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小班故事《好餓的小蛇》教案

校園2.34W

引導語:教案,你知道的有多少呢?下面是本站小編為大家推薦的小班故事《好餓的小蛇》教案,希望可以幫到大家。

小班故事《好餓的小蛇》教案

  小班故事《好餓的小蛇》教案

  【活動目標】

1、在猜讀畫面的過程中初步瞭解故事內容。

2、能樂意和老師一起講故事並參與到猜想遊戲表演中。(重點)

3、體驗作品幽默、詼諧的風格的風格。(難點)

  【活動準備】

“好餓的小蛇”ppt課件,小蛇、香蕉、蘋果等圖譜卡片,小蛇頭飾

  【活動流程

  一、出示故事的封面,激發幼兒的興趣。

1、今天,老師帶來了一個好聽的故事,看,這個故事講的是誰呢?

2、小蛇是怎麼走路的?誰來學學小蛇的樣子?

3、我們來猜猜小蛇他想幹嗎呢?(吃東西、跳舞、遊戲……)王老師來問問他,小蛇説“我好餓啊,想吃東西。”原來啊這是一條好餓的小蛇,他想去找東西吃。猜猜看小蛇會找什麼好吃的呢?(蘋果、餅乾、米飯……)那我們一起跟着小蛇去看看吧!

  二、逐頁出示故事圖片,讓幼兒進行分段猜讀。

1、(出示第一張圖片)你們發現了嗎,這會兒小蛇的.眼睛變成什麼樣子了?你們猜它發現了什麼?(蘋果)

2、好餓的小蛇會怎麼樣?

3、(出示第二張圖片)蘋果怎麼不見了,蘋果在哪兒呢?(請幼兒回答)你怎麼知道小蛇肚子裏的是蘋果呢?

5、(出示小蛇看到香蕉的圖片)好餓的小蛇又看到了什麼?翻頁:小蛇吃香蕉了嗎?你從哪裏看出來的?小蛇吃會後會説什麼呢?(啊嗚咕嚕真好吃)

6、(出示小蛇吃掉葡萄的圖片)(第三天好餓的小蛇扭來扭去,它發現了一個好吃的東西……他説啊嗚-咕嘟,啊真好吃!)你們猜猜,好餓的小蛇吃下了什麼東西?你是怎麼看出來的?(幼兒個別回答)

7、(出示小蛇看到菠蘿的圖片)第四天,好餓的小蛇扭來扭去去散步會怎麼樣?看看小蛇的肚子變成了什麼形狀?猜猜看它吃了什麼呢?(幼兒回答)往前翻頁,從外形特徵上驗證答案。我們來看看小蛇到底是不是吃了菠蘿呢。

8、(出示小蛇看到蘋果樹的圖片)小蛇吃了很多東西,他説我還沒吃飽,好餓的小蛇扭來扭去,你們看它又發現了什麼?(幼兒回答)這回,它發現了一棵結滿紅蘋果的樹。你猜猜看,好餓的小蛇會怎麼吃呢?蘋果樹這麼高?(爬上去)小蛇扭來扭去爬上了樹,啊嗚咕嚕真好吃。

9.(出示小蛇吃了大樹圖片)小蛇到哪兒去了?

  三、完整講述故事

1、看水果圖片回顧故事內容

好餓的小蛇吃了好多東西啊。(一次完整地説出來,如:好餓的小蛇看到蘋果、香蕉,葡萄、菠蘿)

2、根據圖譜(如圖)把故事説出來

好餓的小蛇看到蘋果,啊嗚咕嚕真好吃(香蕉、葡萄、菠蘿、蘋果樹)説1遍

  四、遊戲《好餓的小蛇》

真棒!小蛇在教室內裏還會發現什麼好吃的東西呢?老師請幾個小朋友上來找一找,讓我們一起去找找吧!(貼西瓜、草莓、鴨梨、橘子圖片在牆壁上,鴨梨和草莓可用黑色的影子來表現,增加活動的挑戰性)(幼兒教育)

標籤:小蛇 小班 教案