《習作7》蘇教版第十冊教學設計

　　教學目標：

1、能在夜空觀察中，產生奇思妙想，培養學生留心觀察周圍事物的習慣，豐富見聞，積累習作素材。

2、能自擬題目，開展想象，編寫故事，學寫想象作文，表達自己的感受。教學重難點：能展開想象和幻想，寫想象中的事物，鼓勵自由表述和有創意的表達。

　　教學過程：

　一、創設情境，激發想象

1．談話，創設情境：同學們，晴朗的夜空中有很多有趣的現象，月缺月圓、繁星點點、流星飛逝……你們還看到哪些有趣的現象呢？（學生交流談話）

2．描述，激發想象：美好的情景總能激起人無限的遐思，面對浩瀚的星空和皎潔的月色，我們不禁沉醉其中，張開了想象的翅膀，飛啊飛……

　　二、激發情感，放飛想象

1．陶冶情操：配上不同風格的樂曲，讓學生看月夜星空圖，進入想象的`境界。

2．放飛想象：學生在想象中思考、編撰故事。

　　三、激情練説，追求個性

1．浩瀚的星空和皎潔的月色給人以無限的遐想，我們把自己想到的內容説出來，好的？ 出示要求：想象要豐富，故事內容要具體，語句要通順連貫。

2．學生自由口述。 指名口述故事。

3．組內互相交流、評議。（想象要合情理，內容要具體，表達自己的真情實感）

　　四、指導寫法，練習寫作

1．學生自主構思，動筆寫作。

2．根據想象的內容確定文章的形式，可以給習作配上圖片。

3．根據想象的內容確定文章的形式，可以給習作配上圖片。

4．完成習作後自讀，發現問題自行修改。

5．請同學們把習作讀給自己的好朋友聽，和他們一起修改。