小白兔拔蘿蔔教案
活動目標:
1、在遊戲中,練習雙腳併攏向前行進跳。
2、提高幼兒身體的協調能力,體驗玩遊戲的樂趣。
3、鍛鍊幼兒的團結協作能力。
重難點:
重點:雙腳向前行進跳。
難點:雙腳併攏向前行進跳。
活動準備:
(一)知識經驗準備:知道常見的小兔子的顏色,走起路來蹦蹦跳跳的,知道小兔喜歡吃蘿蔔以及熟悉相關的兒歌。
(二)物質準備:小兔貼飾,蘿蔔卡片若干,利用廢舊材料製作的“田地“,佈置活動場地;音樂《春天》。
活動過程:
(一)開始部分:扮演小兔子做熱身活動,激發幼兒參與活動的興趣。
1.觀察小兔子,引導幼兒注意小兔子身體的`顏色和怎樣走路。
師:今天我們班來了幾位小客人,看看它們是誰呀?這裏有幾隻小兔子?它們是什麼顏色的?它們是怎樣走路的?(教師引導幼兒觀察)
2.扮演小兔子
師:你們喜歡小兔子嗎?老師這裏有這麼多的小兔貼紙,有穿黃衣服的小兔子,有穿紅衣服的兔子,還有小花兔,你們想當什麼顏色的小兔子,就拿什麼顏色的小兔貼紙貼在自己的額頭,一起來當小兔子,好嗎?”(教師指導幼兒選擇自己喜歡的小兔貼紙)
3.小兔子做熱身運動。
師:“小兔子們,今天天氣特別好,媽媽帶你們一起來活動活動吧”。
教師和小兔子們一起邊説兒歌邊做動作。
兒歌: “小兔陶陶真淘氣,學學小雞點點頭,學學小鴨聳聳肩,學學小狗彎彎腰,學學小鳥踢踢腿,忘了自己怎樣走,小兔子怎麼走呀?蹦蹦跳跳向前走,蹦蹦跳跳向前走!”
(二)、基本部分:在遊戲中練習雙腳併攏向前行進跳。
1.小兔子拔蘿蔔,練習雙腳向前行進跳。
(1)邀請動作協調的小兔子在大家面前跳跳,幫助小朋友找正確的雙腳向前行進跳的方法。
師:小兔子們,肚子餓了吧,那咱們去找吃的吧。小兔子是怎麼走路的呀?(師帶領小兔子蹦跳找吃的)
師:哎呀,剛才媽媽發現這隻小兔子跳的真好,快到前面來跳給大家瞧瞧。
恩,咱們就像他們這樣,兩隻腳併攏來一下一下向前跳到蘿蔔地裏去找吃的吧。
(2)小兔和媽媽一起拔蘿蔔
師:哇,有這麼多的葉子,是什麼呢?原來是大蘿蔔,咱們每隻小兔子拔一棵蘿蔔吧。我拔的是棵紅蘿蔔,你拔的是什麼顏色的蘿蔔呀?
2、運蘿蔔,練習雙腳併攏向前行進跳的動作。
(1)把大蘿蔔運回家。
①小兔子初步嘗試雙膝夾着蘿蔔向前跳。
師:咱們一起把大蘿蔔運回家吧!那大蘿蔔放在哪裏好呢?把蘿蔔放在兩腿中間吧,試試還能向前跳嗎?恩,咱們就這樣讓兩個小膝蓋把蘿蔔夾住運回家吧,小心別把蘿蔔掉出來。
②鼓勵幼兒雙膝夾住蘿蔔向前行進跳。
師:兔寶寶們加油!可以慢點跳,小心別把蘿蔔摔到地上呀!
(2)小兔子放鬆活動。
師:終於到家了,咱們吃大蘿蔔吧!洗蘿蔔,洗蘿蔔洗洗洗,切蘿蔔,切蘿蔔切切切,炒蘿蔔,炒蘿蔔炒炒炒,吃蘿蔔,吃蘿蔔吃吃吃。”
(3)鼓勵小兔子雙膝夾住蘿蔔跳到場地中間,再次練習雙膝夾着蘿蔔向前跳。
師:這麼大的蘿蔔咱們去找小花兔和小黑兔一起吃吧。
(三)、結束部分:在“吃蘿蔔”遊戲中做放鬆兩腿的活動
1、小兔子們歡聚一堂吃蘿蔔。
師:小兔子們又在一起了,真好!咱們一起吃蘿蔔吧。洗蘿蔔,洗蘿蔔洗洗洗,切蘿蔔,切蘿蔔切切切,炒蘿蔔,炒蘿蔔炒炒炒,吃蘿蔔,吃蘿蔔吃吃吃。”
2、聽音樂做放鬆動作。
師:小兔子們吃飽了嗎?我們一起聽音樂散步吧。
-
國小經典誦讀社團活動方案(通用15篇)
為了確保活動有序地進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案是闡明活動時間,地點,目的,預期效果,預算及活動方法等的書面計劃。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的國小經典誦讀社團活動方案,歡迎閲讀與收藏。國小經典誦讀社團活動方案篇1一、...
-
大學的社會實踐報告範文(精選13篇)
難忘的社會實踐結束了,這段時間裏有進步,也有不足,該好好總結一下過去這段時間的社會實踐了!怎樣寫實踐報告才更能吸引眼球呢?以下是小編為大家整理的大學的社會實踐報告範文(精選13篇),僅供參考,大家一起來看看吧。大學的社會實踐報告篇1暑期的一個多月我很慶幸的成為...
-
傅雷家書讀後感600字範文(通用30篇)
當賞讀完一本名著後,大家心中一定有很多感想,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?以下是小編為大家收集的傅雷家書讀後感600字範文,僅供參考,歡迎大家閲讀。傅雷家書讀後感600字篇1“日常瑣事要做的乾淨,等於彈琴要講究乾淨是一樣的。我...
-
地理教學教師個人總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,讓我們來為自己寫一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?下面是小編收集整理的地理教學教師個人總結,僅供參考,大家一起來看看吧。地理教學教...