關於比賽的作文(集錦15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的關於比賽的作文，歡迎大家分享。

關於比賽的作文1

國小三年級，我參加了第一次朗誦比賽，那也是迄今為止唯一的朗誦比賽。那場比賽，令我驕傲，令我難忘。

在印象中，我一直認為我的朗誦還不錯，可是，那唯一的一次卻讓我難忘。

記得當時，班裏只有我和某某參加了，我非常感謝老師能給我這次機會，我的心情異常的激動。我拿着朗誦的文章，心情久久不能平靜下來。當我知道這一篇需要背誦下來時，頓時傻眼了，就只剩下幾天的時間，這一大篇……我快説不出話來了，我還是迎接了這次挑戰。

從比賽的前一天，我的緊張就表現出來了，説話時快時慢……終於，這一天來到了，我慶幸不是在全校學生面前朗誦，而是在一間空教室，只有參賽者和老師們。當我聽到我要第一個朗誦時，心裏更加緊張，當上台時，腦子一片空白，沒有一點朗誦的內容，我仔細查找着，把第一句朗誦了出來，可是，第二句怎麼也找不到，在老師的提醒下，我艱難的朗誦了第一段就下台了。下台後我真想找個地縫鑽進去，感覺到臉是火熱火熱的。那次，在我看完那些參賽者的朗誦時，心裏説不出的滋味。和我同班的某某一比，我覺得在這一方面，我的實力太弱了，完全沒有能力與他相比，他拿到了獎狀，而我卻得到了人生中，我認為最寶貴的經驗。

通過參加那次朗誦比賽，我得到了最耐人尋味的在台上的過程，得到了經驗。

這些經驗，這個過程，給我的人生增添了一份色彩，讓我的人生有了起伏的美麗的回憶。

關於比賽的作文2

今天下午最後一節課，魯老師把我們帶到操場上觀看了我們四年級男女同學的跳繩比賽。

我也是班上的跳繩選手，剛來到操場，心裏非常緊張，心裏像揣着只小兔子蹦蹦直跳，彷彿手裏的繩子有千斤重，兩腿也站不穩似的。

比賽就要開始了，當老師報到我的名字時，我的心情卻變了個樣，心裏已經癢癢的了，希望自己取得好成績，為班級爭得榮譽。我摩拳擦掌，一副迫不及待的樣子。

比賽正式開始。隨着裁判老師一聲令下，我們跳繩的同學像一隻只歡快的小鹿，五彩的繩子在空中上下翻飛，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米一般不停地點着地面。我們班的啦啦隊也不甘示弱，齊聲喊着："加油！加油！堅持！堅持！"突然，我的腳被繩子給繞了起來，解了好一會兒才解開，正當我有些泄氣的時候，又傳來了我們班拉拉隊的加油聲，這時一位老師説："還有10秒鐘，加油！"我不知從哪兒來了一股力量，一連跳了十幾下！"時間到，停！"大家都停了下來。接着裁判老師宣佈了每個參賽選手的成績。唉！這次沒有發揮好，只跳了260下，別人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人啊！"

比賽結束後，我暗暗下了決心：課餘時間一定要多多練習，爭取以後跳出好成績！

關於比賽的作文3

今年“六一”，我們本打算一家人出去玩兒，但因為下雨，所以去不成了。下午，爸爸從市場買回一個大西瓜。晚上，大表哥也從髮廊趕了回來。不一會兒，二表哥也來了。

吃完晚飯，我提議：“為了慶祝我們的節日，咱們來一個吃西瓜比賽，怎麼樣?”“沒問題!”“同意!”“行!”爸爸把西瓜切成大小相等的二十塊，我們每個人手裏都有四塊西瓜。

一切準備就緒，我大聲喊到：“我宣佈，慶‘六一’家庭吃西瓜比賽現在開始!”説完，二表哥舉起一塊西瓜，發號施令：“預備――吃!”我不管三七二十一捧起一塊西瓜胡亂地吃起來。一會兒便吃完了。正當我得意洋洋地望着大表哥時，只見他早已抓起了第二塊西瓜，深吸了一口氣，一眨眼的工夫，西瓜就“爭先恐後”地“跑”進了他的肚子裏。看見我們架勢，二哥也毫不勢弱，一頭“扎”進西瓜皮裏，埋頭“苦”吃。只聽“唰唰唰”幾聲，一抬頭，呵!滿臉的西瓜汁。看老爸、老媽的斯文吃法：邊吃邊吐西瓜籽，還細嚼慢嚥上了，看來該給他們出示黃牌警告了!我也毫不遜色，拿起西瓜用嘴叼住，從一頭滑到另一頭，就吃完了。

“預備――停!”大表哥一聲令下，比賽結束了。爸爸笑着説：“冠軍高惠峯，亞軍惠宇鑫，季軍惠東旭，每人發十顆楊梅，鼓掌!”

不一會兒，耳邊又響起我的聲音：“我宣佈，慶‘六一’家庭吃西瓜比賽到此結束!”

關於比賽的作文4

快來呀，快來呀，我們大家都等着你—合唱比賽。

比賽前，我們大家每一個人都辛辛苦苦的排練，都沒有放棄一點時間，只有數學課上，其他課只要有一點時間，我們也不放過，可是，就有我們班的幾個搗蛋大王在搗亂，我們大家沒有一次排好的，可是不是真的比賽，只不過在排練。在台下先練好，我們大家緊張極了，只要我們大家齊心協力，就可以成功。我們等啊等，等啊，還剩下三天、兩天、一天。這個合唱比賽終於來了，我可真高興。

比賽時，這時我們大家還沒有比，也沒有去，我們比的時候，按班級從小到大的順序，可我們就六個班，我們是第六個，前面的五個表現得很不錯，到了最後他們表演完了以後，都把手中的東西露出來。到我們班了，我們唱得多麼好聽，《讓我走進老師的窗前》、《讓我們蕩起雙漿》、《快樂的節日》這三首歌我們唱的很動聽，動作也很一致，指揮讓我做什麼動作，我們就做什麼動作，老師説我們的表現都很好，表演最後，有氫氣球放飛，是我們男生放的，女生的手拿着一束假花，到了最後都把它舉了起來。我們表演完了，到了最後一個環節，是全校老師共同表演，有我們班的郝老師，數學老師和其他班的老師，他們每人拿着一幅紅旗，好看極了。

啊，這次的合唱比賽好看極了，要是沒有老師的訓練，我們也不會表現得那麼好。

關於比賽的作文5

下午，我們班和一班要打籃球比賽。

我們班的男生特別激動，又是忙着熱身又在一邊誇自己有多麼厲害，説得跟真的一樣。

唉!到頭來我們還是輸了，不過，這次賽式的幾位讓人物，讓我們開懷大笑。

一、精靈鼠小弟變笨鴨子

他個子矮，但有一雙飛毛腿，動作十分敏捷，是操場上的“精靈鼠小弟”。

看，他搶到了籃球，投球，打在了籃筐上，彈了回來。

他再次搶到了球，再投球，唉!用力過猛。

機會來了，他吸取了上次的經驗，用力過輕，球被搶去了。

在投球方面精靈鼠小弟真是變成了笨鴨子。

二、攔路虎

你可別以為他是一民球員，還很厲害，他只是觀眾。

那時，我們班落後了五分，他在一旁看着，很着急。

在“精靈鼠小弟”一邊拍球一邊正要從“攔路虎”身邊走過時，他突然衝出去，嚇得“精靈楚小弟”差點摔倒。

要不是我們老師罵了他兩句我看他還想衝出去。

三、操場裝飾品

給他操場裝飾品這個雅號真是名不奇實。

老師把他換上場，可他什麼也不做，對手把球投到他後面了，他還插着腰傻站在那裏不動，等一大羣人都跑過去了，他才反應過來。

一場球賽下來了他連球都沒碰一下。

這次我們班雖然輸了，但我相信下次勝利只屬於我們的。

(台下一片掌聲)

關於比賽的作文6

4月30日，我們全校舉行了一次歌詠比賽。這可能是我國小階段的最後一次集體活動了，我十分珍惜這個與同學們相聚的機會。

比賽在學校操場舉行。一大早，操場上就已坐滿了同學，前排有四個評委，會場周圍彩旗招展，非常熱鬧。

比賽開始了，我們班第四個出場。我們班共準備了兩首參賽歌曲，為此我們已經苦練了一個多月了，全班同學都憋足勁要拿第一名。

我們首先演唱的是經常都會練習的校歌。在唱這首歌的時候，我有許多感觸：我們就要畢業了，還有幾回能再唱起母校的歌曲啊！我要珍惜和國小同學在一起的第一天。

我們唱完校歌以後，台下爆發出熱烈的掌聲。第二首我們選的是《紅河谷》。這首歌的曲子都非常優美，歌詞是中英文結合。唱起這首優美動聽的歌時，我回想起大家一起排練合作無間的場景，雖然不時因為練歌的方式發生過爭吵，但最後還是化解了矛盾。畢竟大家一起共度了六年的學習時光，感情非常深厚，還有什麼矛盾化解不開？

因為練習的次數很多，因此這首歌的演出非常順利，沒有出現任何失誤。在演唱的時候，我們還配合了很多動作，大部分是班幹部在課後不斷地討論創新出來的。

與我們同台競技的是六二班同學，他們選擇的是動感十足的歌同志，帶動了全校同學的情緒。

全場比賽結束了，大家都屏聲靜氣，等着評選結果。當評委宣佈我們班得一等獎時，我們都高興得跳了起來，這一個月的辛苦總算沒有白費。我們的競爭對手也沒有因為未拿頭獎而生氣，反而為我們鼓掌歡呼，向我們表示祝賀。我熱愛我們這個團結友好的集體！

關於比賽的作文7

星期三下午第三節課是體育課，體育老師説要跑步比賽，我們都歡呼了起來。

跑步比賽開始了，第一組是浩浩對陣雨雨，浩浩先一下子邁出了左腿跑了起來。雨雨也不甘落後，馬上也飛奔了出去，我們男生大聲喊道：“加油!加油!浩浩加油”，女生也大聲喊道：“加油!加油!”雨雨加油”，畢竟女生體力少，雨雨跑着慢了下來，浩浩呢?越來越快，一下子就到了終點，他的成績是4分5秒。

第二組了，安安一下子就跑了出去，笑笑唯恐落後，也奔了出去，我們男生大喊：“安安加油!安安加油!”安安雖然很胖，卻跑地很快，一下子就把笑笑遠遠的丟在背後，笑笑也不是吃素的，慢慢地超過了安安，只有我們男生知道安安這速度是比較慢的，安安輕輕一使勁，笑笑又被他遠遠地丟在了背後，安安跑到了終點，他的成績是3分52秒。

就這樣一組一組地輪過來，輪到我了，我的對手是都都，開始了，我一下子飛速地跑起來，我想：這下她追不上我了吧?回頭一看，心頓時涼了一半，她已經離我幾步遠了，我使足了勁，跑到了終點，我看見她還在十米之外忙乎呢?我的成績是全班第二名，3分零5秒，第一名是3分。噢!我歡呼!我開心!我興奮。因我暑假的早鍛鍊沒有白費。

噢!這真是一節快樂的體育課!

關於比賽的作文8

今天早上，老師告訴我們一個好消息：早上將有一場拔河比賽。教室馬上沸騰了。我很高興我甚至沒有吃好。

好不容易熬過了拔河時間，學生們都站成一排，喋喋不休地談論如何打敗他們的對手。一些人為自己歡呼，一些人摩拳擦掌，一些人試圖和他們的同學一起熱身。

準備好了，我們來到操場，看見一根粗繩子壓在操場中央的兩條白線上。一條鮮紅色的布系在繩子的中間。誰能把紅布拉到離自己近的地方，誰就能贏。

第一聲哨聲響起後，老師讓我們先抓住繩子。第二聲哨響後，我們開始正式比賽。我們沒有向對方屈服，而是全力以赴。紅布向我們移動，彼此靠近。啦啦隊也不甘示弱，熱情地為我們加油！

漸漸地，漸漸地，繩子向我們移動，“嘟——”我們贏了！校園立刻歡呼起來。

我們在交換場地時又打了起來。這一次，我們似乎沒有努力戰鬥的`意願。經過幾分鐘的競爭，我們終於輸了。

比賽結束後，我們看上去都很悲傷，不像剛才那樣歡欣鼓舞。我們都抱怨別人的缺點，而不是我們自己的。事實上，我們應該反省自己的錯誤。

這場拔河比賽失敗的原因是我們不團結，心不一樣。古語有云：“人心團結，山向前。”只要我們團結一致，就沒有什麼能打敗我們。我從這場比賽中知道：無論你做什麼，你都必須有團隊精神，把你的心放在一個地方，把你的力量放在一個地方。只有這樣你才能贏！

關於比賽的作文9

今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。

比賽進行了一段時間，聽説前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢！我們為了獲獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優美的歌聲，嘹亮的歌喉，看着整齊爽朗的服裝，以及“濃粧豔抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！

很快，我們便出發了，在賽場外安靜地等待着上場，等待着“拼搏”。在這時，大家都越發冷靜，有的默唸歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來説卻像幾個小時。終於該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶着一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其餘的同學整齊地做着動作，綻開着燦爛的笑容，一起融入到了歌聲中。接着的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那麼鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨着節拍“搖頭晃腦”。咬準節拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑着離開了。

這次的戰役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑眯眯的老師和一羣機靈淘氣又陽光的快樂少年。

關於比賽的作文10

今天下午，我們學校舉辦了一個有趣的活動——跳長繩比賽。大家都興奮極了，一同來到操場排起了長隊。

操場上熱鬧非凡，三到六年級的同學都有。參加跳長繩比賽的同學，有的在操場後頭練習長繩，有的跟着老師去了解比賽場地。不參加比賽的也是興沖沖，一齊鼓勵：“加油啊！斷了繩一定要恢復得快！”老師們更是忙裏忙外，一會兒走到這裏討論一下，一會兒又跑到那裏去警告一下。

這時，餘老師走來，帶着正在練習的葛佳璐他們來到了綠色場地，就是他們比賽的地方了。這時候，徐老師“噓——”一聲吹起口哨。比賽開始了！四（一）班跳的最快，而我們也毫不相讓。蘇藝涵站在最中間，她和甩繩的任慕青、姚軼熊一起喊着有規律的節奏“一——二——三”他們齊心協力腳尖往上一提，兩隻手輕鬆地擺動着，誰也不敢出錯。可是，不知誰絆了了腳，斷了繩。不過沒什麼關係，他們調整好了自己的位置繼續跳。“噓——”啊！比賽結束了！

跳長繩的同學左顧右盼，回到了隊伍裏。過了一會兒，徐老師拿起話筒向我們彙報成績：“四年級段四（一）班、四（三）班並列第一，３８下！”“哦耶！”同學們一下子聚攏在一起，拍着手，大聲歡呼着。

我們齊心協力，團結合作，每個人都發奮圖強。努力總有回報，我們四（三）班得了第一名。

關於比賽的作文11

今天下午天氣真好，火紅的太陽發出萬道霞光，藍藍的天空沒有一絲雲彩，習習微風吹來，給人送來一陣涼爽。就在這個陽光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。

我們排着隊，搬着凳子來到操場上，每個班級都在指定的位置坐下了。每一個參賽的同學手中都拿着色彩豔麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待着比賽的開始。

看着前面的同學跳得那麼快，那麼好，我的心情不由得緊張起來，因為我也是參賽同學之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎麼辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點完了同學們各自的賽號，同學們迅速站成了兩隊。郭老師對我們説：“不要緊張，放輕鬆。”

一聲哨響，前邊的班級結束了比賽，輪到我們班了。我們拿着各自的跳繩到達指定場地。只聽裁判老師“嘟”一聲響，比賽開始了，我隨着繩子的甩動，跳了起來。剛開始，我由於緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒有了信心，但我看旁邊的同學都那麼賣力，我也鼓足勇氣，繼續跳了下去。但過了一會兒，我便覺得自己的手腕很酸，渾身沒有力氣。

清脆的哨聲響了，比賽結束了，我緊張的心情也平靜下來了。

小繩的比賽結束後，大繩的比賽開始了。輪到五年級比賽時，我們班每一位參加大繩的同學跳得都很賣力。最後，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個的好成績。

頒獎的時刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。

這次比賽我雖然沒有得獎，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個道理：堅持就是勝利。

關於比賽的作文12

今天下午我們學校組織了一次演講比賽，這一次的與往年的不同，以前都應該是迎國慶歌詠比賽，而這一次是迎國慶演講比賽，比賽的地點就在我們的教學樓下面。

廣播一通知讓學生下樓，我們便跟着老師搬着凳子到樓下去，一到樓下我們就看到了明媚的陽關照在舞台上，我們到指定地點做好以後就開始看比賽，這一次和我們PK的是五年級的選手，主持人上來説了演講比賽正式開始後，我就開始了記錄，五年級的我沒怎麼聽，到了六年級以後，我才開始認真的聽，後面有的同學在玩，有的在打鬧，有的同學甚至拿着手機在玩，幾乎沒有一個在聽的，都是在交頭接耳的説話，五年級有個叫斌南新得講得非常好，他一上來就好像在自己家裏演講一樣，一點也不緊張，過了許久，才到我們班的選手，張藝卓穿了一件黑色的小西裝一上來為大家做了介紹，就開始演講了，他演講的題目是，捍衞島權揚我國威，光名字就叫人精神煥發特別想聽，我從張藝卓的表情裏就能才看出他的堅定，我能從他的眼神中看出他那種熱愛祖國的精神，他一邊演講一邊做動作，時不時的雙手舉高，時不時的握着拳頭，到最後時，他説的一句話讓我的感觸受益匪淺，他説：中國雄起，那堅韌的步伐，那堅決的'語調，彷彿要踏平日本的富士山誓死保衞中國的釣魚島，就這樣演講比賽我們班獲得了一等獎，演講比賽也不知不覺的結束了。

通過這一次的演講比賽，我能感到新世紀的中國在迅速的發展，我想對祖國説:中國雄起吧。

關於比賽的作文13

一年一度的學校冬季運動會又開始了，我報名參加了跳繩比賽。

盼望已久的日子終於來了，星期五下午上完第二節課，我和茆瑞青、蔣慎幾位同學來到比賽現場，我到的時候賽場上已有幾十名參賽選手了。我環顧四周，發現參賽選手個個都是身強力壯的高手，這時我有些擔憂：萬一比不過他們，那該怎麼辦呢？剛想到這兒，茆瑞青同學跟我説："徐若傑，加油！馬上就輪到我們啦！"我也給他鼓勁兒："加油！"

終於輪到我了，當我聽到發令員大喊："各位選手，預備，開始！"我用閃電般的速度跳了起來。剛跳沒多久，耳邊一位同學對我説："徐若傑，我快撐不住了。"聽這聲音，像是蔣慎。我想：才跳到一半他就不行了，為了我們班的榮譽，我使出渾身解數，感覺今天跳的速度非常快，不知比平時快了多少倍。正想到這兒，我那不給力的腿開始發麻，可這時已經進退兩難，但我沒有停下來，而是繼續跳。我相信：堅持到底就是勝利！時間一分一秒地過去，我的腿也一分一秒地發麻。

當發令員説："停！"所有選手都停了下來。隨後裁判老師公佈比賽結果：徐若傑145個。我高興地跳了起來！這時茆瑞青同學把手伸過來，我和他握了握手並齊聲説道："友誼第一，比賽第二。"接着我們都笑了起來。回到班上，當同學們知道我跳了145個時，他們都向我豎起大拇指誇我真棒，我聽了心裏美滋滋的。

通過這次跳繩比賽，我明白了一個道理：不管做什麼事情只要堅持不懈，就一定能成功！

關於比賽的作文14

今天下午，陽光明媚。我們班在中操坪舉行了一次跳繩比賽。我們非常興奮，這次比賽可以豐富同學們的課餘生活又可以鍛鍊身體，真是一舉兩得的好事情。老師先給我們講了比賽規則：這次比賽分兩組，一、二、三、四小組的先比，五、六、七、八小組的後比，最後選出一名和三四名再分別比一次。第一個同學先在指定的位置跳完二十個，然後再跑回來，拍第二個同學，第二個同學就又跑上去跳，一直這樣跳，哪一組最先跳完，哪一組就是第一名。

隨着老師一聲令下：“開始！”鼓勁聲也隨即而起。各個組的第一個同學都開始了跳繩。只見繩子變成的道道優美的弧線，在他們頭上飛速閃過。我是第四組的，張蓁龍同學是我們組的第一個，他使盡全力跳完二十個後，馬上跑回來拍了一下我的手，我就衝了上去。我剛剛跳了四個，就打了一次結。我不灰心，馬上把繩子繞了過來繼續跳。我打起精神，飛快的把二十個跳完了。我飛奔回去，又拍了龔偉豪同學的手，龔偉豪同學就衝上去跳……

我們組的同學跳繩的姿式都很有趣，比方説杜方舟同學，他擔心死繩，所以一跳跳得老高。不知不覺，已經跳到了最後一位同學張珂。她跳得很快，看得人眼花繚亂。我只擔心她會打結，緊張得心都要跳出來了，但是她卻沒有打一次結。當張珂跳完了跑回來的時候，我們組馬上把手都舉了起來。老師宣佈我們是第三名。第二輪五、六、七、八組的比賽也很激烈，有些同學跳着跳着甚至都忘了自己跳了多少個了。後來一二名和三四名又分別比了一次，我們組則變成了第五名。

這次比賽使我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，一次失敗並不等於是你最後的成績。只要大家齊心協力，我相信勝利一定會屬於我們的。

關於比賽的作文15

今天是週末，我如約到學校參加我班和126班的足球賽。

126班的足球隊可不是我們班的對手，打十場他們贏不了二、三場，可他們就是不服輸，特別是他們的隊長姚天，自稱是NBA姚明的弟弟，號稱“小姚明”，個子高，鬼點子多。

一到球場，“小姚明”就説“我們今天踢球要與以前不一樣，籃球和足球的規則一起用，那才又趣呢!”，哈哈，這精靈鬼，打不贏來這一套，我們才不怕呢。

説開始就開始，首先由他們發球，發了一個高吊球，球像箭一般飛向“小姚明”，只見他用手接住，用力一扔，一下就到了門前，另一名隊員對着就是一腳，可被我“沒收”了。我發一個高吊球傳給郭偉，三傳兩傳，到了我們隊長腳下，只見他還沒得球落地一個凌空射門，“嘭”的一聲，進去了!耶，我們歡呼起來，後來我們勢如攻竹，我們又進了一個球，2：0!

本以為勝利在握，誰知下半場風雲突變，126班的足球隊發起了潮水盤的進攻，他們利用新“規則”，射門用手扔，居然被他們神奇般的連進三球!隨着裁判的一聲哨響，比分定格在2：3。

這場球我們輸了，但是這種踢法很有趣。其實生活中的許多事情也像這場足球賽，換個方法，換種思維，説不定有預想不到的快樂和收穫哦!不信你試試。

我們約定下週再賽。