【精華】高中春天的作文合集9篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的高中春天的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中春天的作文 篇1

春天的腳步漸漸走來，她猶如一位小姑娘，拿着花籃，將花朵撒給人間，也給大地帶來許多生機，這也使得我們又見枝頭吐新芽。

現在雖已是春天，可寒意還未依舊退去，寒風還依舊時不時的肆虐着。

過了幾天，天氣稍微暖和了些，我與好朋友一同去公園。

看遍所有樹木，都是光禿禿的，只有幾棵樹開始吐新芽了。

又過了幾天，寒意寒意還未完全消去，但是這次公園之行，我們又見枝頭吐新芽，這次，整個公園都充滿了綠意。

看到這些小綠腦袋，我不禁感歎道：“這些生命可真頑強啊!在這中惡劣的環境下依然將自己的腦袋探了出來。”

好友搖了搖頭：“難道你忘了那個秋天了嗎?”

我的思緒隨着他的話回到了上個秋天……

在那個時候，我還是一個非常不快樂的男孩，這全因為我這副醜陋的面孔，無論我怎麼做，都不會改變同學們對我的態度，我幾乎沒有朋友。

我十分孤獨，只有每天晚上星星和月亮會陪伴着我。

一天早上，我和好友一起上學時，經過一條林間小道。那是黃葉落滿地，鋪成了一條金黃色的道路。

這時，一片枯葉飄落到我的手中，我不禁歎息道：“哎，這些葉子的命運的太悲慘了，這麼快就要結束他們的一生了。”

突然，我們看到前面有一位清潔工在掃着落葉。好友壞笑着問我：“你説他為什麼要幹這份工作那?”

“我哪知道!”

“葉子們落下可以化為花費，為下一次再見枝頭吐新芽做出貢獻。而清潔工也是這樣，他們是為了城市的清潔才獻身於這份工作的。”

這是我恍然大悟……

“喂!”

我的思緒又回來了。

再看這些綠芽，我彷彿看到了上一代葉子的影子，他們還在繼續的飄落，飄落……

在當今社會中，有許多人像着葉子一樣，為了“再見枝頭吐新芽”，他們甘願奉獻。

又見枝頭吐新芽，這不僅是新一代生命的開始，也是上一代葉子奉獻的價值所在。

高中春天的作文 篇2

先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！

柳樹以清泉為明鏡，飄揚着自己綠色的長髮，彷彿是綠色的油漆塗在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵着。彷彿在説：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧。”

小草自然也不甘落後，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。

白雲也優哉遊哉的出來散步了。看！那不是馬伯伯雲嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰啊？哦，原來是孫悟空啊！他還要鬧天宮啊？

自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……

有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話説“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服着呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水裏的綠葉。幾支調皮的小魚，不知是害羞還是什麼，藏到了葉子下跟它玩起了遊戲。更有趣的是，葉子上有幾隻小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。

呀！春雨來了，沒帶傘怎麼辦？沒關係，這雨啊，要淋着才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復甦，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子裏出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊！春雨將萬物洗刷乾淨了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在於春”！

春天，春景，多麼令人陶醉，令人嚮往！

高中春天的作文 篇3

輕輕地推開門，刺眼的陽光照射着我，而我從不畏懼它，我享受着這一刻。穿行在校園的長長的走廊上，回想起我剛來到這個學校時那個羞澀地自己，而現在儼然已是兩個春夏秋冬如今白駒過隙，回頭展望又是一個全新的自己。

我和阿宇漫步在校園的操場上，如果不是美術老師講完了畫畫的要點，我現在還在陶醉在素描的世界裏。抬頭仰望天空，白雲遮住了太陽，陽光便黯淡了許多，並不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白雲的陽光，而現在的我身後聚集着大片的陽光，我率領着他們衝出白雲的包圍，到達了那個我夢寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍着我的肩膀，輕聲對我説，看，那隻鳥兒。

我看的很清楚，是一隻麻雀，撲打着翅膀向遠方飛去。

我猛地追上去，奔跑着，向天呼喊，而你，能聽見麼？

高中春天的作文 篇4

我是一粒無名的種子，在佛祖的掌心裏待了近千年。我和一種下界叫人類的生物一樣，也有屬於自己的思想。但我已經看倦了人世輪迴，他們這些愚蠢無知的人類，一直重複相同的人生，卻全然不知自己到底錯在哪兒。他們沒有自己的人生目標，他們也未想過為這個世界做些什麼。有一天，佛祖對我説：“阿彌陀佛，是時候了。”隨即一陣清風，將我輕托出佛祖的手掌心。

我漫無目的地飄蕩着，觀察下界。雖説看了近千年，可真正置身其中，也別有一番境界。我看到了綠色的麥苗地，小小的荷花池，白皚皚的雪山，温暖的花園。我猶豫了，我不知怎樣抉擇我的的歸宿。是與麥苗共度平凡的一生；或與荷花相伴一世；還是與花園一起生存？我來到温暖的花園，那裏有富麗堂皇的牡丹，妖嬈的海棠，清新雪白的茉莉，熱情嫵媚的玫瑰……那裏豈是我一個無名小卒的容身之處。雖然我只是一粒平凡的種子，但我要擁有最不平凡的人生！

突然，我看到了一堵峭壁，一棵孤鬆挺立在筆直平滑得像一條直線的絕壁上，樹根牢牢地抓住下方少得可憐的泥土。我被生命的偉大折服了，我為什麼不試試呢？我落在他附近，我用生命作了賭注，我一定要擁有一個美麗的青春！

我使盡全力，卻不見巖石有一絲鬆動，連一絲縫隙都沒有，我已經快一週沒有見到明媚的陽光了，空氣越來越少，我絕望了，我難道要死了？可笑，前幾天我還鬥志昂揚，現在卻連一線希望都沒有！我使盡吃奶的力氣，巖石依舊紋絲不動。我想：“我的目標還沒有實現，怎可以死？孤鬆能做到，我也行！”於是，我用盡畢生的力氣使勁兒頂着巖石。出來了嗎？我睜天雙眼，呈現在我面前的，不是無窮的黑暗，是光明！突然，天空下起濛濛細雨，我貪婪地吮吸着甘甜的雨露。

幾周後，幸運再次眷顧了我，在我頭頂，開出了一朵潔白的花，是芍藥！我欣喜極了，不知是不是我聽錯了，我似乎聽見佛祖説：“如果，世人能夠像你一樣有毅力，有恆心，他們就不用忍受千年輪迴之苦了，阿彌陀佛！”

高中春天的作文 篇5

春風踏着輕輕的腳步走到了我們的身邊，她不像秋風那樣無情，不像冬風那樣刺骨，而她是温柔的、涼爽的，讓人感到精神飽滿，讓人感到親切。

春風時大、時小、時無，如天氣，又如小娃娃的心情，讓人難以摸透。

清晨的春風雖不像東風那樣刺骨，卻很寒冷。打開窗户，風兒"呼--呼--呼"地吹着，把窗簾、頭髮統統都吹起來了，好像在得意地嘲諷我："快抓我啊！快抓我啊！抓不到我吧！嘻嘻！"她好像存心要把我惹惱似的，難道她知道我脾氣不好？如果是這樣，那我偏偏不上她的當。她看見我無動於衷，於是更加用力地吹了起來，看來她是不達目的不罷休呀！

中午的春風是那麼温柔。在馬路旁行走着，風兒輕輕地撫摸着我的臉龐，她們順着我的袖口，衣領鑽進我的衣服裏，彷彿一隻毛絨絨的小兔子鑽進去，癢癢的，她好像在和我玩遊戲。春風也是那麼頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停地和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發出一點點綠色的嫩芽，她在春風的引導下，舞動着她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風下歡快的舞動舞動着，真令人陶醉。古人説："二月春風似剪刀"真是一點不假，這手工精湛的裁剪師為楊柳們做了一件件美麗的外衣。瞧！楊柳不正在炫耀她的外衣嗎？

晚上，春風怎麼都走了？"春風在哪裏呀？春風在哪裏？……"

我邊唱邊跑着，春風忽然"呼--呼--"地吹了起來，我停下來想好好地感受一下晚上的春風，可是她又突然不見了，於是，我又唱起了歌奔跑起來。咦？春風怎麼又回來了！哦，原來春風和我一起奔跑，一定是她見我太孤單了，來和我做伴的。

春風有時寒冷，有時温柔，有時頑皮。看來不僅僅是人才有情感，看來世間萬物都有情，春風通過自己獨特的表達方式展現了自己最美麗的一面。

高中春天的作文 篇6

春，伴隨着細雨的飄落，悄然降落在人間。為大地添上一層清新。

雨如煙，雨如霧，雨如線，斜斜地為大地編織着一件新衣。透過層層雨霧，可見到一片清新的`景象：瞧去上空，那燕子開始盤旋了，那頭的柳枝開始發芽了，還有還有，看！有一顆小草籽被小石頭壓住了，但它要開始發芽了，沒辦法，加油！用盡你在寒冬儲藏的一切力量，向上生長吧！大自然需要你的裝飾！春天需要你的點綴！終於，讓人定下心來，小草長滿了一片又一片的荒地，此刻，讓人感覺得到，生命多麼頑強啊！

清晨，因被春天召喚而早起的農民，戴着笠，挽起褲腳、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中，彎下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟練地擺弄着。不一會兒，一行行整齊的禾苗，就出現在農民的身後。當農夫們直起腰，擦着一粒一粒大豆般的汗珠和細雨滴，回顧一下時，臉上必定露出欣喜的笑容，盼望着禾苗們能有好的收成。

細雨還在下，但這毫不影響孩子們那享受着放風箏的樂趣。一隻只漂亮的、精緻的、各種各樣的風箏，為陰暗的天空添了一點色彩和樣式。望着一隻只飛起來的風箏，還有孩子們天真爛漫的笑臉，真讓人以為自己置身於童夢中，回到了小時候放風箏的情景。各式各樣的風箏綴滿了天空中，有好幾只已經撞到一起了，但兒童們不介意，把風箏拉下來，小心翼翼的解開後，又繼續奔跑着。這不正是大人們所追求的童心嗎？

雨，漸漸地，漸漸地停了下來，但雨霧並沒有消失，還朦朦朧朧的，就像是神話中天堂的仙霧一樣，瀰漫着整條小路，也朦朧了你的視野。小路邊，像撒下了許許多多的彩色紙片，黃色的紙，紅色的紙，粉色的紙，一堆一堆的，歡慶春天的到來，靠近一點，仔細地看，你才知道那是遍地的野花。

春天停留的時間不長，或許明天，她又隨着和風，飄到另一個需要春天的地方去！

高中春天的作文 篇7

我喜歡知了聲聲的夏天，我喜歡果實累累的秋天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡生機勃勃的春天！在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起去感受春天。

剛出小區門口，一陣暖和的春風撲面而來，好像在輕輕地撫摸我的臉，柔柔的，軟軟的，舒服極了。抬起頭望一望蔚藍的天空，天是那麼高，那麼遠，天空中飄着朵朵白雲，白雲好像會施展魔術，一會兒變成一羣可愛的小兔子，一會兒變成圓圓的大蘋果，一會兒又變成一個碩大的寶葫蘆，真是有趣！路邊的柳樹脱去了灰色的外套，換上了綠色的新衣，一條條長長的柳絲在微風的吹動下飄來蕩去，像少女在梳理着柔軟的長髮。

説説笑笑中我們一家三口已不知不覺來到了南湖公園門口，放好自行車，我雀躍着跑進公園，吸引我的首先是清澈透底的湖水，跑近看，裏面有成羣結隊的小魚在嬉戲，你追我，我追它，好像在捉迷藏，又好像進行游泳比賽……當小朋友把食物時誤投進去時，它們一起湧過來，爭先恐後地搶食，生怕自己比別人少吃幾粒，好可愛啊！湖邊沉睡了一冬的小草，悄悄地探出了小腦袋，看上去是那麼綠那麼嫩，黃色的迎春花掛滿了枝頭，這些“春天的使者”在向人們報告着春天的信息：春天來啦！春天來啦！樹上的小鳥也蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳地演奏着春天的交響曲。

公園裏的綠地上，老人們在鍛鍊，有的在練太極，有的在舞劍，人人容光煥發。公園裏最快樂的要數小朋友了，他們放飛着自己心愛的風箏，風箏五顏六色，各式各樣，可漂亮了！望着越飛越高的風箏，小朋友們歡呼雀躍，我想小朋友放飛的是風箏，他們也放飛了自己美麗的夢想……

從小山丘上放眼望去，農民伯伯正在田地裏播種，他們撒下了一粒粒種子，也播種了一個個希望，等到金秋時節，他們將收穫豐碩的果實……

春天是充滿生機的，充滿希望的，一年之際在於春，讓我們珍惜這大好時光，努力學習吧！

我愛春天！

高中春天的作文 篇8

春日裏，在天晴的時候，該到外面去走走。於是，我到處走走。也許有些音樂會跟美好些，拿出手機，插上耳機，打開音樂，放着旋律，於是看風景的心又聽到了不一樣的春暖花開。

一路上我走走停停。我看見屋後的小河在融了冰以後又開始不停歇地奔跑起來，彷彿看見河裏有達利畫的軟鍾，隨着水流一去不返。試着挽留，又從指隙溜走，反倒是初春的水沁涼了指尖。閉上眼，聽時光流走的聲音，又好像有古老時鐘的聲音從遠處的某個地方傳來，“當--當--當--”滴落着時間。然後，我靜靜地凝視着流轉的水面，又覺得自己看着的不僅僅是那片波光粼粼。

停停走走，我佇足在某條小徑上。初晴後的小徑還有被雨水滋潤過的痕跡，有種洗去所有塵埃後的清明。隔着帆布鞋的鞋底感受到徑上鵝卵石帶來的奇特享受，突然就有了想要褪去鞋襪的衝動。然後，我真這麼做了。有些疼，有些涼，更有些濕泥透過腳指縫的滑膩感。不能説怎樣怎樣的舒服，只是看着自己的光腳丫便忍不住一個人傻笑出了聲。

徑邊被栽種着許多花卉。茶花，梅花，迎春花。還有些叫不上名的。這些花都開的極好，也許真如席慕容説的朵朵都是它們前世的盼望，所以才會這般的精雕細琢想要開出一樹嫣然吧！還是抵不過內心的歡喜，採下了一捧奼紫嫣紅，不知這於它們是成全還是辜負？

懷抱那一捧奼紫嫣紅，繼續緊跟春的腳步，最後連自己也不知落腳在了何處。只見那窄窄的柏油小路和兩邊一直蜿蜒向前排過去的杉樹，像極了只能在夢裏見着的景緻，若此時再聽首舒伯特的《小夜曲》怕是有面朝大海，春暖花開的美好。

不知什麼時候本還明朗的天空竟又飄起了雨，雨絲沁入纖維，濕了衣衫，有越來越大的趨勢。才想起春日裏的天是不該信的，這一秒的陽光明媚，説不定下一秒便是細雨綿綿。該跑回家的，只是在奔跑的前一刻我記起了以前看過的一個報告，據實驗表明，在雨天走路和奔跑淋到的雨水是一樣多的，所以我放棄了奔跑的念頭。沿着來時的痕跡，不緊不慢，繼續輾轉在各個地點。

春日裏，在天晴的時候，該到外面去走走。

高中春天的作文 篇9

春天來了嗎？伸手間觸到了窗外明媚的陽光，我問自己。 或許，來了吧。亦或許，還沒有。

其實，心目中一直嚮往着一米陽光，那樣暖暖地照耀着自己，永遠笑下去。但是，即使是陽光，也不會照亮所有的黑暗。這我知道。

春天的陽光下，百花爭豔，燕子呢喃，天空藍得一絲不染。喜歡手摯風箏的感覺，清爽的淡然，毫無雜念。朦朦朧朧地記得，那幾個春天的美好。你看，如今又到春天了。

哦，我錯過了多少個春天呢？我默然。

今天，開始學六下學期的課程了。第一天，竟感到有些茫茫然。課本前幾天包上了自己心愛的書皮也煥然一新了。翻開書後，海倫·凱勒的《再塑生命》立刻映入了眼簾，如此熟悉的課文！我知道，是莎莉文老師給了海倫·凱勒一個奼紫嫣紅的春天，讓她的心靈開滿鮮花。 記得上個學期末，就給自己定下了好多計劃，有寒假的，也有新學期的。每天，都按着計劃一時一刻地過，卻傻到不知累，欣欣然忙到星星跑到窗邊來打招呼。彷彿，每天都不會單調，因為，還痴痴地盼望着，盼望着春天再花開。

可是，真正到了春天，我怕花兒不再開了。

今天寫字時，發現自己的書寫速度又慢了下去，一本同樣重的書，以前能拿得起來，現在卻發現太重了。有時候，真的很怕，害怕有一天連坐起來的能力都沒有了，躺在牀上看着書架上可愛的書過日子。其實，我並沒有杞人憂天，只是想到了年前一個和我差不多病情的男孩，21歲時死去了。是的，我很捨不得，捨不得這裏的一切。

而這時的“捨不得”已經超越了恐懼，使我再次拿起筆來書寫自己。

真的，我把每一天都看作了生命中的最後一天。我不知道還有幾個這樣的“一天”，或許是幾千個幾百個，也或許只有兩個甚至一個。驀然地，想起了曾經的誓言，多麼美好的夢呵！那時喊着“我要當作家”喊得滿城風雨，唯恐別人不知曉。為什麼要當作家，連意義也不知道，也許，現在也沒弄清楚罷。

是的，為了愛我的人，並沒有放棄這個飄渺的夢。飄渺的夢，彷彿只有這個詞合適吧。

記得我説過，想去清華大學讀書，現在，還在想着；想去南方旅遊，還在想着；想去當作家，改變這個社會的醜陋角落，還在想着……是現實還是夢，總歸是想着些好罷。

生命的意義，説了多少次也寫了多少次，總歸是無窮無盡的。我想，不荒廢，不虛度，就算熱愛生命了。 還是往前走吧。看！鳥兒在銜着小蟲喂寶寶，花兒笑了，草兒也長高了。春天，也許到了。