活動:

師:今天老師帶來了一個故事,你們認識上面的字嗎?故事叫猜猜我有多愛你,你知道哪一個字是愛嗎?

幼兒認識愛。教師用手錶示愛心的動作,幼兒就很快知道。

二、教師講述故事。(配樂PPT)1 、我們一起來聽聽是誰和誰愛的故事。

師:故事《猜猜我有多愛你》,晚上,小兔子該上牀睡覺了,可是他拉着媽媽的耳朵不放,要他聽自己説話,他對媽媽説,媽媽,猜猜我有多愛你。媽媽説:這我可猜不出來。小兔子把手張開,張到無法再張開説:媽媽,我愛你有這麼多。媽媽一看,也把手張開,張到無法再張開説,我愛你有這麼多,小兔子一看,哦,真多啊!

2 、師:孩子們,請問小兔子用了一個什麼動作表達對媽媽的愛呀?幼兒做動作.

師:這是什麼動作?(幼兒把手張開)把手張開,張得無法再張開。

師:小兔子和媽媽為什麼把手張的無法張開?(因為愛他很多),你們當小兔子,老師當兔媽媽。我們來比比,看誰的愛更多。哦,看來還是我愛更多喲。這次小兔子的愛沒有媽媽多,它又是怎麼做的呢?我們接着來聽。

3 、小兔子把手舉得高高的,直到無法再舉高,説:我愛你一直到我的手指頭,媽媽説,我愛你一直到我的手指頭,小兔子一看阿,真高啊!小兔又在原地拼命地跳説:我跳得有多高,我就有多愛你,媽媽一看,也在原地一蹦一蹦地跳得老高,媽媽説:我跳得有多高,我就有多愛你!小兔子一看,喲,那可真高啊4 、小兔子又用了哪兩個動作來表達自己對媽媽愛的?

做動作 舉高 一起舉小兔子除了舉高還做了什麼動作?(跳)一邊跳還一邊説了什麼?

全班一起跳,説:我跳得有多高,我就有多愛你。

看哪隻小兔子最先跳回自己的座位,坐好了。我們接着聽故事。

5、小兔子用自己的`動作來表達自己的愛,小兔子實在想不出來啦,它看着遠處的風景,忽然發現,眼前的景色好美呀,有哪些美景呢?幼兒説一説(路、山、草、小河、竹子-----)6、幼兒看圖片模仿説師:你們猜猜小兔還會用什麼來表達自己對媽媽的愛?

(大海有多大,我就有多愛你)(花有多漂亮我就有多愛你? )

三、幼兒伴隨音樂,完整地講述故事的對話。

師:小兔子用哪四個動作向媽媽表示愛?幼兒説。

四、幼兒看圖説説表達愛的方式。(出示圍巾、太陽、房子、星星、長江)師:你能用其中的一些東西説説,表達對別人的愛?

幼兒説説。

五:教師講述結尾(音樂響起)

小兔子累了,看着月亮説:“媽媽,我愛你一直到月亮那裏。” 説完,小兔子就閉上了眼睛。媽媽微笑着輕聲地説:“傻孩子,我愛你一直到月亮那裏,再從月亮上回到這。”

師:這個故事愛多嗎?

教師進行活動小結。