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《當飛機遇險的時候》的片斷賞析

校園1.28W

(學完全課文之後)

《當飛機遇險的時候》的片斷賞析

師:學完了課文,孩子們還有什麼問題嗎?(同學們紛紛表示沒問題,只有一個小女孩慢慢舉起了顫抖的小手,但忽然又放了下去,《當飛機遇險的時候》片斷賞析之一。)

師:不要害怕,大膽一些。(在教師的鼓勵下,那位膽怯的女孩站起來了)

生(怯生生地):我認為周總理把傘包讓給小揚眉這個辦法不好。

老師和孩子們都大吃一驚,睜大好奇的眼睛看着她,國小四年級語文教案《《當飛機遇險的時候》片斷賞析之一》。)

師(和藹的):你有更好的.辦法嗎?

生(聲音大了一點):有。我覺得周總理和小揚眉應該共用一個傘包。跳傘時,周總理可以把小揚眉抱在懷裏,因為她才11歲,最多30公斤,也可用繩子把他倆拴在一起。這樣兩個人都有生存的希望。(教室裏自發地響起一陣掌聲)

師:真是個好辦法!你怎麼想出來的?

生(大聲地):周總理寧願犧牲自己也要保護小揚眉,我不想總理遇到危險,所以想出了這個辦法。(又是一陣熱烈的掌聲)

師(激動地):是啊!總理愛孩子,孩子們也愛總理。你想出了一個好辦法,説出了大家的心裏話,真是太棒了!(教室裏再次響起了熱烈的掌聲)