【合集】難忘的一個人作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的難忘的一個人作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的一個人作文1

昨天夜裏我又夢見他。在夢裏，他笑容一如往日。當我從夢中醒來，清醒後心中殘餘的更多是不捨與依戀。

我夢見的人叫鵬，是我往日的好朋友兼同桌。他是我難忘的一個人。

記得剛上國中時，當我邁進那個新教室，看着許多與我素不相識且同樣不知所措的新同桌，我有點茫然與恐懼。是的，今後我所要面對的是國中這一個全新的學習生活，而將與我同桌共處的新同學我無一熟識！這時，我發現我的同桌竟是鵬，與我國小同班三年而我卻不熟識的人。我尷尬地朝他一笑，説；“是你！”他笑了，露出他那潔白的牙齒以示友善，末了，他又拍了拍我的肩膀，説：“今後請多多關照！就這樣，我們開始了我們的`知己生涯。

由於剛剛開學，我與同班同學並不是很熟，因此，我更多地與鵬交流溝通。我們互相幫助，開對方玩笑。日子不知不覺過去了一個冬天，迎來了暖和的春風，我與鵬的朋友關係有一個字來形容就是‘鐵’。

我難忘的一件事與鵬有關。記得那一次，班上要舉行一個有關於人生的演講比賽，我也參加了。畢竟是我長這麼大人第一次登台演講嘛，拋頭露面的活動就少不了選手心虛出亂子。我不幸地就是這批倒黴選手之一。當我登上講台後結結巴巴地開始演講後，我面前一桌女生竟開始講笑話，我原本就緊張，再這麼一分神，長殼忘詞了。坐在第二排的鵬見了這副光景，知道是怎麼一回事了。他趕緊往前一桌講笑話的兩個女生手裏塞兩顆奶糖，求她們不要再説話；末了，他還為我帶頭鼓起掌來。我看着他那招牌式的微笑，心中泛起一陣暖流。我紅着臉，心中懷着對他莫大的感激之情又繼續我的人生觀演講，末了，他給我送來了一個的拇指的手勢慶賀我順利地結束我的演講。

有句古話説得好，滴水之恩，當湧泉相報。當我買來薯片誠懇地請鵬分享時，他瞪了我一眼：發財了？’當我向他致謝，感激他在演講過程中對我的鼓舞時，他笑了説朋友之間互相幫助是應該的。這不，你請我吃薯片也是應該嘛！着，他仍改不了他愛開我玩笑的習慣。

現在，無論過去我與鵬的友誼有多麼堅固，但是，天下無不散之宴席，儘管我們因空間與時間而離別，但我回珍藏着心中與鵬直到世界的盡頭。因為，他是我難忘的一個人，我昔日忠誠的朋友。

難忘的一個人作文2

人生中有很多難忘的第一次，最令我難忘的第一次一個人睡覺。

五歲以前，我都是跟媽媽睡。媽媽四歲時也曾要求我一個人睡，可是我發動我的軟磨硬泡，死纏爛打模式：“我的好媽媽，我的愛媽媽，你就讓我跟你睡嘛，我怕黑。”媽媽屈服了，不得不讓我跟她睡。

五歲以後，媽媽看幼兒園的小朋友都不跟媽媽睡了。“寶貝呀，你看幼兒園的小朋友們都不跟媽媽睡了，就你和媽媽睡，你要不要自己睡呢？而且如果你自己睡，媽媽明天給你買一大盒巧克力吃哦！”幼兒園放學後，媽媽就滿臉堆笑地跟我説。我那時還小，摸不懂媽媽的套路，只知道自己睡就有美味的巧克力吃。“好，媽媽，我今天就自己睡，那你要給我買巧克力吃哦！”我用稚嫩的聲音説。

晚上，媽媽幫我蓋好被子，開上小夜燈就回自己的房裏睡覺了。小夜燈挺亮的，我不害怕。突然間，小夜燈滅了，小區停電了。哎，早不停電晚不停電，非要等我一個人睡覺的時候停電。我很害怕，想要跑到媽媽的房間裏睡。可是我身體裏的'好吃寶寶不准我這麼做：如果你這麼做了，那就前功盡棄了，那巧克力就會飛走了，你想想巧克力，多麼誘人的美食啊！你就忍心讓它飛走嗎？

對，我不能讓這麼誘人的美食飛走，我閉上眼睛想要快點睡着，這樣我就不會去想那些鬼之類的東西。我努力的讓腦子一片空白，什麼也不想，我努力的要自己睡着，可是我越想睡着，也就越睡不着，啊！是有鬼在外面嗎？我看見了一個黑色的影子在空中飄舞着，我壯着膽子站起來，（我的房間連着陽台），打開玻璃門。哦，我害怕的心馬上平靜了下來，不是鬼，是媽媽的大衣。

回到牀上，我幻想我是一個有魔法的仙女，嘴裏唸叨着：我在這個房裏被我施了保護帳，所有妖魔鬼怪都進不來。

即使這樣我還是有些害怕，乾脆把頭蒙進了被子裏，還拿了一個大抱枕放在被子裏抱着，就當是媽媽，這樣我有安全感了，迷迷糊糊進入了夢鄉。

難忘的一個人作文3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經12歲了。在這12年裏，我遇到過許許多多難忘的人。但給我印象最深的卻是一位素不相識的煙店姑娘。

記得那天驕陽似火，在小區花園裏玩耍的我口渴難耐，便跑到小賣部裏買了一瓶礦泉水喝。我剛走出小賣部不遠，就來了一個人要買煙。

那個人正準備滿意地離去時，又轉了回來，滿臉的不高興，把煙拿到姑娘眼前大聲地責問道：“你們賣的是什麼煙，發黴了！”姑娘聽罷，趕忙道歉：“對不起，我只是幫媽媽看店的，不知道這煙已經發黴了，我把錢退給你吧。”那個人接過姑娘手中的錢，走開了。

我開始打量起這個姑娘，她大概十六七歲，個兒不高，一雙眼睛可黑啦，黑亮的頭髮隨着行動一甩一甩的，可愛極了。這時，老闆娘回來了，她剛準備坐下，就發現了那包拆開的煙，臉色由晴轉陰，板着臉問：“這煙是怎麼回事呀？”“這煙我賣給一個人時，發現它發黴了，我就把錢退給那個人了。”老闆娘聽了，正準備發作。

這時，又來了一個人要買煙。老闆娘趕緊滿臉堆笑地把煙遞了過去，並接過了錢，正準備清點。姑娘見狀，連忙説：你還是到別處去買吧，這煙發黴了。那人先是一愣，再看看姑娘誠懇的`目光，便要回了錢，臨走時還不忘狠狠地白了那老闆娘一眼。

這下可好了，老闆娘惱火極了。她用手指着姑娘，手指都快碰到姑娘的額頭了，罵道：“你這個傻瓜，哪有像你這樣做生意的呀，如果把這個店交給你，咱家遲早得虧死！”説完，還不忘用手指狠狠地戳幾下姑娘的額頭。“再虧也不能虧顧客呀，下次進貨時小心一點就是了，我們商家講的是誠信！”姑娘的眼裏隱隱約約含着幾滴晶瑩的淚珠，彷彿一碰就破，臉漲紅得燒了起來，小聲但堅決地為自己辯解道。

……

“誠信？”躲在暗處觀察的我陷入了思考。突然間，小時候學過的一首童謠悄然浮出我的腦海：誠信是金，誠信是銀，誠信是我們的座右銘……

難忘的一個人作文4

人的記憶就像一條永不停息的小河。從嬰兒到少年我們都嚐遍了人間的酸甜苦辣，也認識了許多在人生道路上不可缺少的引路人，但是隨着時光流逝和日月的淚痕，有些美好的記憶已順着小河，流向大海，消失地無影無蹤。可是仍有一些至今還讓我銘記在心。

在我朦朧的記憶裏，記得那個穿着黑夾克的哥哥有一張消瘦的'臉，皮膚泛黃的臉上長着一個又小又扁的鼻子，眼睛也小小的，像小水滴一般，但是從那雙小眼睛裏射出的卻是一雙善良充滿智慧的目光。

那是一個寒冷的冬天，媽媽騎着電動車送我去上輔導班。畢竟是冬天，早上誰也不想那麼早離開温暖的被窩，被媽媽狠狠地吼一頓，再連跑帶爬，急匆匆地上輔導班。雖然我心裏有一萬個不情願，但是也得含着淚離開暖烘烘的被子和媽媽一起去到班裏。走在路上，寒風像刀子一般，無情地颳着我那被凍腫了的臉蛋，使人難受極了。坐在車子上，路上幾乎都沒有什麼車，我們只是騎着車子，一路狂奔；這時候裝在我書包的一個本子一不留神，從書包裏掉了出去，可是坐在車子上的我和媽媽卻毫不知情，還是一直向前騎去，狂風在我耳邊呼呼地颳着，我感覺我的耳朵幾乎都被凍掉了。走着走着，我聽見身後有一個小小的聲音在喊：“小朋友，你的……本子掉了……媽媽好像也聽見了，趕緊掉頭，誰知那個人竟氣喘吁吁地跑了過來，將那本子遞給我説：“小……朋友你的本子掉了，給”我接過本子，仔細地打量着他，只見他大汗淋淋，跑的氣喘如牛。這時，我心想：他怎麼還不走？會不會向我們要報酬呢？他剛緩過來勁，然後給我説：“別再掉了”，我們還沒來得及給他説聲謝謝，他就已經跑得好遠，我心想：這個哥哥為了還給我本子，竟然在這麼冷的天氣跑那麼遠給我還，想到這裏，我的心不禁顫動了一下。

以後我不再為上輔導班而感到心煩，但是，從那以後，我再也沒有見過那個哥哥，可是我卻常常想起他來。

難忘的一個人作文5

你是火種，點燃學生的心火；你是石階，承載着我一步一步穩步向上的攀登；你是蠟燭，照亮別人，但燃燒自己。—銘文

你是老師，但在學生眼裏，你是我們最好的朋友。我們第一次見面時，你給我們留下了深刻的印象。因為你特別的名字，胖胖的身材，幽默的教學方法，邋遢的性格，強烈的`責任感。

根據你的名字，我們給你起了個外號叫“雪花泥”（諧音）。每次有調皮的同學大聲叫你的名字，你只是笑着對我們説：“你們這樣叫我，説明你們喜歡我。我很高興，但我希望你能尊重我。尊重我就是尊重自己。”從那以後，很少有學生當面這樣稱呼你。我們的師生關係變得更加和諧。

第一次見你，身材得驚豔。全校女老師中，你是最胖的，但是你胖乎乎的臉更可愛。同學們經常勸你減肥，你卻一如既往的吃喝，笑着對我們説：“心胸寬廣，又胖，胖子自有福報。”我們心想：看來她就是傳説中的楊貴妃。

我們最欣賞你的是你幽默的教學方法。學校裏的其他英語老師總是給你建議，所以你告訴他們，在課堂上，我們要注意課堂氣氛，先活躍起來，再傳授知識。雖然我們班經常笑着學習，但我們的英語成績仍然是最好的。記得你説過的話：“作為英語老師，其他科目我學得不好。只有英語是我的強項。我的任務是讓英語成為你的樂趣和強項。”老師，你不僅説了，而且做到了。你用實力證明了。

但是人並不完美。你唯一的缺點就是不整潔。例如，你經常因為把書落在另一個班而在課堂上空手而歸。你不寫學校佈置的教案是因為你忘了。課代表遞過來的小紙條到你手裏一會兒，然後就神祕消失了，因為不知道小紙條放哪了…

強烈的責任感恰恰彌補了你難得的缺點。在我們班主任不在的時候，你盡職盡責的管理我們班，甚至比你們班還用心，目的是讓我們班喪失鬥志。天道酬勤，我們班還是紅旗班。

謝謝老師。你讓我們快樂，有上進心，知識豐富。

我永遠不會忘記你那句名言：“輸得從容，贏得自然。”我永遠不會忘記我的英語老師。

難忘的一個人作文6

每當我翻開相冊，看到一個時常穿紅色上衣的一貫男孩——王勇。他長着一雙並不大的眼睛，瘦瘦的臉蛋，尖尖的下巴，平時愛穿紅色的上衣和一條運動褲。他就是我一到三年級的同學，他在我們班裏可是一貫舉足輕重的人物，在男生中他就是我們的老大一樣，雖然現在分班了，他遠在它校，但是他的一些事情切令我記憶優新。下面我給大家講一些關於王勇的事蹟吧！

記得在二年級的一天中午，我和盛律律幾個人在操場上玩“警察捉賊”的遊戲，我們正玩得熱火朝天，熱汗直流時，班級裏幾個“消息靈通人士”跑來對 盛律律説：“不好了，你的鉛......鉛筆盒不......不見了！”盛律律聽到噩耗，頂時氣得像一隻發怒了的獅子，大步向教學樓走去，這時王勇從樓上跑下來，手中還拿着盛律律的鉛筆盒。剛開始，盛律律沒有發現，可後來王勇手上的鉛筆盒對他來説是如同“火上澆油”一般，盛律律火了，剋制不住自己的情緒，掄起拳頭一拳打了出去......

這時有人喊道：“別打了，是王勇給你搶過來的！”盛律律停住了手。原來是中午的時候，盛律律在玩的時候，他的鉛筆盒不知怎的，被兩三年級的同學搶走了，王勇知道後，看見了誰拿着盛律律的'鉛筆盒，立即從別人那兒搶了回來...

還有一次，那是在三年級的時候，有一貫四年級的同學在和人玩追跑，眼睛快要被抓到了，便躲到我們班級 裏來，那人找不到，走了，王勇見狀，立即把他哄了出去,那個四年級的人仗着自己年級比王勇高，人高馬大，想揍王勇一頓,王勇也不甘示弱，只見他們打了起來，都互相抓住了對方的衣領，後來那個人又闖入教室，大家推推搡搡地把他推了出去，這時有人去報告了徐老師，結果那個人被罵了個狗血淋頭。慘！

大家聽了這些故事，我想也應該對王勇有了一個深刻的印象了吧！我想：王勇，王勇，有勇有謀才是真正的勇敢，希望他在今後的人生道路上做到真正的勇敢，他父母的寄託，我祝王勇元旦快樂！

難忘的一個人作文7

在我的心中，埋葬着無窮無盡的事，總有一張熟悉和藹的面孔若隱若現；總有一聲親切的呼喚縈繞耳畔；總有一雙温暖而又粗糙的手安撫着我的心。對家人、朋友我不得傾訴，我用另一種方式—寫作，來一吐為快。

我最親近的人現在離我最遠，他就是我的爺爺。爺爺總是對我百般寵愛，把我當作是他的掌上明珠。他在世時，有一件事總讓我不得釋懷，像壓在我心上的一塊石頭，令我喘不過氣來。

秋天的第一場雨來臨，緩解了人們的炎熱。我突發奇想，想要喝冰水，爺爺卻很是無奈，因為這是山上，不是想要冰水就有的。爺爺走到桌邊，給我倒了一杯涼白開，哄着我説：”孩子，現在我上哪去給你弄冰水啊，你先喝這杯水，明天我再上鎮上給你買，行嗎？“我急的大鬧起來，打翻了爺爺手中的`那杯水，“不要，我現在只想和冰水！”看着任性的我，爺爺蹲在地上，把杯子的碎片撿了起來，隨後又取下那件黑色的老式外衣，默默地走出了家門。我喜出望外，心想着：爺爺一定是給我買冰水去了！我坐在牀邊等待着爺爺歸來，一個小時過去了，兩個小時過去了……我坐不住了，跑出門外，可始終不見爺爺的身影，只有漆黑一片。我在心裏祈禱着，祈禱爺爺千萬不要出事。

第二天，天剛剛蒙亮，我被爺爺叫醒，這才發現自己趴在牀沿睡着了。望着爺爺，我的淚從眼裏不斷湧了出來。此時的爺爺是多麼不堪入目啊！亂糟糟的頭髮，全身上下都是髒髒的泥土，褲腳上隱約顯着血跡。我衝上去抱住了爺爺，爺爺卻一把拉開了我，“昨天晚上給你買了冰水，回來的路上不小心摔在了坑裏，這把老骨頭啊不爭氣，今天才爬起來。對了！這是給你買的水，哎呀！已經不冰了。”説着從衣服裏掏出了那瓶水，水瓶還十分的乾淨，我不禁失聲痛哭，心中浮上了一陣陣愧疚之情。

爺爺對子孫的愛是無私的，他們寧願自己受傷，也要保護好自己的孫子孫女，他們是偉大的！爺爺，你在天上還過得好嗎？

難忘的一個人作文8

生活中我見過許許多多的人，他們有的活潑開朗，有點兒性格內向，還有的默默奉獻……可讓我最難忘的一個人，還是我們四年級的班主任——王巧玲老師。

王老師有一個特別好聽的名字叫小小老師。她有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙説水汪汪的大眼睛上有一對彎彎的眉毛，鼻子高高翹起，小巧玲瓏的嘴巴講起話來可好聽了。有時化了粧，顯得格外有精神。

我們的老師温柔漂亮，你可不要被她的外表所迷惑了。其實呀，老師可厲害了。有一次老師輕聲慢步地走進教室，笑眯眯上講台，微笑着説：“上課。”“老師好！”同學們異口同聲的説。老師開始繪聲繪色的講課了，我們都全神貫注地聽得不亦樂乎。突然，老師停止講課了，我們的目光都轉向老師，原來老師正在盯着我旁邊的一個同學，只見他低着頭，雙手在下面不停地摸着。老師瞪着她那圓圓的大眼睛怒氣衝衝的望着他，但那個同學一點兒反應都沒有。這時，只見老師手上的一個粉筆“嗖”的一下飛了過去，可真是百發百中，正好砸在那個同學的腦袋上。那位同學嚇得一機靈，一臉茫然地望着老師。“你給我站着聽課，把你玩的東西上交……”老師嚴厲的説。從那以後，我們班的同學上課都十分認真，沒有一個人敢偷偷的玩了。

王老師是嚴厲的，但有時也很幽默。有一次上作文課時，老師講完了作文，要讓一個同學説一個外貌描寫的句子，那個同學高聲的説：“老師有一頭烏黑的頭髮，有一個大眼睛……”老師轉了轉眼睛，一臉尷尬的.説：“難道老師只有一個眼睛嗎？難道我是一眼怪嗎？”弄得我們哈哈大笑，那個同學聽完了老師的話，漲紅了臉，像一朵盛開的荷花，也跟着笑了起來。

這就是我們的小小老師，既嚴厲又幽默的語文老師，也是我最難忘的一個人。想上她的課就趕緊來吧！

難忘的一個人作文9

記憶，就如同海邊的貝殼，多彩快樂；記憶，就如同書架上的書，有趣精彩；記憶，就如同天邊的一抹晚霞，多彩絢爛。我撿起了一個貝殼，想起了那個夏天。

我正在車站等公車，忽然發現一個走路蹣跚的小女孩，一不小心，她“撲通”一下子摔倒在地，周圍的人投來了冷漠的目光，誰也沒有上前去扶她一把。她紅着臉，努力想爬起來。

“應該是殘疾人吧！”我略加思索，趕緊跑過去扶她，她一把推開我。

“我不用你幫忙，走開！”

刺耳的聲音讓我的憤怒值也在上升，人家好心來幫你，你不感謝不説，還這麼蠻不講理！

我青着臉，氣呼呼地站着那兒，正想發作，看到公交車開來了，我趕緊登上車，並幸運地搶到了一個座位。車頭處，那位小女孩也登上了公車，原來她竟然和我同乘一輛車，她走到我身邊，扶着扶手，高傲地挺着頭。

我沒理她，也將頭扭到一邊，假裝在悠閒地欣賞着窗外的風景。

突然一個急剎車，那位小姑娘一個趔趄，險些再次摔倒，我下意識地伸出手拽住了她的胳膊，她站立後扭過頭衝我輕輕地點了點頭，嘴脣動了一下。

我知道，她是想説謝謝我，但強烈的.自尊心沒讓她張開嘴，她人雖有殘疾，但性格卻好要強呀！

一股敬佩之意油然而生，我知道想説服她坐我的座兒是不可能的，於是我靈機一動，問她哪裏下車，在哪裏上學，幾句話冰釋了她對我的牴觸心理，一種信任的暖流在我們之間流淌，自然，當我説馬上要下車，讓她坐我的座兒，她順理成章地接受了。

這以後，我們中間成了路友，每週六我去上圖畫課的路上，都能遇見這位小女孩子，每次她都同意坐着和我説話，我們之間聊得很開心。

再後來，我卻沒有看到她的身影，聽別人講，她是去外地接受手術了，我只能默默地祝福她，希望下次再在公交車上看到她，看到一個健全的她，我也相信堅強的她一定會再次回到大家中間來。

難忘的一個人作文10

”瞧你那小樣！“這一聲帶着北方口音的話一説出來，你就知道，張淼同學又在和人鬥嘴了。

她是我的同桌，人長得很清秀，瓜子臉，長頭髮。別看她眼睛小，可是當她生氣時，那目光就像刀子似的鋭利，能”秒殺“一切。所以千萬別惹惱她，只要她嘴一動，那你可就慘了，肯定對你喋喋不休，”獅吼功“會把你罵得狗血噴頭，這個時候的她是野蠻版的。

記得那一次我們勞動回班時，在走廊，臨班的一個男生叫了一聲她的.外號。我心裏暗想：”壞了，你吃了豹子膽了吧！還敢惹我們這位小主！“偷眼一瞄，只見我的同桌彎眉倒豎，小眼圓睜，直逼到那位同學的近前，厲聲道：”我惹你了嗎？看人好欺負啊？“她用手點着那個男生，紅着臉説，”記着小子，如果再有一次，我會讓你知道本姑娘的厲害。“説完，扭頭就走，再看那個男生，像霜打的茄子，低着頭，呆呆地傻愣在那裏。

但我的同桌有時也是温柔版的。那次，坐在我們後面的男生輕輕地用筆桿敲了她一下，她當時正在專心致志的寫作業，好像沒有覺察到，我輕聲告訴他：”小心火山噴發哦！“可他竟不理採，又敲了一下，這下果真奏效，我的同桌猛地回頭，我心想：”又完了，暴風雨又要來臨了！“於是緊閉雙眼，做好了捂耳朵的準備。但只聽得耳邊輕柔的説：”什麼事？“那個男生示意向她借橡皮，她沒説什麼就遞給了過去。咦，這次竟然相安無事，真讓我有點不可思議。

別看前面她很霸道，有時也很温柔，但是她的膽小也是全班出了名的。那次，我們在上自習，不知誰那麼調皮，大喊了一聲蜘蛛！她慢慢地向自己頭上看去，正有一隻拉着線，蹬着腿的蜘蛛垂在那裏。只聽”啊！“的一聲尖叫，我的同桌臉色煞白，捂着眼，猛地撲到了我的背上。看看吧，這就是特膽小的她，一見到小蟲子啊，老鼠啊什麼的，那平時的厲害勁就蕩然無存了！

這就是我的現任同桌，一個霸道卻不失温柔，膽小卻不失淘氣，”多面“卻又善良的女孩。

難忘的一個人作文11

在一個平常的不能再平常的下午，我上完聲樂課，和爸爸走在回家的路上，陽光灑在我的身上，暖暖的，樹上有鳥兒快樂地叫着，笑着，我望着它們，綻放了360°完美笑容。

一陣歌聲傳入耳中，是《感恩的心》，爸爸把我拉到了歌聲的源頭，正在歌唱的人被一羣圍觀者裏三層外三層地裹住了，我奮力地向前擠去。擠到前面，我愣住了，天哪！那是一個怎樣的人：坐在輪椅上，説是坐，不如説是躺，她小小的身軀和偌大的輪椅形成鮮明的對比，手上拿着一隻話筒，正忘情地唱着，她的頭多小啊！話筒的長度也就是她頭的長度吧！她的面前有一隻箱子，箱子前有一塊木板，大致寫了她是成骨不全病患者，她不想依靠父母，想出來賣藝賺錢，自己看病。

我環望周圍的人，有的人皺着眉看着她，走上前，放些錢；有些婦女一邊哭着，一邊又上前去在箱子中投下一些大鈔……

我想也不想，轉身擠出人羣，跑到爸爸身邊，要了錢，又擠進人羣中，一路小跑地把錢放進了箱子，那箱子中有多少錢啊！十元的，五十元的，還有一百元的……這些錢中，包含着多少人的愛心，承載了多少人的善良。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的歌聲衝擊着我的耳膜，感動着我的心。我們經常會看到乞討的`人，有些不停地磕頭，請求過路人施捨；有些在角落中蜷縮着，面前放一隻破碗，碗中有幾枚少得可憐的硬幣……這都是不勞而獲。其實這個女孩完全可以效仿他們，但是她沒有。她用自己的歌聲換來了尊嚴，用勞動得到了金錢。

我想起了我自己，自己常常想着不勞而獲，但不付出就沒有收穫，就像那些乞討的人一樣，只妄想着沒有付出勞動就可以得到自己想要的東西，用可憐搏得同情，而這個女孩，她是有尊嚴的，她不是乞討，她是在用勞動詮釋自己的人格！

我們要走了，望着女孩在我的目光中漸漸淡去，我暗下決心，一定要努力！不能再想着不勞而獲了。

太陽的餘暉落在雲上，揮出華美的樂章，鳥兒還在叫，女孩還在唱，尊嚴、人格，用勞動獲得回報的意義，也在歌聲中昇華……

太陽，落山了。

難忘的一個人作文12

每個人都有不同的故事，激動人心的，或普通的和自然的。漫長的人生充滿了起伏，這也是不同的。

生活是最好的，但殘酷的現實是生活的真實寫照。然而，不同的人有不同的'理解和看法。有些人抱怨生活中的不公平，他們被動且困惑。另一方面，有些人認為生活中的挫折是一種經歷，所有的困難都是相對驕傲的。我喜歡騎自行車，喜歡在城市和鄉村的街道和小巷之間穿梭，聽着城市的喧囂和鄉村的寧靜，看着城市裏的交通，看着小雞在鄉村裏飛來飛去，看着狗在鄉村裏跳躍。每一個關口都是一道美麗的風景。

走了很長一段路後，我總是發現很少有人不時闖入我的視線。他們就像被城市遺忘的棄兒，遊蕩在城市中最不顯眼的地方。衣衫襤褸是對他們最直接的印象。他們經常有蓬鬆的頭髮和看起來很憔悴的髒臉，揹着一個破爛的尼龍袋，裏面裝着他們最值錢的東西。

或者裝着撿來的瓶子，沿着一條沒有方向的路走，有時蜷縮在樹下和碼頭下，看起來楚楚可憐。

那天，我騎自行車遇到一個大約60或70歲的流浪漢。在一個炎熱乾燥的日子裏，我拿着一把破傘，蹲在路邊，似乎在忙着什麼事情！好奇心促使我放慢速度，慢慢靠近他。原來他正在馬路對面整理七八個飲料瓶。我可以清楚地看到他的老臉有點激動。

路上有很多汽車，不顧無家可歸者的安全，只是不停地往口袋裏塞瓶子，也許他心裏在想，下一頓飯還會再掉下去！拿起瓶子後，他抬頭環顧四周。他的眼睛看起來像一個做錯事的孩子。他的眼睛反映出恐懼和不安。當他看到我看着他時，他迅速低下了頭，可能認為他是個骯髒的乞丐。

抱歉被人盯着看。我不知道他的生活發生了什麼，也許是一場大事故迫使她離開家鄉四處流浪，或者她不想成為家人的負擔.當他準備好的時候，他站起來，揹着一些"重"的瓶子，手裏拿着一根木棍，搖搖晃晃地一步一步走了。那一刻，我心裏有種説不出的滋味！也許這是一種同情和憐憫！

我在原地呆了很長時間，想了很多。與老人相遇的過程就像看電影和讀小説。它不需要任何精彩的獨白或感人的話語。

簡單的眼神交流似乎能夠看穿彼此的生活，閲讀彼此的故事。

難忘的一個人作文13

每個人都會有經歷，人生的經歷，經歷有苦有辣，有甜有澀，五味俱全，繽紛多彩，才能是一個經歷。一個人的經歷中，有些人的來去平平淡淡，有些人的事蹟刻骨銘心。

小時候，爸爸那一頁頁記錄着各色各樣事情的文章很感興趣，好奇萬分。可是認識的字太少，加上爸爸寫的是連筆字，使得我根本是一竅不通。爸爸常常幸災樂禍地笑着，看我眉頭緊鎖，一問三不知的表情。於是後來，爸爸便開玩笑吧我比作清風，每次買回來一本書，都要在書的目錄上寫一句“清風不識字，何必亂翻書”氣得我發誓，一定要學好語文，文采超過爸爸1二年級學校開辦了一個補習班，我便在那而收到了作文生涯的第一桶金。當時的習作班和現在的可大不相同，二三四年級分在相同的一個班中，同樣的題目，不同的字數。真是上天弄人，二年級中竟然只有我報了習作班，為了節省時間，程老師便讓我按照三年級的水平來寫作文，芸芸眾生中，我是多麼渺小，渺小的使我迷茫。我像是大森林的小草，失去一根小草大森林不會感歎，我像是滾滾黃沙中的一粒爍石，被風吹到哪兒都微不足道。可誰知，程老師卻很關心我，不僅詳細的為我講解修改符號的.畫法，還告訴我：“人生不可能沒有磨難，人生不可能一路順非，人生不能沒有笑意，更不能沒有悲傷，用信心去划槳，用毅力去拉帆，用勇氣去面對驚濤駭浪，用笑聲去迎接困難！沒有風雨，何來彩虹？世上無難事，只怕有心人。“一句句振奮人心的話語，就像一束暖春的陽光射入我的心田。程老師，您彷彿是一位慈母。

程老師雖然是位慈母，但你要是做錯了什麼事情，她一樣是會對你教育的。

比如説有一次，我為了不使班級的紀律分因為我的跑跑鬧鬧而扣掉，便把校卡上的“二”班寫成了“一”班。但天有不測風雲，人有旦夕禍福。校卡正好被程老師撿到了。程老師告訴我，不讓班級扣分是好事，但一定要光明正大。遵紀守法的奪紅旗！

我的經歷中，也是有甜有澀的，甜的，便是遇見了程老師。

難忘的一個人作文14

知了不停的叫喚着，炙熱的陽光鞭打在這片大地上，撐着把傘蹭過樹蔭，仍是覺得自己快被蒸發。

手裏提着朋友需要的文件，路邊垃圾其實散發出的氣味迎面而來。打了個激靈，快步走過。來到朋友家樓下，正欲向樓梯，便看見一個老人走下來。他穿着灰白色的短袖，皺巴巴的，花白的頭髮和鬍子，也胡亂地抹了一臉，臉上還有歲月留下的道道溝壑！略微刺鼻的汗臭味從他身上傳來。我不禁嫌棄的皺起眉頭，刻意避遠，快步上樓。

見到朋友，那滿身怨氣像是得到發泄，提起手中的袋子往他身上一招呼，朋友着時接住，我坐在椅子上一動也不想動。“下次這種苦力活可別再找我。”我無力地擺着手，“那路邊還有個垃圾池，太難聞了。”朋友説:“你等會兒回去的話就不會了。”

我疑惑的看着他，可他卻不再説了，淺淺的笑着，故作神祕。想起還要趕回去幫家人的忙，聽起來耳邊令人心煩的蟬鳴，想起那令人不喜的臭味，歎了口氣，和朋友告別後變撐起傘返途。

離那垃圾時越來越近。正想一鼓作氣地快步走過，卻想起方才朋友的“迷之微笑”，忍不住放慢了腳步。

“欸？有人在清洗垃圾池？”我大吃一驚。

那個頭髮花白的老人，我一眼就認出了他。炎熱的天氣，擾人的蟬鳴，陽光抽打在人的身上也是又痛又辣，可他卻一副毫不在意的樣子。汗水順着他臉上的皺紋，流進了他的眼睛。他卻只是用手被隨意抹，垃圾車帶走了老人分類整理好的垃圾袋。他還在那裏清洗着，他穿着灰白色的短袖，麻色的褲子，一雙黑色的`舊拖鞋，和許多平凡的老爺爺一樣。然而，他卻又在這炎炎夏日裏默默的清洗着垃圾池。骯髒的污水浸濕他的褲腿，他沒有在意，他只是認真的，細心的驅散那難聞的氣味。

此時，有一陣風輕輕的吹過，那刺眼的陽光都似乎柔和了許多。蟬鳴聲也比剛才更悦耳的一般，晶瑩的水珠在陽光下閃爍，似乎在感謝着老人一樣。

蹭着樹蔭回家，想起今天所遇到的我不熟悉的人，由衷地笑了。

難忘的一個人作文15

在我的學習生涯中，出現過許多位老師，其中給我印象最深的是我的數學老師：XXX老師。

記得那是二年前，我剛剛跨入中學的大門，對一切都感到好奇。因為我本不是一個文靜的女孩，所以剛進新教室，就不停地張望。腦子裏充滿疑惑：誰是我們的數學教師呢？會是一個大方得體、善良、體貼、慈愛的女教師嗎？在構想中，我突然聽見了開門聲，順着聲音看去，只見一位穿着一身黑色服裝的男教師破門而入，還戴着一副很大的眼鏡。他的進入打斷了我的思緒。於是，心裏不免有些反感，又加上我不老實，平日總好捉弄人，所以，這一次我有惡作劇的對象了，心想”你敢打斷我的思緒，哪天讓你嚐嚐我的厲害。“

那一天，機會終於來了。我和班上的幾名女同學瘋鬧，拿着書本亂打。突然我發現數學老師正要從走廊進入班級，於是，我拿起書本準備着，當他一開門，我就假裝不知道似的打過去，真準，書本不偏不倚的，正好打在數學老師的臉上，眼鏡也被打歪了，我當時想：”這下老師知道我的厲害了吧……“可是我突然又想到：”壞菜了，這還得了，竟敢打老師，完了完了，徹底玩完了，糟糕了，做事咋這麼不想一想後果呢。老師一定會修理我一頓的`……“可是老師只是正當了一下眼鏡，然後走上講台，説：”今天的這種情況，我希望是最後一次，我不想再看見了。請各位同學都尊重我們的班級。好了，現在我們開始上課。“我驚訝不已：他是如此的寬宏大度。

從那以後，我發現了老師身上的許多優點，有責任心，對我們呵護有加，教育有方，自然從那以後我再也不反感他了。我自然也安靜了許多。我的成績也因我的安靜提高了許多。

時光流逝，歲月蹉跎。轉瞬間，國中三年即將結束，但是我一直都不會忘記我的數學老師——xxx，一直都忘不了他對我的寬容。

在蝶的眼中，花是天使，因為花給予了它生命的甘露；在花的眼中，蜂是摯友，因為蜂給予了它生命的延續；在我的眼中，我的數學老師是偉大的，因為他讓我學會了寬容。