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晉級評模評優方案

職場2.12W

一、為了全面貫徹國家教育方針,全面、公正、客觀地評價教師工作,調動教師的工作積極性,促進我鄉教育事業的發展,根據有關法律法規及文件精神,特制定本考核方案。

晉級評模評優方案

二、考核對象:全鄉符合考核條件教師

三、考核組織:中心校行政及教代會成員

四、考核內容及各佔分值比例。

1、學校常規工作

(1)、出勤10分(全勤滿分,曠課1天扣3分,曠課一節扣0.5分,事假1天扣0.3分,一節扣0.1分,遲到或早退一次扣0.1分,出勤分10分扣完為止,時間以考核時的最近完整學年為準,每位教職工每期五天的特殊事假不扣分。)

(2)、認真按時完成各項工作任務(六認真,及各種表冊)達到檢查標準得20分,工作任務一次未完成扣2分,表冊等軟件材料一樣未完成扣1分,被學區及以上級檢查指定未完成扣3分。

(3)、積極參加或組織各種活動得5分,一次未參加扣1分。

(4)、安全工作5分(本班未發生安全責任事故得滿分,發生安全責任事故的責任人不得分

(5)、師德10分(未受到各級部門點名批評、未違反教師職業道德規範等上級有關規定得滿分,反之不得分)

2、工作績效

(1)、負擔量每生0.1分,擔任雙科主科(語文、數學)人員加2分,班主任另加1分(學生數以當學年初報表數計算,教師個人負擔量的'計算為:2人任一班的學生數除以2,3人任兩班的,用雙班學生總和除以3) 畢業班在同級同類學校中獲1、2、3名分別加在總分中加10分、9分、8分、中間名次加5分,倒數1、2不加分(根據學區對畢業班工作的管理),

(2)教師工作業績考核60分,考核依據單指學年末縣統一檢測成績個人名次排位,其計算公式為:

(全縣同級同科目總班數—教師個人排名+1)÷全縣同級同科目總班數×60,國中班跟全縣同級國中相比。

3、附加分

(1)受各級各部門表彰(以證書為準)得1分(一學年只加一次)年度考核優秀在評職晉級中記為表彰。

(2)負責學校各部門工作加分:(只加一次)

教導主任記6分,村小負責人加5分,教研組長,報帳員、少先隊輔導員記4分,學籍管理分加3分,其它部門人員記2分,兼多職的分部門考核累計。

(3)當年度發表各種論文(有教育編號的論文)等(國家級5分、省級3分,州級2分、縣級1分)一個考核年度只以最高級別加一次。

(4)在上級或學校開展的各項活動中獲獎,以證書為準(縣級及以上加4分,區級加2分,一個考核年度只加一次)。

(5)教學成績在全縣同年級同科目中排列前10名者,按名次分別加10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分;全區同年級同科目排列前三名者,按第一、二、三名分別加3、2、1分。此項加分實行累計制。

(6)教齡每參加工作一年加0.5分。

五、補充説明

1、考試成績以州或縣統考為準。

2、本考核辦法從討論通過之日起執行。

3、年度考核、評職、評優從最高分取夠名額為止。

六、本考核用於以下幾個方面。

1、教師年度考核、評優。

2、評職、評優。

會東縣中心鄉中心校