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【熱門】以讓為題的作文合集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的以讓為題的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】以讓為題的作文合集9篇

以讓為題的作文 篇1

謙讓作為中華民族的一種傳統美德,在處處講求競爭的現代社會,似乎越來越受到人們的質疑。主張謙讓的人説“謙虛忍讓不僅是修養好更是大智慧。”反對謙讓的人説“謙讓早就過時了。弱肉強食,競爭就該當仁不讓。”不過,不可否認的是類似謙讓的事情在你我身邊似乎已很難發生了。無論是乘車、購物、排隊、買票,還是與人合作、相處,優先考慮個人利益不僅是人性使然,也是現實生活所激發出的人生存的本能。梁實秋曾在一文中寫道:“小時候讀到孔融讓梨的故事,覺得實在難能可貴,自愧弗如。有人猜想,孔融那幾天也許肚皮不好,怕吃生冷,樂得謙讓一番。我不敢這樣妄加揣測。不過我們要承認,利之所在,可以使人忘形,謙讓不是一件容易的事。孔融讓梨的故事,發揚光大起來,確有教育價值,可惜並未發生多少實際的效果:今之孔融,並不多見。”難道謙讓真的過時了嗎?當然沒有。謙讓是一種胸懷,一種美德,一種風度,一種智慧,更是一種修養。我們需要謙讓精神,這個時代也呼喚謙讓精神,今天,謙讓不過時。

清朝時,有一大户人家想壘一道院牆把自己與鄰居家隔開。為牆基的位置,兩家發生了嚴重的衝突。大户人家雖財大氣粗卻因不如鄰家子孫繁盛而吃了眼前虧,深感面子不保,馬上給在京城做大官的兒子寫家書一封,細述了家中煩惱,要求兒子快返鄉想辦法整治鄰居一下,為家族撈回面子。這位在京高官見信後迅速給家中回了一封急信,信中語重心長地説明遠親不如近鄰的道理,並在信尾文采飛揚地寫了四句話:“千里捎書只為牆,讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。”大户人家見信後深受教育,迅速與鄰家修好,並決定兩家之間不再壘牆,永不隔心!正所謂“退一步海闊天空”,謙讓不是吃虧,是給自己留有餘地。

有一則公益廣告,除了人們擁擠在公共汽車門前,始終是畫外音,一男一女為了自己能先擠上公共汽車而與對方大吵起來,一位老者則平心靜氣地勸告兩位年輕人“把心放寬就不擠了”。

這兩個故事都體現了謙讓在生活中的重要作用。與一位為人極其樂觀豁達的朋友討論謙讓的.問題。她説謙讓實際上是一種充滿智慧的處世哲學,因為謙讓有時不僅可以化解矛盾,還體現了為人的一種風度與涵養。“不爭”就是心境方面的一種修養。現代社會要求人必須積極進取,沒有人願意主動讓出自己的利益給別人。謙讓並不是説不去面對真正殘酷的競爭,這與個人能力無關,而是因為謙讓尋求一種內心的平和,內心平和才會靜,心靜才能生出大智慧。拋開斤斤計較的睚眥必報,謙讓展現出的氣度與修養、個人魅力會增加自己的人緣,獲得更多信任與好感,誰説不會給自己留有更多發展的空間與機會。

當然謙讓也是有選擇性的。有些事情,即使我們謙讓了也看不出絲毫修養,而且在我們謙遜禮讓過後,事件所附帶的影響難以衡量,它所產生的不良因素會困擾我們的心靈,揮之不去。例如愛情是徹底自私的,戀愛或許需要天才,需要分秒地進行比賽。戀人之間相處可以謙讓,但是愛情本身來不得謙讓,千萬別以為自己的謙讓是偉大,事實上這不但傷害了自己,更是對對方的不尊重。再例如工作中一項任務,明明自己可以勝任,卻要表現出謙讓的禮儀,我推你,你推我,明明自己可以做得很出色,卻還要退居幕後,似乎就變成了一種虛偽的生活態度,縱容了名不符實的欺騙,這何嘗不是自欺欺人。“不謙讓,並不意味着搗亂,或在需要協調配合的工作中互不相讓、暗地使絆子。不謙讓,更多的是種精神上的自信,我行,我來,而不是人格上的萎縮。工作的協調配合是需要無數不謙讓之人的有機組合,而不是謙讓之士的一盤散沙。”所以,有些事還應當仁不讓。

這是否又與我們所主張的謙讓有所衝突呢?其實不然。“謙讓了愛情可能誤人誤己,甚至令自己遺憾終身。而當一個企業、一個集體在需要協調配合的工作中,其員工處處表現出強烈的互不相讓的行為,那麼這個企業、這個集體任何一項工作都會因為內耗而增大成本。”謙讓不是拿原則做交易,而是要始終站在大局利益角度看待個人利益,當大局利益與個人利益發生矛盾時,應自覺地犧牲個人利益,維護大局利益。

朋友在教育自己家孩子時曾説過,只要是自己喜歡的想要的,就別輕易放棄,也別謙讓給別人。沒錯,現代社會要求我們必須學會為自己爭取。但事實上謙讓對現代人來説更多的是自覺遵守一種秩序。而這種秩序的遵守,於人於己都會帶來方便。大凡世間萬事,無不是爭則不足,而讓則有餘。你看謙讓過時嗎?

以讓為題的作文 篇2

在我生活中最讓我感動的人那就是我的媽媽了。

記得那是一個星期天的上午,寒風凜冽地颳着,天空中不時地飄着雪花,雖然下得不大,但雪花也蓋住了路面。我在離家十幾里路的大劍橋學英語,放學了,我跟小夥伴們在暖和的教室裏玩遊戲等待着媽媽來接我。當時我只顧着玩根本沒考慮外面的天氣,半個小時過去了,終於等來了媽媽。

媽媽牽着我的手下了樓梯,剛到樓梯門口一陣寒風撲面而來,這時我才想起把棉衣落在教室裏了。現在回去拿是不可能的了,因為老師們都下班了。沒辦法只好忍着吧,誰怨讓自己忘了呢?我坐在冰冷的自行車後座上一邊打着寒戰,一邊在小聲地埋怨這該死的天氣,此時也無心欣賞雪中美景了。

媽媽看見我瑟瑟發抖的樣子,便關切地問我:“小雪,你的羽絨服呢?”我低着頭,不敢正眼看媽媽,支支吾吾地説:“我把衣服落學校了。”“你怎麼不早説。”“我怕你生氣。”媽媽雖然有點生氣,但沒有再説什麼。只見媽媽把自己的棉衣脱下來披在我身上,還用力裹了裹生怕寒風吹進我的身體。回過頭去凳上自行車頂着寒風向家騎去。

此時我眼淚不爭氣地從眼中流了下來。

這時,雪停了,太陽公公露出了它的大半個腦袋,可風還沒有停止的.意思。媽媽對我的愛猶如那縷縷陽光温暖着我的心,真是有媽的孩子像塊寶。

這件事讓我終身難忘,它永遠記在我的心中。

以讓為題的作文 篇3

每個人都走在樸素的煙火生活,對生活的思考也就在於反思自己的那些固執與狹隘,這平常的日子,需要一份幽默自在,快樂智慧,活潑生機,別讓自己對生活的成見僵住了自己的臉,絆住了自己的腿。

用一種活潑去對待這生活的千變萬化,調整好心態去尋找一種適合自己的生活方法,內心的平和與安穩,才是人生真正的淡然與超脱,在潛移默化中改變自己,用一種恬淡,活好人生這一場悲喜生涯,不沉重,不厭倦,不脆弱。人生一路走過,和許多人擦肩,穿梭許多故事,多少歷練才懂得隨緣,多少起伏才悟道隨遇而安,走過那些曲折彷徨的人生路口,流過淚傷過心什麼都沒留住,人生都需要獨自向前,並且要活出最大的努力,用生活的豁達活出生活的清新,而不是鐫刻生命的滄桑。

生活的每一天,都會遇到不同的故事,相逢不同的人,活成一個嶄新的風景,能夠體味生命的存在和温暖,就算過往中有些芥蒂,有些曾經深刻的傷痛,怎麼能夠帶到未來的日子裏,包括那個未來的世界,何處安放過往的.糾結,能夠放下,才能迎接明天的喜悦,包括不辜負未來的期待。我們平常説的一句話,舉頭三尺有神明,是對自己生命的提醒,不要讓那些負面情緒在生活中一點一滴的積累,學會坦然面對困境,學會寬恕他人過失,不要因為一時的固執,既傷害了緣分又陷入了麻煩,能夠愉快豁達的活着,這才是自己有模有樣的命。

生活需要一種温和和客觀,更需要拓寬自己的眼界,而不是小肚雞腸,包容別人不同方向和不同角度,清醒的規範自我,而不是讓自我膨脹,甚至是急火攻心,每個人都是自己人生的主宰,得與失的承擔,急與緩的協調,淡然處之。

生活需要一種態度,化解我執,隨遇而安,煩惱生滅,任它去來。人生不是在煩惱裏糾纏,而是一種突破和樂觀。口水淹不死人,温暖卻是能感動人,這世間百態,不在外物的追逐,而在於自己的心態如何變化,如果是一種幸福的心態,哪有什麼別人的過失不可原諒。每天的日子在呈現也在延伸,活出對煩惱的超越,活出對浮躁的看破,讓生活多一些禪味,常在平安,常在歡喜。這日子匆匆,何苦去分別,拿出一份堅定的信念,去嘗試着積極與改變,讓每次在煩惱中的幡然醒悟,都恰似一回登高望遠,放得下,不復雜,一笑嫣然。

以讓為題的作文 篇4

--讀《醜小鴨》有感 醜小鴨剛生下來時,因為長得很醜,大家都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林裏受盡了折磨,後來它靠自己的努力, 變成了一隻美麗無比的天鵝!

無論做什麼事,都不要怕自己笨,只要用心去學、認真去做每件事,就一定能成功的。我相信我一定會像醜小鴨一樣,靠自己的努力“飛起來”的。

我常常夢想着美好的將來:等我長大了我要當個發明家,發明一種藥,病人一吃就病會好起來;我還要發明一種衣服,人們穿着它就會飛起來;等我長大了還要發明一種筆,筆上有燈光,晩上寫字就更方便了......

因為我知道,有夢想的人必定會在成長的路上走起來!

但是,只有夢想,沒有努力,一切都是虛無的。我相信只有努力了,才有可能獲得成功的喜悦。

因為我知道,有夢又付出努力的.人才會跑起來!

然而,為了夢想不斷堅持努力的人才會贏得正真的成功。我想,無論我將來要幹什麼,都要通過自己不懈努力,不斷的追求才能做得更好。

因為我知道,有夢並不斷為之付出汗水的人才會飛起來!

其實生活中辛苦一點也是快樂的、幸福的、五彩繽紛的。古人云“苦中必有甜”。在我們生活中遇到一定的挫折後,只要堅持不放棄,

一定會贏得屬於自己的一片藍天!

以讓為題的作文 篇5

挫折,一切苦難的代名詞,有的人畏懼它;有的人不怕它……而我, 卻是第一次接觸它。

那是今年的7月份吧?是,不錯,那天正好是我的生日。我悠然自得地走入考場,望着他們緊張的神情,我心裏冷哼一聲:“再複習也沒用,還是我厲害!”

考試開始了。望着卷子上一個個熟悉的面孔,我竊喜。整場考試有如神助,一個難點也沒有。我忍不住炫耀起來,就連走路都成了“螃蟹”,好不得意!但,事實真是這樣嗎?

接到通知那天是在暑假裏,我正在看電視,手機提醒有短信,我懷着忐忑的心情打開那專屬學校的校訊通。這一刻,時間彷彿停止了。良久 ,我哭了,不是喜極而悲,而是樂極生悲,我從沒考過如此垃圾的成績!我不相信,一定是老師搞錯了。可往往事實就是這樣冷酷無情,看看含辛茹苦的父母,我對得起他們嗎?事實是瞞不住的.。沒有預想的狂風暴雨,有的只是一聲輕歎。但我知道這聲輕歎有多重的分量,伴隨着悔恨與淚水,一起封進了我的心……

我變了,變得沉默寡言,整天一句話也不説,只喜歡自己一個人望着一個地方發呆,覺得一切都無所謂,“神馬”都是浮雲,我不再是從前的我了,我只是一個無所謂的人。

終於,老師找我談話了。只有她才明白我心中的苦澀,我亦無所謂,她呵斥道:“一點小挫折你就被打倒了嗎?你就是個懦夫!”一語點醒了夢中人,我又回來了,挫折被我打敗了!

我知道,有些事物,你越怕它,它越強大,相反,若你越不把它放在眼裏,它就越微不足道!挫折,就是其中之一,是它,使我長大、使我長大!

以讓為題的作文 篇6

感動就像天上的繁星,在生活中閃閃發光;感動就像海邊的貝殼,令人難忘。它有時催人落淚,有時又讓人變得堅強。它們讓我們的生活變得充實,變得美麗。今天就讓我在我的感動繁星中,摘下最璀璨的一顆送給你吧!

還記得我上一年級的時候,有一次放學的時候,突然下起了傾盆大雨,同學們在驚恐之中等待自己的家長,慢慢的,同學們都被家長接走了,空蕩蕩的教室裏只剩下我和老師了,一分鐘過去了,二分鐘過去了,三分鐘過去了……好一會,我突然意識到:媽媽今天是不來接我了,我怎麼辦呢?我一下子覺得自己好無助、好孤獨、好害怕。“啪”的一聲驚雷,天空都白了,我一下子嚇的嚎啕大哭,老師見狀,趕快安慰我,我慢慢也平息了下來。“媽媽,你什麼時候來啊,我好想你啊!”就在我萬念俱灰的時候,一個身着黑衣的中年女子出現在我的眼前,啊,是她,是媽媽,我一下子撲了上去,緊緊地抱着媽媽不放手,生怕她再一次離開我,很快,媽媽帶着我消失在了暴風雨之中了。

回家的路上,我緊緊地貼在媽媽的背上,當時的我,穿的.衣服很薄,響響地打了一個噴嚏,媽媽見狀,把自己的黑色外罩掛給我披上,我躲在黑色衣物底下,温暖極了,在媽媽的背上也留下了我的感謝禮物——兩道濕濕的痕跡……

是啊,生活中有太多太多的感動,它們或大或小,或多或少,但是,唯一不能改變的是:它們都是獨一無二的,都是催人淚下的。這種感動,帶給我們温暖,帶給我們力量,更鼓舞着我們揚帆遠航!

以讓為題的作文 篇7

現在這個社會上,有許多都是獨生子女啊,嬌縱兒女的父母越來越多,獨生子女變得蠻不講理,遇到一點挫折就哭的死去活來,嬌縱任性。

正是因為這樣,埋葬了許多本有出息的人,而我,雖然並不是獨生子女,但是我深切的領會到獨生帶來的危害。

尤其是國小生。我現在就是5年級的。

我們班有一個男同學,他就是獨生子女,他總是説什麼“媽媽待我很好的”,“我們前幾天去了XXXXX”…………

這個男同學居然喜歡玩女孩子玩的“芭比娃娃”,説得不好聽,就是個“娘娘腔”。

他的媽媽是一個高中畢業的人,挺聰明的。這是我從他口中得知的。

他的作業經常是他媽媽來幫他完成的,這也是他告訴我的.,説出來一點也不感到後悔,一點也不感到慚愧,反而一臉得意,“瞧,我有個這麼好的媽媽,你們有嗎?”

正是因為這樣,一出生的人並沒有什麼特別之處,都是一個樣的,沒有什麼人一出生就是個天才,或一出生就是個囚犯。都是要靠後天的堅持不懈努力才行。

那個男同學就一直這樣,一直升到了4年級,5年級,我和她是在5年級認識的。

從我認識他的第一天起,他的學習成績就一直沒升過,老師把他安排在了好的同學身邊,幾乎是面面夾擊,前後左右都有。我就做過他旁邊,老師讓我幫助他,就這樣我知道了他的一些事情。

他的語文成績一直沒到過80分,數學成績一直沒到過70分,英語成績一直沒到過40分。可他一點都不擔心,只是老師罵他時,眉頭皺皺,嘴巴下歪,臉低下來,一下課照樣玩。

而他媽媽總是維護他。我們班在期末時,會分很好,較好,差,很差,4個級別的,他別分在了很差組,而我們很好級別的組要去輪流同桌檢查他們的作業的。而我檢查它的。

他又一次隊她媽媽説,他在垃圾組裏,她媽媽就在學校陰陽怪氣的説了一大串話。

哎,獨生子女,怎麼就這樣呢?

……

以讓為題的作文 篇8

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當聽到這首歌,我總會感到特別的激動。它就會像點點的春雨柔柔地潮濕了我的心。總會讓我又一次提醒自己要感恩所擁有的一切。

我們需要感恩的心。小草要感恩土地,因為有了土地才有它的棲息之所;土地要感恩大樹,因為大樹牢牢地抓住了它;大樹要感恩陽光,因為有了陽光,它才能在藍天下茁壯成長。

因此,人世間最動聽的語言就是真誠的感恩之語。

春天,我們感恩“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”的輕柔;夏天,我們感恩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的熱情;秋天,我們感恩“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”的燦爛;冬天,我們感恩“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的俊俏。

我們應該感恩自然!

由自然出發,我們需要感恩的還有很多很多!但是,生活中,我們卻缺少感恩的心。正因為如此,感恩才是一個容易觸發我們感情的'話題。

我始終記得大科學家霍金的一個故事:

在一次學術報告中,一名記者向他提出一個問題:“霍金先生,盧伽雷氏症已經將你永久地固定在輪椅上,你不認為命運讓你失去很多的出路嗎?”這位科學界的大師臉上充滿微笑,用他還能活動的三根手指艱難叩擊鍵盤打出了五句話:、我的手指還能活動;、我的大腦還能思維;、我有終生追求的理想,有愛我和我愛的親人和朋友。、對了,我還有一顆感恩的心!”

什麼是偉大?這就是偉大!始終用一顆感恩的心來對待已擁有的一切。一顆感恩的心才能造就一個偉大的靈魂!對於我來説,我明白了一個簡單道理:感恩不僅是一個品德的問題,更是一個人的生活態度問題。有無感恩的心決定一個人成就的大小。對於我們中學生來説,擁有感恩的心是多麼重要的事情!

讓我們一起擁有一顆感恩的心吧!

感恩陽光,消融了冰雪!

感恩明月,照亮了黑暗的夜空!

感恩朝霞,裝點了黎明!

感謝父母,賦予我們生命!

感恩同學,贈給我們友誼!

感恩老師,指引我們前進!

以讓為題的作文 篇9

“請”“謝謝”“對不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語。別看他們只是三個普通的詞語。卻在溝通人與人的關係中起着紐帶的作用。它可以使人們的.關係變得更加融洽,便社會中多幾分寬容,多幾分諒解。這全都是由一個“讓”字。學會寬容別人,謙讓別人,有了“讓”可以讓大事化小,小事化了。

那是一個風和日麗的星期天,他去糧油店買米,一路上平來人往,他順着人流來商店。買完米後,一溜小跑,返回大街上,冷不防,一輛車飛快向他駛來,他急忙向一旁躲,可是晚了一步,自行車已到了他身邊,一下子把他撞倒在地,大米撒了一地,他的膝蓋擦破拉一層皮。那騎車的人也倒在地上。那人見這種情景,不但沒有説對不起,反而怒氣衝衝對他説:“你這個小孩怎麼往車子上撞?”他的氣一時湧上眉毛一橫。心想:這人怎麼這麼不講理,便忍住痛站起來,理直氣壯地説:“明明是你的不對,怎麼還怪我?”那人一聽火氣更大了,惡狠狠的對她説:“馬路上人這麼多,誰讓你走這麼快?”這是,周圍人議論紛紛:“這人這麼不懂事,跟小孩一般見識”“這樣少白有什麼好處,乾脆道個歉算了。”聽了人們的議論他的臉“刷”一下子紅了。是呀從上學就學禮貌用語,關鍵時刻怎麼不用拉?他慚愧的低下頭,輕輕的對那人説:“對不起,請原諒。”那人一聽,愣了一下,又急忙搖手:“不,不,是我不對,我應該向你道歉。”説着,那人從口袋裏掏出20元,微笑的送到他手上對他説:“這是陪你的大米錢和醫藥費你膝蓋都受傷啦,真是對不起。”“不,你的車子也要去修,這錢,你還是拿去修車子吧!”他連連擺手,可是,那人還是把錢塞到他的衣袋裏。趁那人轉身之際,他又把錢硬塞到那人手提包中。他倆看着彼此澄澈的眼睛,都欣慰的笑啦。

其實有時候低頭並不是壞事,而是讓你學會包容別人,在別人的角度想想,將心比心,別人也會對你寬容,社會就會更和諧。

他抬頭望——

太陽在天上走,牽着一縷白雲。

——真好!

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