《你猜,我猜,大家猜》大班科學活動教學設計

活動過程：

一、激發興趣。

師：“森林裏有許多有趣的故事，你們想聽嗎？”

二、基本過程：

1、 （1）出示幻燈片：“你們猜猜看,大象怕老鼠嗎？為什麼？”

幼兒自由競猜，並説出自己的理由，鼓勵幼兒大膽想象。

（2）出示三個答案標誌，讓幼兒選擇，請幼兒想好自己的選擇合，等老師説：“1、2、3”後，就到各自的選擇的答案所代表位置坐好。如選“1”的.坐在左邊的一排，選“2”的坐在中間一排，選“3”的坐右邊一排。

請幼兒説出自己選擇的理由。

（3）“到底誰的答案正確呢？請看……”師放碟片。

（4）幼兒再次回答，哪個答案正確，並説出理由。

師小結：大象怕老鼠，因為老鼠會鑽到大象的鼻子裏去。

2、 按上面的方法讓幼兒猜：啄木鳥在找蟲子的時候，為什麼樣要先用嘴敲敲樹皮？

（因為它通過用嘴敲可以聽出敲的地方是空心的，還是實的，空的疾裏面就可能有蟲子）

3、 熱天狗的舌頭為什麼要伸出來？（為了散熱）

4、 刺蝟怕誰？（怕狐狸和黃鼠狼：因為狐狸很聰明，它會把刺蝟扔到河裏去淹死它再吃；黃鼠狼會放臭屁，小刺蝟會把卷起來的身體伸展開來）

三、“森林還有很多小動物間的有趣的故事，你們還想聽嗎？”到室外去找（教師佈置好動物園）小動物，給小動物編故事，結束。

活動目的：

1、通過讓幼兒猜答案，激發幼兒的探索慾望，發展幼兒的想象力，鼓勵幼兒創造性地去思考問題。

2、在“競猜”中，豐富孩子的科學知識，激發熱愛大自然的情感。

活動準備：

1、幻燈片四張。

2、 《十萬個為什麼》的碟片一張。