教科版五年級品德與社會《這一方水土》優秀教學設計

主題：

多樣的氣候和豐富的物產

活動目標：

1、初步瞭解我國各地區的氣候和豐富的物產。

2、初步瞭解祖國的氣候名城、氣候之最和豐富的物產。感受祖國山水的美麗和富饒。

3、激發學生熱愛祖國的`情感。

活動準備：

1、中國地圖。 氣候小知識。

2、讓學生收集家鄉的礦產、物產資源，野生動物

活動過程：

一、瞭解祖國不同地區的氣候特點。

1、出示中國地圖。

2、閲讀教材66面至67面。把你知道的知識告訴同學們。

3、你還知道關於氣候的有關知識嗎？告訴同學們。

4、展示課件：氣候小知識。

（1）提出要求：看一看，説一説，這些圖片拍自祖國的哪些地方，這些地方有什麼特點？

（2）學生欣賞並自由交談

（3）教師引導過渡：我們家鄉的氣候又有什麼特點呢？四季有什麼變化？

5、教師小結

二、瞭解祖國富饒的物產

1、讓學生分組把蒐集的資料，圖片在小組內互相介紹。

2、瞭解祖國的物產：展示圖片，出示地圖。看看這些物資出產地在哪。

3、你見過這些水果、物產嗎？在哪見過？吃過嗎？你有什麼感受？

4、你的家鄉有哪些礦產？有那些野生動物？還有什麼可以利用的資源？

5、這些物產與什麼有關？你能説説原因嗎？氣候、土壤等。

三、感情昇華

1、過渡：我們的祖國就是這麼美麗，這麼富饒，生長在這麼美麗的地方，你有什麼感受？

2、回家瞭解家鄉的物產、特產、動物等。

　　板書設計：

祖 國

氣候多樣 物產豐富 人民富裕