《許多子的西瓜》小班美術教案
作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的《許多子的西瓜》小班美術教案,歡迎閲讀與收藏。
設計意圖:
棉籤畫許多子的西瓜是一節簡單有趣的美術活動,西瓜幼兒很熟悉,教育資源來自於幼兒的生活經驗,適應了《綱要》對藝術活動提出的引導幼兒接觸周圍環境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經驗和審美情趣,激發他們表現美、創造美的情趣。現在秋季有西瓜,我就買了西瓜讓幼兒觀察,同時讓幼兒品嚐,進一步豐富幼兒的情感,這節課重點主要通過幼兒動手操作,實現幼兒在興趣和體驗方面的發展;難點主要練習拿棉籤蘸顏料將西瓜子塗上,保持畫面乾淨整潔。
活動目標:
1、初步瞭解有關西瓜的簡單知識。(重點)
2、學習用棉籤蘸顏料畫西瓜子。(難點)
3、喜歡參與美術活動,體驗美術的快樂。
活動準備:
實物西瓜、圖片。顏料、棉籤。
活動過程:
一、通過問答方式引入活動。
今天老師帶來了一個好朋友,請你們猜猜它是誰?(看部分西瓜的花紋圖片)
二、感知西瓜的'特徵。
1、觀察實物西瓜。
這是什麼水果呀?大不大?是什麼形狀的?(整個西瓜是橢圓形的)什麼顏色的?(外面的皮是綠色的,裏面包着紅紅的果肉)西瓜的味道怎麼樣?(甜甜的)
2、切開西瓜,進行觀察。
它裏面是什麼樣子的,我們來看看,西瓜切開後是什麼顏色的?瓜瓤裏還有什麼呀?什麼顏色的?什麼形狀的?
3、請小朋友品嚐西瓜。
提醒吃完西瓜,垃圾入簍並擦手。
三、學習用棉籤蘸顏料畫西瓜子。
(1)兒歌:西瓜大,西瓜圓,西瓜甜,籽兒多,咦!西瓜子哪裏去了?怎麼辦?(邊説兒歌邊出示教師範畫)激發幼兒的繪畫意願。
(2)學畫西瓜子,認識繪畫工具—棉籤,然後示範拿棉籤及用棉籤畫西瓜子的方法,再請幼兒模仿教師進行點畫。
——這是什麼?今天老師要用棉籤畫西瓜子,請注意看,先蘸點盤子裏的黑色顏料,注意不要把顏料弄到小手上了,然後,拿着棉籤有順序的點一下、再點一下。請小朋友伸出你們的小手指學着老師的樣子點一點。
三、幼兒操作
朋友回到座位上,給你們自己的西瓜畫上瓜子吧。畫完後把你的畫拿到老師這裏來
四、評價
請畫完的小朋友把畫拿到老師這裏來,進行評價。小朋友幫西瓜點好籽了,説説你的西瓜想給誰吃?
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