黃生借書説與扁鵲投石文言文訓練題

《黃生借書説》是袁枚《小倉山房文集》中的一篇小文章,入選多個版本的語文教材,文字清新,情感真摯，本文是小編整理黃生借書説與扁鵲投石文言文訓練題的資料，僅供參考。

　　黃生借書説與扁鵲投石文言文原文

閲讀下文，完成第9—11題(8分)

黃生借書説(節選)

黃生允修借書。隨園主人授以書而告之曰：

書非借不能讀也。子不聞藏書者乎?七略、四庫，天子之書，然天子讀書者有幾?

汗牛塞屋，富貴家之書，然富貴人讀書者有幾?其他祖父積、子孫棄者無論焉。非獨書為然，天下物皆然。非夫人之物而強假焉，必慮人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存明日去，吾不得而見之矣。”若業為吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟異日觀”云爾。

餘幼好書，家貧難致。有張氏藏書甚富，往借，不與，歸而形諸夢，其切如是。故有所覽輒省記。通籍後，俸去書來，落落大滿。素蟫灰絲時蒙卷軸。然後歎借者之用心專，而少時之歲月為可惜也!

閲讀下文，完成第12—15題(12分)

扁鵲投石[注]

醫扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明。”君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石曰：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國之政也，則君一舉而亡國矣。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《戰國策·秦策》)

[注] 石：石針，古時治病用的工具。

9.“隨園主人”是 朝的 (人名)。(2分)

10.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)

其他祖父積、子孫棄者無論焉。

11.上文運用典型事例闡明瞭“ 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ”的觀點。(3分)

　　黃生借書説與扁鵲投石文言文訓練題

閲讀下文，完成第12—15題(12分)

扁鵲投石[注]

醫扁鵲見秦武王，武王示之病，扁鵲請除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明。”君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石曰：“君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國之政也，則君一舉而亡國矣。”　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(《戰國策·秦策》)

[注] 石：石針，古時治病用的工具。

12.解釋文中加點的詞語。(4分)

(1)武王示之病 ( ) (2)君與知之者謀之( )

13.用現代漢語翻譯文中畫線的'句子。(2分)

將使耳不聰，目不明。

14.“君以告扁鵲”中，“告扁鵲”的具體內容是 　　　　　　　　　 。(用自己的話概括)(2分)

15.扁鵲的話一是針對 　　　　　 而言，一是針對 　　　　　 而言。(4分)

　　黃生借書説與扁鵲投石文言文答案

(二)(4分)　　7.(2分) B 8.(2分)空闊浩渺 愁苦悲涼

(三)(8分) 9.(2分)清 袁枚　　10.(3分)除此之外，(那些)祖父和父親收藏書籍，兒子孫子丟棄的情況就更不用説了。 11.(3分)書非借不能讀也

(四)(12分)12.(4分)(1)疾病 (2)計議，商量，謀劃　　13.(2分)將使您的耳朵(聽覺)不靈敏，眼睛不明亮。 14.(2分)“左右”認為“我”的病治了也難好，且會危及視聽(意思對即可)　15.(4分)治病 治國