關於跆拳道的作文(15篇)

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的關於跆拳道的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關於跆拳道的作文1

人的一生有很多的愛好，而我恰恰好便是跆拳道。我是怎麼認識跆拳道的呢？那是因為我自小柔弱，我父母都擔心我的身體，便想想到了跆拳道。

初來乍到時，我很怕生，因為有幾個是我認識的同學，我便漸漸開始樂觀的起來，我努力用心的去學教練教我的每一個腿法，每一個章法，以至於現在的我章法可以説是算好的啊！腿法也不錯，實力也很強大，這不是我自誇。就算是我自誇不也有一句俗句都説，黃婆賣瓜自賣自誇。我就是練跆拳道自練自誇！！

在跆拳道里，我學到了很多，也感受到了很多，擁有了很多朋友，也感受到了很多高尚的榮譽，當我去參加比賽的時候，去熱學奮戰的時候，我看到了他們那羣希望我贏的眼神，也感受到了父母他們對我期望。今年教練他跟我説，今年有很多場比賽，希望我們要好好更加努力獲得冠軍，我感受到了家人給我們的很高很高的期望，也明白此次比賽是收穫成果的時候，所以我會更加努力的，奪取冠軍，不辜負他們對我的期望。

世界上有很多，很多不一樣的時候，我們也有很多很多的愛好，而愛好裏也很有不一樣的含義，每個人都有每個人不同愛好，也有自己對愛好的認知，我愛跆拳道，因為跆拳道給予了我許多，也讓我懂得了許多。

讓我來跆們樂享跆拳道，也讓我們能夠想自己的愛好，為了自己的愛好展現樣不一樣的自我。

關於跆拳道的作文2

今年暑假一放假，我就讓媽媽給我報名參加了跆拳道練習班。每天下午四點半到六點我都會到正武跆拳道館參加練習。

在跆拳道館我學會了上、中、下端攻擊和防禦，還學會了前滾翻、後滾翻，正踢腿、下劈腿，前滑步、後滑步等，特別值得一提的是我學會了跆拳道中的太極一章、太極二章。

每次下課前我們都要宣誓，我們的誓言是：我們學習跆拳道，並服從跆拳道之武道精神，主持正義，服從真理，孝敬父母，學成之後不為非作歹，全心全意報效祖國。

通過跆拳道的學習，我還了解到了跆拳道的很多知識。白帶代表純潔，練習者沒有任何跆拳道知識和基礎，表示一切從零開始。黃帶是大地的顏色，就象植物在泥土中生根發芽一樣，在此階段要打好基礎，並學習大地厚德載物的精神。綠帶是植物的顏色，代表練習者的跆拳道技術開始枝繁葉茂，跆拳道技術在不斷完善。藍帶是天空的顏色，隨着不斷的訓練，練習者的跆拳道技術逐漸成熟，就象大樹一樣向着天空生長，練習跆拳道已經完全入門。紅帶，紅色是危險、警戒的顏色，練習者已經具備相當的攻擊能力，對對手已構成威脅，要注意自我修養和控制。黑帶代表練習者經過長期艱苦的磨練，其技術動作與思想修為均已相當成熟。也象徵跆拳道黑帶不受黑暗與恐懼的影響。

現在，我要參加黃帶的考級了，給我加油吧！

關於跆拳道的作文3

到了道館，我換了道服，熱身後，教練要我們穿上護具。我一邊穿護具，一邊喜滋滋的笑着，今天我終於可以大顯身手一番了。

實戰開始了。最先出來的是我與黃帶對戰。在我眼裏，他簡直是小菜一碟，對付他可是輕而易舉。

隨着老師的一聲“開始”，比賽終於開始了。我對付他的策略是：先原地不動，等他攻擊，然後躲開，消耗他的體力，最後再絕地大反擊，殺他個措手不及。

我按照策略做，原地不動，他果然上當了——主動攻擊，我乘機躲開，讓他消耗體力。不一會兒，他就沒有體力了，於是，我開始反擊，“啪”的一聲，我踢中了他，教練宣佈，我贏了。

時間就像閃電一樣飛逝，一眨眼就到了我和另一個對手較量了，對手可不是一個很容易就“ko”的傢伙，那人就是我們這裏最高的人，人稱“眼鏡蛇”。

“三、二、一”，比賽開始了。我和這個高個子展開了一場決鬥。憑我“多年”打實戰的經驗，我早就知道了他的弱點，就是：他腳長，能踢到距離很遠的人，但是近身以後，就會施展不開來;另外他還有一個弱點就是一踢不中就會心裏發慌。我抓住他的這些弱點，一直壓着他，緊靠着他，他果然着急了，就一陣亂踢。這時，我看準他的一個破綻，乘機用側步橫踢反擊，猛攻一腳，擊中了他。教練鄭重的宣佈：艾一豐勝出!

今天真開心。我自練習跆拳道以來，第一次把比我大幾歲高一半的人都打敗了，看來我的實力有不少長進呀。

關於跆拳道的作文4

我的愛好、特長可多啦！我喜歡看書、吹單簧管、彈電子琴和跆拳道等。其中，我最喜歡的就是跆拳道了。

我是從三年級的暑假開始學跆拳道的。剛去報名的時候，前台的姐姐對我和爸爸説：“跆拳道訓練是有苦有累的。前二十節課可能很難堅持下來。這時便需要家長配合。”聽了這番話，我的心裏打起了退堂鼓。我想：我能堅持下來嗎？可是，我又是那麼的高興。心想：這下，等我練好了，別人就不會再欺負我了。這時，我的心裏就像是撒了一個五味瓶—酸甜苦辣鹹樣樣俱全。爸爸好象看出了我迫不及待想上一節課的心思，便説：“快去換上道服吧，初級班的課，馬上就開始了。”這時，我的心裏又緊張又高興。生怕等會我學的不好，教練打我。

上課了，向國旗行完禮後，該向教練行禮了。他們喊行禮的口令和行李時説的話，我一句也沒聽懂。後來，我才明白過來。原來，他們的口令和行禮時説的都是韓語。一個多星期後，我才會説。這時，我又想起了報名時前台姐姐對我和爸爸説的話。可是，又和自己比一比，我並沒有向她説的那麼嚴重啊！難道是我沒認真不成？但是，我學了一個多星期，教練也沒批評過我一次！反而，還經常在爸爸面前表揚我學的認真，接受力強！這件事我越想越高興，越想越有成就感。後來，在考完黃帶之後，直接轉入了中級班。

從這件事中，我明白了，做一件事成不成功，完全在於自己。只要自己努力了，堅持了，付出了，就一定能成功！

關於跆拳道的作文5

小時候的我體弱多病，媽媽決定讓我加強體育鍛鍊。跆拳道做為奧運比賽項目，成了我的首選。跆拳道主要分為國際跆拳道聯盟（ITF）和世界跆拳道聯盟(WTF).現在，大部分道館都是WTF。

我5歲的時候就開始練習跆拳道了。練了兩年，身體強壯多了，慢慢地喜歡上跆拳道。從那以後，我更加勤奮的練跆拳道，跑步、劈腿、拉筋我都認真的做。到現在，我已經練到綠間藍帶了。

我品式打得好，教練就選拔我去參加首屆“誠忠杯”兩岸跆拳道交流賽。比賽的地點是在平潭，這是我第一次離家，心情有點緊張。媽媽對我再三叮囑:"出門在外要注意安全，照顧好自己。”比賽的日子到了，我提前一天到了平潭，在酒店裏住了下來，。第二天一早，我的比賽就開始了，可我還睡意朦朧呢！

“立正！選手入場。”隨着指導員一聲令下，我和其它選手進入了比賽場地。“立正，敬禮，準備，開始！“我立馬精神抖擻地比劃了起來。不一會兒，選手們都比賽完了，裁判宣佈成績，我獲得了一枚銀牌，高興地將銀牌拋向空中！我參加的其他項目也獲得了好成績。

跆拳道的精神是：禮儀廉恥，忍耐克己，百折不屈。通過這次比賽我得到了鍛鍊，對這句話理解得更深刻了。這種鍛鍊不僅是身體上的，更是精神上的。接下來，我要爭取參加競技的比賽，這才是真正展現自我的舞台！

通過跆拳道讓我體會到“堅持”，不管任何事，只要堅持到底，就會勝利。

關於跆拳道的作文6

跆拳道能強身健體，我媽媽帶我去了離家最近的跆拳道館學習跆拳道。

我一進門就看見了環境都還可以，於是就決定在這兒學了。媽媽幫助我辦了手續，領來了衣服，我就迫不及待地穿好了衣服進入到學習的隊伍當中了。

教練讓我們先做熱身運動，再讓我們跑步，

開始跑還可以，後來我就越跑越慢，我已經大汗淋漓了，回到位置上我就氣喘吁吁了，上氣不接下氣的。然後，教練讓我們用各種各樣的方式跑過去又跑回來。

下課了，我離弦之箭似的跑了出去，拿起媽媽給我的水，咕咚咕咚地把它喝光了，我總算可以休息了。

又要上課了，教練讓兩排人去拿腳板，之後讓對面的同學拿腳板給我們踢。有一次我把皮給踢破了；又有一次我把腳板踢飛了；還有一次力度過大，腳趾被踢紅了；還有一次也是力度太大，一不小心摔了一跤；還有一次對面的同學沒踢中腳板卻踢中我的手了......類似的事情經常發生。

放學了，我心想：學跆拳道是多麼辛苦啊！但是我覺得這項運動隊身體是非常棒的，我一定繼續努力學習，把自己的身體鍛鍊得強壯起來。

關於跆拳道的作文7

最近明堂十足的我學起了——跆拳道，這學跆拳道的事是怎樣來的，那還得從長計議，上個學期因為我在許許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌，所以就對跆拳道產生了興趣，媽媽也願意給我去學，但是媽媽要看我的成績如何，結果我得到了素質生，媽媽理屈詞窮，就讓我學跆拳道了，這些羅裏羅嗦的事先不講，我主要是講訓練。

第一天訓練時，因為腿韌帶沒有壓過，所以下一字就站得比較高，教練慢慢向可憐兮兮的我逼近，我的心正在撲通撲通地跳個不停，心想：完了完了，這下我完了，教練會把我壓下去，一定會痛死的。心裏想着想着教練便來壓了，為了不出洋相，我只好咬緊牙關臉都漲紫了，教練總算“放下屠刀，立地成佛”（沒壓了）。

之後，又要踢腿，你説剛剛練的一字現在又踢腿，真是苦到極點了，沒辦法誰叫我自己想學，既然要學就要吃苦，唉！忍！忍！忍！

練完之後回家那可要吃大餐了，一碗麪，一杯牛奶，一點餅乾，怎麼樣夠爽吧！

通過幾次訓練，我知道了做任何事都先苦後甜，希望你能受到啟發！

關於跆拳道的作文8

跆拳道給人們的印象一般都是這樣的：一身潔白的服裝，呼之有聲的踢腿，多麼英武啊!多麼瀟灑啊!懷着它的美好遐想，我和幾個同窗好友在暑假裏踏上了學跆拳道的路途。

唉!這烈日當空的鬼天氣，簡直在“考驗”着我學跆拳道的決心!不過，一想到能在危險時刻保護自己，心裏又開始快活起來!

首次上課，一位男教練早已在等我們。他説，學跆拳道很艱苦，但堅強的人就一定會堅持學好它。所以，這些日子練的不僅是跆拳道，更是練毅力，加油吧!教練把這番話説好，就教我們跆拳道預備式。

“敬禮”語音未落，我們就跟着他來了個90度的鞠躬。然後，他開始教我們跆拳道預備式。我説‘跆拳道預備式準備’時，你們就喊一聲‘啪才’，隨後，先將左腳向後挪一步，右腳不動，兩腳距離不能太大。身體微微向右側轉，左手握拳放在在頭部的側面，右手放在頭部的正前方，但不能擋住實現，明白了嗎?”“明白!”我試着練了一會兒，教練便走過來幫我糾正姿勢，“瞧!這樣才對!”就這樣，跆拳道的禮儀與預備式就學成了。教練一再告誡我們要堅持下去!

二十天的練習是充滿汗水和痠痛的，但也讓我從“苦練”中學到了知識，學到了本領，學到了道理：“堅持就是勝利!”只要堅持了，努力了，必定能到達勝利的彼岸!

關於跆拳道的作文9

我是一個性格活潑開朗的女孩，我喜歡體育方面的運動，如：跑步、跳繩、跆拳道……。跆拳道是我最喜歡的一個項目了，跆拳道既能強身健體、還能啟能、知禮呢！

記得有一次，教練讓我們排隊踢下劈，我們一個接着一個，輪到我踢了，我使勁一踢，腳把咚的一聲響，教練對我説：“再往前衝一點就更好了。”我踢第二次的時候，我猛的往上一，腳把又是咋的聲，教説：“這次非常不錯，衝勁很足。”教練又説：“下節課咱們學下劈加後踢，下課。”同學們呼啦一下都散開了，只有我還在原位研究下節課的下劈加後踢怎麼踢，我心想應該是先踢一個下劈再……，“祥雲你不喝水啊？”一個聲音打斷了我。原來是我的小夥伴在問我呢！我回答道：“我不喝，我在研究下節課怎麼踢下劈加後踢呢。”他説：“休息會兒喝點水吧！下節課教練會教咱們的。”我説：“那好吧。”説着我便拿起水杯喝起了水。第二節課時，老師一個動作一個動作的教我們，教完後教練讓我們一個接一個的去踢，該我踢了，我踢完後。教練又誇獎的語氣説：“踢的非常棒。”我聽了心裏美滋滋的，像是吃了蜜一樣。

我很喜歡跆拳道這個項目，我長大一定要當跆拳道教練。

關於跆拳道的作文10

記得第一次去練跆拳道時，我道帶不會系，道鞋不會穿，最基本的那些熱身運動也一無所知，甚至連遲到該給老師敬禮這種基本禮儀都不知道……

那一次，是我剛開始學習跆拳道，腰上還只是白帶的時候，教練讓我們在那邊練劈叉，我怎麼都劈不開，筋拉的好痛啊，看着那些入班已經很久的老學員們，一個個叉開腿形成一字，還能與旁邊同學歡快的聊天交談，彷彿那是一種享受，看看我自己實在劈不開，只有乾着急，就在那邊裝模裝樣的練着。這時，教練過來了，見我那麼艱難的劈叉，就來給我“幫幫忙”，他一屁股坐在我腿上，然後用力壓我的脊椎，又叫來二個老學員“幫忙”掰我的腳丫子。“啊……啊……”我當即就發出了一陣撕心裂肺，刻骨銘心地慘叫，淚水頓時在眼眶裏打轉，可是周圍卻傳來同學們一陣陣的嘲笑聲。一下子，我心裏好委屈，“真討厭，人家劈不開，有什麼好笑的，人家只是剛開始學而已”正心裏默默嘀咕的時候，樓下上來二個“彪形大漢”，詢問我們這裏發生什麼事，教練很不滿的説：“這個小姑娘平時練習不認真……”我羞愧的低下了頭，是啊“拳不離手曲不離口”平時不練怎麼能成功？

從此，我開始努力練習跆拳道的基本功和每一個招式，終於，在一次跆拳道館舉辦的的比賽中，我取得了競技金牌一枚，這枚金牌現在想起來，真的要感謝當初那聲慘叫啊！

關於跆拳道的作文11

八月五號，我懷着既激動又緊張的心情來到了成都市信息工程學院體育館參加成都市跆拳道的比賽。

我們進了體育館，看台上坐滿了觀眾，人聲鼎佛，拉拉隊高喊着：“加油！加油！”真是熱鬧非凡的。我看見了體育館裏有四個比賽場地同時進行着比賽，還可以看見電子計分器顯示着運動員的成績。我的幾個隊友在比賽中，他們都取得了很好的成績。

馬上就要該我了，按照跆拳道的比賽要求，首先要稱體重，我參加的是23公斤至25公斤級的比賽，我的體重符合要求。我穿上護具，經過檢錄，我進入了比賽場地。比賽開始了，我的對手是一個比我的級別高的藍帶，但是我並不怕他。我找準了機會，一個雙飛領先得了兩分，我聽見了我的教練在我身後鼓掌。我的對手也不示弱，他衝上來踢我，我左擋右擋，我們拼搏的`十分激烈，上半場結束時，我是二比一領先。下半場開始了，我們都防禦的很緊，沒想到在最後幾秒，對手來了一個後轉踢搶走了兩分，最後我還是輸了這次比賽。我遺憾的離開了比賽場。

姥姥在門口接我時，説：“別難過，你這次已經很努力了，這次雖然輸了，希望你總結教訓，爭取下次取得成功。”我一定要刻苦訓練，爭取在以後的比賽中取得好的成績。

關於跆拳道的作文12

晴空萬里的下午，媽媽和妹妹陪着我去萬達參加跆拳道比賽。我們走進萬達，看見了一個氣派的擂台，還有來自許多道館的選手，有蕭江道館、鰲江精英道館、平陽道館、瑞安萬勝道館，還有我所在的鰲江長樂道館。我們在台下開始做熱身訓練，為等一下的比賽做準備。

比賽開始了，我的第一個項目是打品勢（品勢是假設真實格鬥，當對方攻擊時反擊的技法，相當於武術中的套路）。由於我的緊張，只得了一個銀牌，我有點兒失望，也有點傷心。

第二場比賽是雙人對打。我穿好護具坐在等待席，我看見對面的對手是瑞安萬勝的，他長得又高右壯，而我又瘦又矮，我害怕極了，有一點想放棄。媽媽在場外給我鼓勵，爸爸也打電話過來給我壯膽。聽了爸爸的話，我信心十足，我鼓足力氣，衝上去給他一個下馬威。我用最快的速度連着好幾腳都踢到對方的頭部和腰部，讓他沒有反擊的時間，我以16比3的成績，打贏了對方。

接下來是交換場地，我的下一個對手，是我的道館同學。我手下不留情，像兇猛的老虎一樣衝上去把對方打得落花流水，我又以15比2的優異成績，贏得了這次比賽的冠軍！

比賽結束了，通過這次比賽我明白了一個道理：自信是向成功邁出的第一步。做任何事情，有了堅定的信念才是不可戰勝的。

關於跆拳道的作文13

今天是星期天，是一個激動的日子。因為從今天開始我就要學跆拳道了，想想就很開心。

跆拳道開始了，我們的教練是王教練，他一點也不兇，反倒挺有趣。看看同學們一個綠帶，五個白帶，三個白黃帶，一個黃帶，都很厲害。

開始訓練，我們練習分四步。第一步：壓韌帶；第二步，橫叉；第三步：腿拳。壓韌帶時要劈叉，老師幫我壓起了大跨，其他人覺得很疼，可是我覺得很輕鬆。橫叉，對我來説會有一點疼，不過我挺過來了。腿拳，我把握不好難度。第四步：體能訓練。讓我們做青蛙跳，平板支點，腳畫數字都很累，但我用超高的毅力堅持住了。

我做1、2、4步都很優秀，可練腿拳的時候總是跌倒。第一次，我慢慢的抬腿，一個前空翻。第二次，我覺得方法不對，於是一下子抬了起來，沒有想到用力過猛，在空中劃了一個後空翻之後，又跌倒在地上。第三次，我調整好了力度，先把腳向後轉，但身體不轉，然後把腳繃緊，最後迅速的抬起腳彈收，終於不會跌倒了。

後來綠帶和黃帶走了，我日復一日，年復一年的練習。終於我在跆拳道班脱穎而出，變成了班級的最高帶—黃綠帶。走在回家的路上鳥兒在枝頭歌唱，大樹微笑着向我點點頭，彷彿它們都在為我祝福。我很高興讓我離黑帶又進了一步。

這一切都離不開老師們的教導，謝謝老師們的付出。

關於跆拳道的作文14

平時從電視裏只要看到一些關於武功的影片，我都會聚精會神地去看，而且特別羨慕（ｘｉàｎｍù）影片中那些會武功的人物。心想，我要是有那麼好的武功該多好哇！可以健身，還可以保護自己。於是，我迫不及待地吵着鬧着要去學跆（ｔáｉ）拳道，爸爸也説：“學習跆拳道，最重要的是能健身強體。”媽媽就毫不猶豫地給我報了名。

第二天，我去了學習班，穿上一身潔白的跆拳道服裝，腰間配着一條白色的帶子，別提有多神氣！站在鏡子前面，自己感覺都很帥，捨不得離開。再一看，老師和前來學習跆拳道的同學都穿着同樣的服裝，真像一羣英勇的武士。我們在老師的指令下先進行熱身運動，然後開始練習基本動作。可能是經常不鍛鍊的緣故，大家練起來腿腳都不那麼靈活，顯得比較僵（ｊｉāｎｇ）硬。有的同學因為壓腿疼得還流眼淚了呢……

儘管剛開始學感覺有些困難，我還是要持之以恆地去學。在不影響學習的前提下，我每週都按時到學習班學習，每天都抽出時間堅持練習。我相信，世上無難事，只要肯登攀（ｐāｎ）。