《紙工綵球》幼兒園教學設計
活動目標:
1、欣賞綵球豐富的色彩和造型,感受綵球的美。
2、觀察、思考、討論圓錐體的製作和綵球的組合。
3、能與同伴分工合作,共同製作,體驗成功的快樂。
活動準備:
1、佈置節日氣氛的環境。
2、各種彩色球
3、各種顏色的圓形和正方形紙片、雙面膠或白乳膠。
活動過程:
一、談話引題
在歡快的《喜洋洋》音樂中,帶孩子進入過新年的環境氛圍裏,引出新年話題。
二、欣賞交流,激發創作慾望
引導幼兒欣賞各類綵球,從色彩和造型引導幼兒觀賞,讓幼兒自由發言。
三、觀察、思考、討論綵球的製作方法。
過渡語:剛才,小朋友看了這麼多彩球,你想不想做一個綵球把我們的'教室打扮的更漂亮。
和孩子一起觀察討論各類球,重點講述圓錐體球。
1、和孩子一起觀察討論圓錐體組合球。
2、和孩子一起拆開球,引導幼兒嘗試做圓錐體,解決重點。
3、和孩子討論由幾個圓錐體組合起來,就做成了一個綵球。
4、引導幼兒觀察思考其它綵球嘗試這做一做。
四、幼兒操作,老師巡迴指導
1、重點指導八面形的拆疊。
2、指導難點組合球。
五、講評結束
1、幼兒相互説一説。
2、到客人老師前説一説。
3、掛到教室集體講評。
今天小朋友製作了綵球,客人老師還給咱們發了獎品,小朋友真能幹。下一節課咱們再剪窗花打扮我們的教室好嗎?
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