【精品】國小四年級優秀作文十篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小四年級優秀作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小四年級優秀作文 篇1

是太愛了，所以有時會溺愛子女，是太愛了，所以有時會冷酷得讓你絕望，母親就好比一枚硬幣，總會有兩面性，而到底是一枚硬幣。

温柔時，母親好像一朵玫瑰花，總給我們帶來芬芳，又似一條厚實的棉被，把我們包裹得嚴絲合縫，還好似那不落的太陽，始終光芒日照大地，這種溺愛般的温柔給人帶來的感動和影響遠不及那種冷酷般，“無情”d的愛。描寫温柔愛的母愛詩篇像那柔和修長的美人的秀髮那樣多，冷酷愛才是我要描寫的重點。

我們會不理解母親生氣時那顏色，當我們習慣於開着燈時，我們已經經不住黑暗的煉獄，當我們習慣於吃果凍時，我們已經不能體會吃核桃的辛酸，當我們習慣於順風遠航時，我們已經受不了討厭的逆流。母親如果疼愛我們，我們樂於接受，但如果她批評我們，我們會生氣，我們往往是一些長在山頂的小草，是哪山把我們抬高，讓我們接觸雲端，我們會驕傲，可我們這些小草卻是長在山頂上的啊!母親和我們一起成長，是她多少次教育批評我們，我們才得以成長，她含着淚説“今天你不許吃飯了，你做錯事要受到懲罰”，可她多少次把湯勺往我們嘴裏送。

當我們和母親頂嘴，她沒有生氣。

當我們在學校打架，她也沒有生氣。

當我們偷別人錢去網吧，她只輕聲輕氣地説“飯涼了，快吃吧”。……

終於有一天，我犯了説謊的禁忌。母親變了以往的'柔和，神色恍惚，呼吸很艱難，額頭上的青筋凸起來，面如土灰，眼睛不像眼睛，倒更像嘴巴，傳遞一種危險的信號，她多次用力舉手，又突然放下，嘴巴微動，“你反省自己，説謊對不對?”母親把頭抬起，“nI應該道歉，向老師賠罪”她越説越大聲，大聲喊叫，聲嘶力竭，她這樣好像殺人的劊子手，時刻把刀揮舞過來，而她的頭髮就像一捆亂了的麻繩，又像一張漁網把她罩住，“誰説我疼愛你，我可不會饒你的，”她的臉頰就像兩條溝渠，預備着什麼滴下，她哭得好厲害。

她把手往桌旁一掃，像是要拿藤條打我，可她眼睛已經濕潤，似乎因看不見而把手縮回了，她摘下眼鏡，用僅存的氣息用手擦了擦眼淚，她硬挺着説“我不會饒你的，這樣下去，你會越來越壞了，”眼鏡的淚水閃閃發光，那亮光就像一盞節能燈，把什麼都給照亮了，母親頓了一下，調整聲音，此時已經不哭了，她看了我一眼，又專注地看了看藤條……我恨透她了，隨着藤條的一起一落，我已不知我是誰。

但後來我明白了，她的方式是《高老頭》中高里奧愛女兒的另一種詮釋，是上官魯氏在得知溺愛終將害人，趕兒子出去的神的重演。

是太愛了，太愛了。

國小四年級優秀作文 篇2

星期天早上，天氣晴朗，爸爸帶我去田野遊玩。

一路上我們説説笑笑地到了目的地。一到那裏，我眼前一亮，看那遠處連綿起伏的青山，像一個個高大、挺拔的巨人，看！一山綠、一山青、一山濃、一山淡，真像一幅優美的山水畫啊！山的腳下是一條清澈見底的小河，如同一面碩大的銀鏡。小河裏有羣快樂地在游來游去的小魚，有些小魚很調皮，它歡樂地跳出水面。看！那條金燦燦的魚兒在吹着水泡泡。在它的不遠處，一條魚媽媽帶着它的孩子們追逐嬉戲着！

河水靜靜地流淌着，用她那無比寬容的胸懷包容着大自然賜予給她的.孩子。河邊有一隻兔子在吃着嫩綠的青草，它有着兩隻圓溜溜的紅眼睛，一雙靈敏、豎起來的耳朵，時刻監聽周圍的聲音。突然！小鳥在樹枝上“吱呀”地叫了一聲，嚇得兔子一下子就鑽進了岸邊的草叢裏。看那一碧如洗的天空真美，這裏真是一個世外桃源啊！

國小四年級優秀作文 篇3

寒假的一天早上，我一覺醒來，習慣性地打開櫃子拿衣服，誰知竟從裏面躥出一隻碩鼠。只見這隻老鼠油亮亮的皮毛，圓滾滾的身子，尖尖的耳朵和嘴巴，還有一條又光又長的尾巴，圓圓的小眼睛閃着兇惡的光嚇得我立刻尖叫起來。再外屋的老爸老媽聽見叫聲，趕緊跑來。

老爸一聲令下，全家馬上行動，我的卧室頓時成了“戰場”。老爸是當然的“總指揮”。一面監視着老鼠，一面指揮我們切斷“敵人”的逃路。我們用破爛鞋子和木板將出口堵的嚴嚴的，把門關的緊緊的，瞬間，就布好了圍殲老鼠的“天

羅地網”，一場“偉大”的.“人鼠大戰”如火如荼的開始了。我們全副武裝：老爸拿了一根曬衣服的竹竿，老媽拿了把掃帚，我也不甘是弱，跑進廚房拿了根擀麪杖，一起走進我的房間。

“好呀！你這隻死老鼠，敢在我‘的地’盤上胡作非為，簡直是在‘太歲頭上動土’！今天不把你打的稀巴爛，我就不姓王。説完，我就緊緊地關上門。老爸首先發起了進攻，狡猾的敵人一見形勢不妙 ，便“嗖”地一下，像離弦的箭一樣躥了出來，想逃走。我握“鋼槍”，大喊一聲，一躍而起，衝了上去。誰知我衝得太猛，不但沒有打着“敵人”，反而向前滑了好幾步，險些跌倒。“敵人”見我阻擊它，掉頭就朝牀底逃去。

我們全家人拿着武器在牀底亂捅一通，終於把那隻老鼠從牀底下逼了出來。“哈哈，看你往哪兒逃！”我一棒打過去，誰知老鼠機靈得很，躲過我的重擊，又跑到牀底下去了。爸媽一見，又是一陣窮追猛打，老鼠左躲右閃，都僥辛躲過去了。我緊追不捨，弄得汗流浹背，直喘粗氣。這時“敵人”已走投無路，使出它的看家本領？？“爬檐走壁”，企圖逃命。我一見，腳下像生了風似的，飛奔過去，舉起凝聚着滿腔怒火的“剛槍”，對準“敵人”猛擊。

打中了！身負準重傷的“敵人”掉了下來，可是還想做垂死掙扎，爬起來又逃命。我乘勝追擊，“啪”的一聲，正好把“敵人”踩在腳下。老爸老媽都圍了過來，我慢慢鬆開腳，一看“敵人”，嘴裏流出鮮血，身子扁扁的，都動了幾下鬍鬚，抽搐了幾下腿，就去見閻王去了。

我望着躺在地下的老鼠，自言自語道：“原來你就這麼不經打呀！”

國小四年級優秀作文 篇4

蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，白雲正是我們的校園――金窪國小，一進大門，芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽。花朵有紅的，黃的，藍的，紫的，粉的……花朵不光顏色多，品種也非常豐富，有大麗菊，鬱金香，太陽花……原來學校為使空氣更清新，便在學校種下了顏色不同，品種不同的花朵，真的是智慧的校園！

瞧，那邊足球場正演繹着一場精彩的足球比賽！學校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些，就在校園安裝了遮陽網。遮陽網可以有效的緩解炎熱，真是智慧的校園啊！

在一些下大雨，暴雨，大暴雨的天氣，你沒有帶傘怎麼辦呢？總不可以淋着雨回家吧！不用擔心！學校安裝了可以遮陽避雨的大傘，你可以在傘下等着家長來接，真是智慧的校園！

學校為了讓校園更漂亮，更有情趣，就在學校的屋檐下扯了一排風車，有風時，風車就會吱扭扭的.轉，風車轉呀轉，它使我想起了一首兒歌，大風車吱扭扭的轉，這裏的風景真好看，天好看，地好看，還有一羣快樂的小夥伴……真是智慧的校園！

在六一兒童節表演會上，學校為了讓舞台效果更好，逼真，更形象就租了兩台泡泡機。在表演歌舞的時候，泡泡就會噴出來，那場景可真美啊！彷彿進入了夢幻世界。真是智慧的校園啊！

智慧校園當然也少不了智慧老師，仔細看老師的教學書上那滿滿的字跡，就知道老師備課時有多麼專心，認真，仔細。再看看老師給學生們講課時的專注和學生們聽課時的專心，就知道老師多麼渴望把知識傳給學生，而學生多麼渴望得到知識。真是智慧的校園啊！

智慧校園一定有智慧老師，智慧老師培養出智慧的學生。我愛我的智慧老師，我愛我的智慧校園！

國小四年級優秀作文 篇5

中秋節，我和姥爺姥姥回老家，臨沂。在舅姥爺家住下之後，就打算去天馬島玩了！我非常興奮，因為這是幾個月裏我第一次出遠門呢！ 在去天馬島的路上，我看見了一片片的向日葵、花生、玉米、穀子，它們都在茁壯成長，好看極了！ 車開到了山腳下，老爺買好了門票，我們開始爬山了。上山的路很陡。我們爬的很慢，但是可以盡情的欣賞周圍的風景。山上有松樹、酸棗樹。我還嚐了顆棗子呢，又酸又甜的，好吃得很！還有李子樹，上面結滿了綠色的絨球兒。老爺告訴我説：“到了十月份，它們就變成棕色的絨球了，從樹上掉下來，裂開後就變成我們吃的`栗子了！”“哦~原來如此呀，終於知道栗子長在哪裏了。”

路邊還有一些不知名的花。有紅的、白的、紫的、黃的···蝴蝶在花中翩翩起舞，煞是好看。路邊的小溪還嘩嘩作響，一會兒彎彎曲曲，一會兒追逐打鬧，它們都彙集到了平坦的地方，形成了一個小湖泊。我坐在大石頭上，欣賞着大自然的美景，真是心曠神怡，別提有多美了！ 怕了一多小時，終於到了索道站。這座山真高呀！從下面望去，像是通往天上一樣！坐索道也很好玩，一會花草樹木踩在了腳下，一會萬丈深淵也盡收眼底，一會兒一座座小山就在身旁，彷彿伸手就能摸到。快到山頂時，腳下的山峯就像刀削的一般，又高又陡，這個地方人稱“鷹愁澗”。如果你往後一看，你就要嚇死啦！到了山頂，下了索道，我都直喘粗氣兒！在山頂照了些相，又逛了會，我們都累了，就坐索道下山了。 下山時，我一路都沒有睜開眼，生怕自己掉下去了！而且山上風嗖嗖的，吹得車子直搖晃，嚇死人了！以後再不敢坐索道了。真是一次難忘的經歷啊~

國小四年級優秀作文 篇6

這次期末考試結束，正趕上媽媽外出旅遊，就把我也帶上了。這次活動，從深圳坐飛機到山西太原市，然後乘火車去平遙古城、喬家大院、五台山、懸空寺、雲岡石窟以及內蒙古包頭市的旅遊避暑勝地——希拉穆仁大草原和呼和浩特市的昭君墓。

這次旅遊給我印象最深的有昭君墓、平遙古城和懸空寺。

傳説王昭君是我國古代四大美女之一，是中華民族友好的象徵。相傳，昭君死後，漢匈人民都非常悲痛，紛紛趕來送葬，人們用衣服包着土，一包包地填在她的墳上。由於送葬的人成千上萬，每個人都想多捧幾包土，所以到最後竟堆成了一座形似小山的墳墓。

平遙古城是一座具有2700多年的歷史文化名城，與同為國家歷史文化名城的`四川閬中、雲南麗江、安徽歙縣並稱為保存最為完好的“四大古城”。平遙古城的城牆建於明朝初年，是為了防止敵人入侵而建造的。平遙古城城牆有六座城樓，四座角樓和72個凸出來的觀敵樓，牆頂外側有垛口三千個。聽導遊説，當敵人從第一個城門衝進來的時候，我們就把第一個城門關上，城牆上的守軍就可以居高臨下地四面射擊，還可以扔大石頭，倒開水，這樣就很容易消滅敵人了，正所謂關門打狗，甕中捉鼈。

懸空寺又名玄空寺。懸空寺面對恆山，背依翠屏，上載危巖，下臨深谷，樓閣懸空，結構奇巧。是國內唯一的佛、道、儒三教合一的獨特寺廟。它修建在懸崖峭壁間，建於北魏後期，至今已有1400多年曆史了。懸空寺殿閣有四十間，廊欄左右相連，曲折出奇。寺內有銅、鐵、石、泥佛像八十多尊。懸空寺下還有唐朝大詩人李白寫的“壯觀”兩個大字。我發現“壯”字多了一點，導遊説，“壯”字多一點表示“更壯觀”的意思。

通過這次旅遊，我增加了不少歷史知識。

1、三江

8月2日晴星期天

8月2日是星期天，我到親戚家去玩。他們家住在三江邊。他們把我帶到了長江與三江交匯處西壩上的廟嘴----妙嘴魚坊。

長江在此處被江中的葛洲壩和西壩兩個小島分為三股。從左到右分別是大江、二江和三江，洪水期，二江、三江才過水，葛洲壩水利樞紐就修在這裏。葛洲壩水利樞紐工程主要由船閘、發電廠、泄水閘、沖水閘及擋水閘組成。

三江上建有兩個船閘。長江上航線的船隻，都要通過三江，才能進入船閘。所以廟嘴上建有航運綜合樓，指揮船隻進出船閘。

傳説，古時候大洪水把上游廟中的禹王神像給衝倒了，退水後，人們在西把尾端發現了這個禹王神像，就修了一個廟，取名為“黃陵廟”。但後來它又倒了，留下了“廟嘴”之名。魚坊就用“廟嘴”的諧音“妙嘴”來命名。

妙嘴魚坊下面有一個沙灘，我們吃完飯就到沙灘上去玩。我、姐姐和一個妹妹，來到沙灘上，看到有很多人在江裏游泳。我看到江水一個浪一個浪地打到沙灘上，就把腳放進江水裏，第一感覺就是江水涼涼的、潤潤的。我們在江水衝過的沙灘上印手印，沒想到印出來的手印那麼漂亮。我們用沙堆城堡，姐姐用沙做圍牆，我挖了一個小的“游泳池”，把三江的水倒進“游泳池”，沒想到水都被沙子吸走了。於是，姐姐把一個塑料袋鋪在下面，用石頭壓住，再往裏面加水，這樣被沙子吸走的水越來越少，終於形成了一個小“游泳池”。

天黑了，要回家了。我真是有點念念不捨，真想再玩一次。

國小四年級優秀作文 篇7

我有一個好朋友，他是一名創客，我們在一起創想了人類的未來。

話説時間到了5102年，人類在宇宙發現了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。

我住在地九十六球的第7236號大廈2735層168號房。這棟大廈有732部電梯，每部電梯裏都有一個機器人，它是導遊機器人。它會全球所有的語言並可以給你講解宇宙的歷史，這樣在坐電梯的時候就不會覺得無聊了。

在機器人柔和的講解中到了我居住的樓層，走廊裏鋪着“自動導走系統”，它最先進的人工智能系統自動識別DNA並自動將你送到房間門口。順便説一下，這個系統是全宇宙聯網，每個人出生時將自己的DNA錄入，此後將終身享受系統的智能服務。站在168號房間門口，系統掃描DNA確認後為我打開了房門，一進門，哇！裏面好大啊，室內使用的是四次元空間技術。來到廚房，人工系統根據我的喜好，當天的心情以及身體狀況自動調配出美味又營養的食品。

吃過飯，來到休息室，鋪滿整個牆壁的顯示屏開始為我播放當天重要的本地新聞以及各種生動有趣的娛樂節目。哦，差點忘了給您介紹衞生間，那時候的衞生間可是不臭的哦，不但不臭而且智能系統還能根據季節變化散發大自然的清新氣息。

夜深了，伴隨着智能系統播放的舒緩動聽的音樂以及“您該休息了”的'提升，我來到了卧室，牀上懸浮着一些清亮而似水的物質，可不要小看它，它可是最新發明——水膠。它冬暖夏涼，躺在上面就像躺在媽媽温暖的懷抱裏。

上面就是我和我的創客朋友所創想的未來，我們將努力學習，爭取早日實現我們的創想。

國小四年級優秀作文 篇8

有人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有人敬佩知識淵博的魯迅……而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。

話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯説起。

有一位英國小女孩和她的母親隨旅遊團去泰國旅遊勝地——普及島遊玩。

有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，有許多死魚向岸邊漂來。同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩一看，想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，因此，小女孩着急地告訴母親：“媽媽，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！”母親便大喊道：“海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！”大家聽了她的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有些人在海邊揀五顏六色的'貝殼，不知道死神正悄悄地把他們拉近死亡線。那個小女孩看在眼裏，急在心裏，便不顧危險上去勸説。經過她的不懈努力，那些人終於聽從了她的勸説，上岸了。

小女孩説的沒錯。果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞噬了。人如果在海邊，也會難逃此劫！

我敬佩這個英國小女孩，正是因為她救了那麼多的人！是她把課堂的知識用到日常生活中！是她在那麼危險的情況下那麼沉着、冷靜！

國小四年級優秀作文 篇9

今年暑假，我和哥哥懷着激動的心情到三亞玩。

來到亞，自然少不了潛水這個項目，我們先坐船到潛水聖地----分界洲島，這裏是度假者的天堂，我見有很多人潛水，我們租了兩件潛水衣，經過一個多小時的訓練，終於要下海了，我坐上船來到海中央，穿上德國造的潛水服從船上跳了下去，先開始水很渾濁，用潛水手電筒也只能看見一些水草，我心驚膽戰，潛到4米深的時候，整個海底世界全部展現在我的眼前了，突然撞到了一個硬硬的東西，是珊瑚礁！珊瑚上鋪滿了形形色色美麗的植蟲動物，看着這些獨特的景色，我驚呆了。海底的花，石，植物，貝殼類動物，一接觸到被分解的光線，就會在邊緣顯出太陽的七種不同的.顏色。

在完全失重的條件下，我在水裏游來游去，這時，哥哥一下子把我拉到10米深的地方，哇！一羣“塑料袋”向我們游來，原來是一羣水母。管狀的箱水母伸出它們藍色的觸鬚，一連串地飄在水中；原型的月牙水母打開乳白色的傘，套着藍色框子，給我們遮住了陽光；在黑暗中，更有發光的球形水母，發出磷光為我們照亮。我看見一隻章魚仔沙子裏，我本能的撲了過去，想抓住它，誰知道這傢伙噴了我一臉的墨汁，還是跑了………我來到珊瑚礁，一看時間要到了，便遊了上去，看見一個河豚，我按了他一下，一下子肚子就有皮球那麼大，真有趣！

潛水真好玩啊！使我終身難忘！

國小四年級優秀作文 篇10

我的課餘生活是豐富多彩的：打球，踢毽子，看書，畫畫，爬山，郊遊，打籃球，打排球，玩遊戲等等......很多很多，我最喜歡的就是玩遊戲了。

每天放學一寫完作業我就飛奔到電腦旁邊，打開電腦玩遊戲。我經常玩的遊戲很多，王者榮耀，迷你世界，大話西遊，地鐵酷跑。開始玩的時候不熟練，玩王者的時候經常被別人打死，我很沮喪，我就再接再厲吸取上一次的經驗，如此反反覆覆失敗了很多次，終於找到技巧，在這個過程中我通過觀察別人的作戰經驗，手法和敵人的弱點中學到了很多。在酷跑中學會了如何變通，遇到事情要三思而後行。

我還喜歡看書《神話故事》《安徒生童話》《我要做自己》......有時候跟媽媽去書店，看到一本好書總是不捨得放下。有時候媽媽不給我買，我就偷偷把自己的零花錢存起來，等攢夠了，就拉着媽媽陪我一起去買。等書到手以後，拿着它拼命的`看，簡直是廢寢忘食啊。

這就是我的課餘生活，多姿多彩的課餘生活。