小班語言小花狗教案

原來小狗藏在兒歌裏，那我們就把小狗找出來和他問問好吧！一起來和小狗學兒歌。以下是為大家整理的小班語言小花狗教案，希望對你們有所幫助！

　　小班語言小花狗教案

　　活動目標：

1、喜歡欣賞兒歌能理解兒歌大意，瞭解小狗的食性。

2、學習使用“黑黝黝”詞語説完整的話

3、認識重點字詞，“小花狗”、“眼睛”、“骨頭”。

　　活動準備：

教學大範例

字卡

　　活動過程：

　　一、複習學過的字詞，和字寶寶問好！

　　二、聲音導入，激發幼兒學習的興趣。

1、“汪汪”誰呀？

對了，是小狗，小狗你在哪裏呢？快出來吧？我藏在兒歌裏呢？

2、原來小狗藏在兒歌裏，那我們就把小狗找出來和他問問好吧！一起來和小狗學兒歌，兒歌的名字叫做《小花狗》

先請小朋友認真聽老師念一遍，聽聽兒歌裏説了什麼？（老師出示大範例，邊指邊念兒歌）

　　三、引導幼兒學習兒歌。

1、兒歌唸完後提問：

兒歌的名字叫什麼?

兒歌裏説了什麼？

小花狗蹲在哪裏？

小花狗長什麼樣？（啟發幼兒説狗的耳朵是豎起來還是耷拉下去，有幾條腿，幾隻眼睛？

2、我們就來一起學學兒歌，老師先念一遍，小朋友再念一遍。

3、引導幼兒完整的跟着老師學習兒歌。

　　四、學説黑黝黝的.完整的話。

1、你們知道小花狗的眼睛怎麼樣嗎？（黑黝黝）

2、那還有什麼小動物的眼睛黑黝黝的呢？

那還有什麼東西是黑黝黝的呢？（引導幼兒説“我的什麼黑黝黝，如頭髮、衣服、褲子等）

　　五、學習新字詞

1、老師指着大範例中的小狗眼睛説：“這是小花狗的什麼呀？”“眼睛”對極了，眼睛字寶寶也在我們班做客了，瞧！和它問問好吧！

2、小花狗吃什麼？骨頭，學習骨頭字寶寶。

　六、遊戲“變魔術”複習鞏固字寶寶。

　　七、幾天再讀一遍兒歌並引導幼兒和字寶寶再見！

　　活動延伸：

引導幼兒户外活動時玩趕運狗糧的遊戲鞏固兒歌。

引導幼兒學習“小花狗”的歌曲。