關於奧數的計數原理練習
奧數是一種理性的精神,使人類的思維得以運用到最完善的程度.讓我們一起來閲讀奧數計數原理:容斥原理練習7,感受奧數的奇異世界!
1、在1到500的全部自然數中,不是7的倍數,也不是9的倍數的數共有多少個?
2、六年級一班有45名同學,每人都參加暑假體育培訓班,其中足球班報25人,籃球班報20人,游泳班報30人,足球、籃球都報者有10人,足球、籃球都報者有12人。問三項都報的有多少人?
3、某校六年級二班有49人蔘加了數學、英語、語文學習小組,其中數學有30人蔘加,英語有20人蔘加,語文小組有10人蔘加,老師告訴同學既參加數學又參加語文小組的有3人,既參加數學又參加英語和既參加英語又參加語文的人數均為質數,而三種全參加的.只有1人,求既參加英語又參加數學小組的人數。
4、某班同學參加升學考試,得滿分的人數如下:數學20人,語文20人,英語20人,數學、英語兩科滿分者8人,數學、語文兩科滿分者7人,語文、英語兩科滿分者9人,三科都沒有得滿分者3人。問這個班最多多少人?最少多少人?
5、向50名同學調查春遊去頤和園還是去動物園的態度,贊成去頤和園的人數是全體的35,其餘不贊成;贊成去動物園的比贊成去頤和園的學生多3人,其餘不贊成,另外對去兩處都不贊成的學生數比對去兩處都贊成的學生數的13多1人,同時去頤和園和去動物園都贊成和都不贊成的學生各有多少人?
6、分母是1001的最簡真分數共有多少人?
7、李老師出了兩道數學題,全班40人中,第一有30人做對,第二題有12人未做對,兩題都做對的有20人。
(1)第2題對第1題不對有幾個人?
(2)兩題都不對的有幾人?
8、每邊長為10釐米的正方形紙片,正中間挖一個正方形的洞,成為寬1釐米的方框,把五個這樣的方框放在桌面上,成為如的圖案。問桌面上放這些方框蓋住部分的面積是多少平方釐米?
9、一次數學競賽都是填空題,小明答錯的恰是題目總數的14,小亮答錯5題,兩人都答錯的題目的總數的16,已知小明,小亮都答對題目超過了試題總數的一半,則他們都答對了多少道題?
10、在1到1998的自然數中,能被2整除,但不能被3或7整除的數有多少個?
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