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我想對老師你説作文(集錦15篇)

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我想對老師你説作文,歡迎閲讀與收藏。

我想對老師你説作文(集錦15篇)

我想對老師你説作文1

在浩瀚的宇宙中,時間顯得那麼珍貴,那麼飛快。一眨眼,國小生涯已經到了最後一年,在我即將結束的國小生涯中,教過我的老師不計其數。可陪伴我度過最後兩年的語文老師――李老師,是對我學習幫助的最大的老師。

老師是一個多麼神聖的詞,可我曾經忽略它的含義,老師為了教我們知識和做人的道理,付出多少艱辛,而我卻害怕見到老師――生怕我的作業沒有達到老師的要求。老師,我要在這裏對你説“對不起”。

李老師,你平日對我的學習要求非常嚴格,尤其是對我的作文非常仔細,你總對我説:要觀察生活的一點一滴,才能寫出一篇感情豐富的文章。在你的教育下,本來我非常討厭的作文的我現在變得很喜歡。更重要的是,你的秧歌要求中,還包含着許多鼓勵,這就像寒冷中給予我温暖;這就像炎熱中給予我涼風;這就像黑暗中給予我光明。

我想對老師你説作文2

老師,您像一顆大樹,您像一個天使,您還像充滿知識和智慧的一位仙子。今天,我有許多話想對您説。

老師,我覺得您是一位好老師,是一位有責任感的好老師。在語文課上,您把文中每個句子,每個成語的意思都講解得清清楚楚,讓我們明白了許多知識,謝謝您。不僅如此,您詮釋了老師這份神聖的職業。當我和同桌説話時,您會拿着尺子,悄悄的走過來,打我們兩尺,當時我很生氣,但是我知道您那樣做是對我們好。

老師您也很關心我們,不讓我們受到一丁點傷害,記得有一天語文課上,一個女同學難受,您急忙跑過去摸摸她的額頭,看看發燒沒有,三步並作兩步的把她送到醫務室,當時把您累的滿頭大汗、氣喘吁吁。醫生説:“沒事,休息一會兒就會好的。”您才放心下來。

老師,您關心我們,讓我知道了您很慈祥,在新的一學期中,我將會變成一個全新的我。

“謝謝您,老師,謝謝您的關懷和照顧,下次可不可以用其他方式來修正我們的錯誤,不然,我的手就又要變得又紅又腫的了。”

我想對老師你説作文3

在成長的道路上,我遇到了許多好老師。他們都對我的成長付出了很多心血,我有許多話要對老師們説。今天,我最想對數學老師説……

陳老師,您對待同學們總是面帶微笑,態度和藹可親,真是一位温文儒雅的學者。您還是一位教學經驗十分豐富的老師,三年來,教會了我們很多知識,還教會了我們很多道理。

陳老師,您更是一位認真負責的好老師。在校期間,你耐心地輔導那些學習差的同學,使他們的成績慢慢地提升上來,期末考試取得了優異的成績。在暑假期間,您更是放棄了自己寶貴的休息時間,每天都給我們佈置計算題,讓我們對多位數的乘法計算得到了鞏固和提升。週末的時候,您還一如既往地給我們上網課,使我們對應用題有了一定的掌握。

陳老師,感謝您一直以來對我們默默無聞的付出,關心我們,鼓勵我們,支持我們。新的學期,我們會更加努力學習,一定不會辜負您的期望。

我想對老師你説作文4

時光匆匆,轉眼間就與老師們在一起一年之久。

在這段時間裏,各科老師都在傾力於工作,努力解決學生們的各種問題。當然,數學白老師也解決了我一個很大的困惑。在以前的考試中,我經常把數學——我很擅長的科目考得像一坨稀飯。究其原因是因為過程不堪入目。但解題思路與答案都十分清晰。因此,我經常與滿分失之交臂,卻不知道如何改正。直到有一天,白老師把我叫到了辦公室,竟是因為她發現我的作業本上的過程存在許多問題,在簡單的交流之後,細細為我講解,以至於每一步很小的細節,括號裏繁瑣的內容,在老師的講解下都清清楚楚地展現開來。

我從中收穫了許多,懂得如何佈置卷面,如何寫過程。實在不會的就將心裏想的搬到卷面上。不再會為了完成作業而簡寫過程。從自此之後,我的作業與卷面水平有了質的飛躍,但仍不能避免一些小的問題,老師便讓我每節課間去問她,關於那些現在想想都令人發恥的問題,老師也會先放下手頭的事,細心為我講解,這使得老師在我心中的形象高大起來。在課堂上,如果遇到重難易錯點,老師也會提醒我們認真聽課,仔細審題。不允許露掉一絲重點。

我十分慶幸能有一位如此負責的老師,願在將來能牢記老師的教誨,乘風破浪。

我想對老師你説作文5

新學期到了,我們班來了一位美麗的老師——劉老師,她有婀娜多姿的身材,淡黃淡黃的頭髮,尖尖的鼻子,紅紅的嘴脣,還有一雙炯炯有神的眼睛,一開始,大家覺得劉老師很温柔,可是,在接下來的一段時間裏,我們覺得老是也很嚴格。

上三年級時,我不太大方,不喜歡和同學們説話,性格很孤僻,膽子很小,上課也不敢舉手。可是,後來發生了一件事情,卻改變了我的性格,那是一次選班幹部,我還以為老是會選一些大方的女孩子,令我吃一驚的是,老師居然選了我當組織委員。

自從老師選我當班幹部之後,我就沒有像原來那樣孤僻,喜歡和同學們説説話、散散心,遇到需要幫助的.同學,我都會熱心的來幫助他們,老師誇我進步大,這樣我就成了一個活潑的孩子!上課我積極舉手,期末考試的成績也提高不少!還和很多同學成了好朋友!

我要對老師説:“謝謝您。老師讓我走出孤僻之地,讓我重新回到活潑之地,我愛您!”

我想對老師你説作文6

老師們,我想對你們説的有太多,但是因為時間有限,在這裏我説有限的幾句,反應我真實的心境。

老師,你從我們剛入學校就與我們朝夕相處,我們不能忘記的是,您上課時的專注,以及備考時精準的命題,讓我們繞過題目中隱祕的陷阱。當我們班的平均成績位列年級第一時,我們心中湧起了陣陣暖流。此時,我們就像在雪夜中得到了炭火取暖一樣。

您生活中的每時每刻都感染着我們。您活潑好動,成為我們熱愛運動的榜樣,您的愛好也傳遞給了我們,強身健體成為我們的習慣。在每次班會上,您都會強調身體的重要性,告訴我們身體是革命的本錢,讓我們志存高遠,全身心投入學習。讓我們能夠激勵自己突破各個科目,給予我們勇往直前的勇氣,讓我們有了不戰勝困難不罷休的信心。您生動的語言,將枯燥的知識點變成有趣的題目,帶領我們在知識的海洋中翱翔,您的一舉一動,化成滋養我們的一點一滴……

總之,有千言萬語想對你説,但唯一能與你説的是:我們拿出行動來,考出好成績來回報你。

我想對老師你説作文7

人生如夢,夢如人生。馬上我們就要面臨畢業了,就要各奔東西了。“十年”對我誰彷彿還很遙遠,但時間總會在不經意間流逝......

現在我才15歲,十年後我就25歲了。那正是一個決定人生的關鍵年齡,如果要讀大學應該也讀完了吧!真的不敢想象以後的自己會是什麼樣子,25歲,好像有點老了,應該都結婚了吧。也許那時候的我正在為事業而打拼吧,可能我每天都會很累,説不定會像我媽媽一樣,每天都好像有幹不了得活。操不完的心,就算很累也從不埋怨。

其實,十年也許轉眼間就這樣過了,並沒有多漫長。而我也想在這短暫的十年裏竭盡全力,好好努力學習,做好該做的事。這樣十年之後回憶起來也不至於讓自己後悔吧!不過,我相信十年後的我,會是一個重新的我。因為十年的時間真的會讓人改變很多意想不到的事情。人都會變,不管以後會怎麼樣,都需要自己努力才能活得更好。

可是最最希望的是,十年之後,我還是和九(3)班的同學聚在一起,有説有笑回憶現在的每一點一滴。希望還能與老師您相聚,也許那時候的你已經老了,但千萬不能忘記我們這羣讓你又氣又愛的學生啊!我相信會有這樣美好的十年之後的場景,我期待着。

我想對老師你説作文8

代老師:

謝謝您。快兩年了,我們欠您的是很多很多句的:對不起和謝謝您。因為我們任性,所以對不起。因為您不倦的教誨,所以謝謝您。

這麼久了,我一直在想,您現在是不是後悔了?後悔當初將我收到了您的班上。我知道我一直都不是一個足以令您驕傲的學生,所以我在努力,努力去做一個令您省心的學生。我的家庭狀況,您是知道的,古話説:一日為師,終身為父。畢竟在我心裏,您足以讓我敬重與崇拜。我知道我們很不聽話,也很不體諒您,可我們畢竟還是孩子啊!其實我想説,您的辛勞也許我們體會不到,您對我們的好也許我們感受不到,可是我想我和婷已經懂得了您。老師,我們要的不是您對我們的放縱,而是您三年的陪伴。我一直在想,我們居然能把老師逼走,我們是有多差?不知道我這樣説,您會不會明白一點。

我們想聽見的,並不是:我在考慮或者我決定離開,而是我會陪你們走完這三年。

我們不知道有些話傷了您的心,所以希望您原諒我們。以後我們會聽您的話,不會讓您再傷心,不會讓您再擔心。

我想對老師你説作文9

臨近考試,我們的頭都快炸啦!唉,沒辦法……

回憶三年級的時候,我們的課餘生活可豐富啦!記得有一次上美術課的時候,給"小勝"起啦一個什麼都不勝的外號。

雖然我們的課外生活現在這麼豐富,可有時卻截然不同啦!

一到考試我們就把所有的副課都變成了語文,數學,英語課,老師,就算是機器人也的充電,也要維修,那我們的大腦就更不用提了!於是,同學們打了一個很有趣的比方,學校是監獄,教室是牢房、我們就是囚犯啊!

即使在學習我們似學習機器,但我們在一些活動課上卻感覺非常輕鬆!

在體育課上我們一起追逐打鬧,自由自在無憂無慮的生活可以減輕我們學習上的壓力,一起互相比賽,那是我們嚮往的生活呀!

老師,我和我的"難友"想你呼籲:就算考試前夕,我們也需要豐富多彩的課餘生活呀!

我想對老師你説作文10

陶老師,此刻,我想對您説説心裏話。但是,您卻不是我們的老師了,您退休了。

今天,是我們全校表演六。一節目的最佳時機,我又想起了您對我們的承諾:“放心吧!你們表演時我一定會去幫你們加油‘助陣’!到時,我還會和你們一起唱歌跳舞呢!”這是多麼善意的謊言,而我們卻信了。

直到下午,您遲遲不來,我們才打聽到許欣然難過的消息,他們都説您不會來了;而我卻不相信,您一定會來的,對不對?您教我們:不要打破誓言,否則別人會不相信你的。那麼,陶老師,您打破誓言了,會是給我們説一聲‘對不起’嗎?還是,您不來看我們了?陶老師,儘管您再又更多的不便,有更多的理由不來學校看我們,我們還是不會生氣。

因為,您是我們的老師,相當於是我們的親生父母。

陶老師,我們班的學生因為這一件事已有一些生氣了,那如果您不想讓他們生氣,就來學校看我們吧!

山東濟寧柳行中心國小四年級:胡藝馨

我想對老師你説作文11

老師,我想對你説,從一年級到現在,都是你教我們,可我總是惹你生氣。

您還記得那一次我沒完成作業的事嗎?當時您狠狠地批評了我,之後您哭了,而且哭的很傷心。當時,教室裏鴉雀無聲,我們沒完成作業的同學可嚇壞了,都傻傻地等着你的懲罰。讓我們意外的是,這次你不但沒有處罰我們,反而平心靜氣地教育我們要好好學習,語重心長的話深深地觸動了我,自從那次以後,我都按時完成作業,我不想再看到老師流眼淚。

還有一次,我們幾個同學在樓梯間打鬧,因此,學校不但給我們班扣了分,還取消了我們班參加學校“優秀班級”的評選資格,嚴重的影響了全班的成績,那次又把你氣的夠嗆。説真的,事後我真是追悔莫及,只恨世界上沒有賣後悔藥的。心想:“我怎麼就這麼不爭氣呢?”

老師,我想您説:“我一次又一次的犯錯,您還生我的氣嗎?請放心吧,我絕不會再做讓你流淚生氣的事了。

我想對老師你説作文12

今天是第27個教師節。在這美好的節日裏,王老師,我想對你説,是您教會了我知識,是您的愛心讓我健康的、快樂的成長,是您用汗水澆灌我知識的花園。

王老師,您非常關心我,記得有一年的冬天,您看見我上課時無精打采,您忙去摸我的頭,發現有一點燙手,您趕忙給我拿温度計量體温,發現我發了高燒,您急忙去給我拿來水和藥,我吃着藥,藥雖然很苦,但是我的心裏卻是甜甜的。我吃完藥,您又給我媽媽打電話把我接回家,您才放心了。

還記得有一次,我在操場玩得時候,腳扭傷了,當時我眼裏含着淚花,可是沒人發現我,您這時看見了我,趕忙跑過來把我帶去了醫務室,醫務室裏的老師給我抹了藥水,我的腳頓時不太疼了,您對我説:“孩子,還痛嗎?”我搖了搖頭,開心的笑了。您是那麼的關心我、愛護我呀!

王老師,我翻遍了所有的詞典,找遍了所有的詞彙,依然無法形容您,我只能深深的對你説一聲:“謝謝。”

我想對老師你説作文13

老師,你是辛勤的園丁;老師,你是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師,你是照亮我們心靈的導航燈;老師,你是天底下最燦爛的一片陽光……

可有時,老師卻不是那麼讓人喜愛。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”悦耳的下課鈴聲已響起,這原本輕鬆的聲音卻讓人感到幾分鬱悶――老師又要拖堂了。下課鈴聲對老師似乎不起什麼作用,真正的下課鈴聲其實在老師心裏。

為此,我常常在想:因為老師沒有安排好教學時間,所以拖堂了。這影響了我們的課間休息,而且對下一堂課的學習也有了一定的影響。當然,我也知道老師拖堂是為了我們好,想讓我們充分理解和掌握課堂知識。

記得四年級時,有一次上午第四節課結束,已經到了吃午飯的時間。可老師還是喋喋不休講個不停,我們的肚子早已唱起了“空城計”,咕咕直叫。

就這樣一直講到了11點50分,終於可以吃飯了,可我餓過頭了便沒有什麼胃口了。

我想對老師們説:拖堂給我們帶來了很多不便,我想其他同學跟我一樣,也很想準時下課吧!

我想對老師你説作文14

轉眼間,國小的學習生活悄然的過去了,在我們的不知不覺中過去了。如針尖上的一滴水滴在大海水,沒有聲音,也沒有影子......

首先,陳老師,您的學生,也就是我想對你説,您真是辛勤的園丁,培育着我們這一代,澆灌着我們這一棵棵“幼苗”。老師,您知道嗎?在我的心中有兩位母親,一位是生我養我的母親,而另一位就是您——陳老師,您是我的恩師,把您所學到的知識一點一滴的傳授給我,還給我講各種各樣的人生故事,使我成為一名知書達理的優秀男孩,成為我們國家的棟樑之才。

您還是我的母親,您照顧我,您關心我的學習,每當我遇到困難時,您總會耐性的給我講人生道理,然我去動動腦筋,去用自己的智慧去解決。

另外,宗老師我還想對您説,您是五年級調到我們班的,教我們數學,當您給我上第一節課的時候,我們便喜歡上了您的課,因為您的課太有意思了,您可以將數學變成一個個小故事,把數字變成一個個小人物,您的課十分有趣,使我們百聽不厭。

因此我要好好學習,將來考上一個好高中,給你們爭光!

我想對老師你説作文15

在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節。這是一個多麼光榮的日子啊!這讓我不禁想起了您,我的老師。

記得在一次班幹部競選上,我很膽小,但我也想去競選班幹部,競選的同學一個接一個的上去,可我還是坐在座位上。這時,您的目光向我移來,好像在説:“加油,你能行的!”可我的心中還在糾結着,到底要不要上去競選呢?當同學們還在討論誰能競選班幹部的時候,我感到後背被拍了一下,我一抬頭便看見您對我點了點頭,我的心裏感覺有一股強大的力量使我走到了講台上,我慢慢地説着,話音剛落,便響起了雷鳴般的掌聲,回到座位上,可競選還沒有結束,大家有的説會幫助同學提高成績,為班級爭光,滿足同學們的需求。在最後您公佈選票,我得到同學們的認可時,我興奮極了,心裏無比高興。

老師,我想對你説,你就像是一滴甘露,滋潤着棵棵幼苗;你就像是一位辛勤的園丁,把祖國的花朵培育;你就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。平凡的事業,卻展示了您偉大的人格。親愛的老師,是您給了我們信心和力量,我們將一往無前,穿越萬里長空。

老師,是您教會我們張開羽翼,向着理想的明天自由地飛翔。最後,祝福您身體健康,萬事如意,桃李滿園!

標籤:集錦 老師