2015中班語言猜猜我有多愛你教案
《猜猜我有多愛你》這本圖畫書裏有一隻像孩子的小兔子和一隻像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一樣愛比較。它們倆在比賽誰的愛更多一些。大兔子用智慧贏得了比賽,可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。兩隻兔子都獲勝了。整個作品充溢着愛的氣氛和快樂的童趣,小兔子親切可愛的形象、兩隻兔子相互較勁的故事構架以及形象、新奇的細節設置都對孩子有着極大的吸引力,是一部經典作品。
活動目標:
1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛和故事中的語言美。
2、圍繞愛,來學習愛的表達方式。
活動過程:
一、引出故事
師:今天我帶來一本書,誰認識這些字?(連起來念:猜猜我有多愛你)
師:誰心裏有愛的?有誰愛你嗎?(爸爸、媽媽)
師:這是關於誰和誰愛的故事呢?(兔子和兔媽媽)
二、教師講故事,幼兒欣賞。
1、故事:小兔子該上牀睡覺了,可是他緊緊地抓住兔媽媽的長耳朵不放。
他要媽媽好好聽他説“猜猜我有多愛你”。“喔,這我可猜不出來”,兔媽媽説停。
提問:剛才小兔子對媽媽説了一句什麼話?
2、故事:小兔子把手臂張開,開得不能在開。“媽媽我愛你有這麼多”。
兔媽媽的手臂要長的多,他説“我愛你有這麼多”“恩,這真是很多”小兔子想。停
提問:小兔子用了一個什麼動作來表示愛的?(把手臂張開,張到無法再張開。)
提問:為什麼要張開?(説明心裏的愛多)一起來表演:“我愛你有這麼多。”
3、你們再猜猜小兔子和媽媽是用什麼方法表示愛的?
教師繼續講故事:小兔子把手舉了起來“媽媽我愛你一直到我的手指頭”。
兔媽媽也把手舉了起來説:“我愛你一直到我的手指頭”。這可真高,小兔子想我要是有那麼長的手臂就好了。
小兔子又想了一個好主意:“媽媽我跳的有多高就有多愛你”他笑着跳上跳下。
兔媽媽也笑着跳了起來:“我跳得有多高,就有多愛你”兔媽媽跳的可真高,耳朵都碰到樹枝了。這真是跳得太棒了,小兔子想,我要是能跳得這麼高就好了。停
提問:小兔子又用了哪兩種方法表示愛媽媽的?(心裏有愛要大聲説出來)老師來當你們的媽媽,我們來比一比,把腳也踮起來,請小朋友看看媽媽的愛多,還是你的愛多?
(伸高手臂:媽媽我愛你一直到我的手指頭)
(跳高:我跳的有多高就有多愛你)
有愛的人願意表示出來就顯的很帥了、很漂亮了。
4、他們説着來到了山腳下,看到了什麼?
(小草、小花、山、樹、小路等)
小兔子看了這些東西,又想到可以用這些表示對媽媽的愛了,來説説吧?
(心裏有愛要説出來,也真不容易呀。)
5、出示圖片讓孩子來表達對媽媽的`愛。
你可以用你所看到的這些來表達心裏的愛嗎?
(高樓、海水、火車、星星、大型玩具、圍巾)
誰來説一樣比圍巾長、星星亮的説説心中的愛?你可以當他的爸爸了或媽媽了。(小河、小路等)
6、生活中除了這些還有什麼可以用來表示愛的?
(巧克力、蘋果、書包、公園等吃的玩的東西)
小結:原來我們看到這些東西就可以表示對別人的愛,心中有愛就表示出來,愛你的人也肯定多了。
7、繼續講故事:小兔子講着講着,他太困了,想不出更多的東西了。他望着高高的夜空,沒有什麼比黑沉沉的天空更遠了。“媽媽,我愛你一直到月亮那裏。”説完,小兔子閉上了眼睛。“哦,這真是很遠。”兔媽媽説,“非常非常的遠。”兔媽媽把小兔子放到用葉子鋪成的牀上,他低下頭來,親了親小兔子,對他説晚安。然後他躺在小兔子的身邊,微笑着輕聲地説:“我愛你一直到月亮那裏,再從月亮上回到這裏來。”
三、總結:
孩子們這個故事愛多嗎?(多)在家裏你愛誰呢?(爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆)除了家裏有愛的人,幼兒園裏小夥伴有你愛的人嗎?(大聲講出小夥伴的名字)除了小夥伴你愛老師嗎?(請大聲説出來,有人已經愛上我了,我也愛上你了)
-
高一物理必修一知識點整理(通用8篇)
在我們平凡的學生生涯裏,看到知識點,都是先收藏再説吧!知識點有時候特指教科書上或考試的知識。掌握知識點是我們提高成績的關鍵!下面是小編為大家收集的高一物理必修一知識點整理,歡迎大家分享。高一物理必修一知識點整理篇1追及和相遇問題1.追及、相遇的特徵:追及...
-
有關月考反思13篇
在發展不斷提速的社會中,我們的工作之一就是課堂教學,反思是思考過去的事情,從中總結經驗教訓。那麼優秀的反思是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的有關月考反思,歡迎閲讀與收藏。有關月考反思1月考作為學期中的階段性檢測,可以客觀地測評出學生每月的學習效果,又為...
-
中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得
我們得到了一些心得體會以後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編精心整理的中國經典作品《駱駝祥子》讀後心得,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《駱...
-
搭船的鳥閲讀教學設計
作為一名教職工,時常需要編寫教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的搭船的鳥閲讀教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。搭船的鳥閲讀教學設計1一、教學目標:1、能正確認讀本課生字,學寫翠字。2、能...