【精品】學生描寫國小的作文400字十篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學生描寫國小的作文400字 篇1

今天讀了狼圖騰第一章，不愧是一本好書，才看到第一章就帶給人如此的震撼，其實很早以前就知道這本書了，那是去年九月份在北京，我媽媽看了這本書，跟我説這本書不錯，表面寫狼，實則寫人。當時我很不以為然，後來又聽文學院一個同學盛讚這本書，才有了想看看這本書的願望，今天總算看了這個第一章。

表面寫狼，實則寫人。其實我覺得狼比人還要優秀，突出的戰鬥技巧，完美的團隊精神，精確的作戰指揮，人恐怕也比不上，其實狼好比商場上的人，商場上的戰士正是需要這種精神才能戰無不勝。正如張瑞敏所説，擁有狼的精神的團隊是可怕的，因為他是最勇敢，最厲害的。以前總覺得江狼尊為圖騰是可笑的，世界上又有什麼動物比得過人呢?不過現在明白了，狼豈止是狼，他簡直是神!

通過看這本書，我對草原上終日和狼打交道的人有了崇高的敬意，他們並不是一個因為閉塞而落後愚昧的羣體，二是一羣偉大的衞士。與狼作鬥爭，保衞自己的家園，在與狼作鬥爭的過程中，他們形成了我們自以為天之驕子的學生所無可比擬的智慧和勇氣。

向狼羣學習吧，向草原衞士學習吧!

學生描寫國小的作文400字 篇2

誠信，是每一個人必須具備的條件，是中華人民、炎黃子孫品德的基礎。如果不信守承諾，那麼，也就得不到別人的信任，所以，我們從小就要養成講誠信的好品德。

想必，同學們一定聽説過《曾子殺豬取誠信》這個故事吧！故事中的主人翁曾子就是一個非常守信用的人。故事的內容是這樣的：一天，曾子外出，妻子帶着兒子待在家裏。妻子要出去買菜，可兒子不給，説：“媽媽，你去買菜可以，但是，我要吃肉！”妻子為了可以早些擺脱兒子上街買菜，便對兒子説：“乖孩子，讓媽媽去買菜，回來時，一定給你帶肉吃好嗎？”兒子高興地跳了起來。可是，當妻子回來時，並沒有給兒子帶肉吃。曾子知道了這件事，便指責妻子到：“你怎麼能不守誠信呢？孩子現在還小，還沒有辨別是非的能力，什麼事情都以我們做榜樣，你現在不守誠信，長大後他也會和你一樣去欺騙別人！”曾子説完，便把自己家剛上膘的小肥豬給殺了，割下肉煮給兒子吃，兒子邊吃肉邊説：“大人真守誠信，説到做到！”曾子聽了欣慰的笑了。

這是一個真實的故事，從妻子的不守諾言中，突出了曾子信守承諾的高尚品德，讓我們從中體會到誠信的重要，人與人之間都要守誠信，這個世界才會是充滿鮮花與愛的人類家園。

同學們，讓們守住誠信的陣地，讓誠信之花永遠絢麗。

學生描寫國小的作文400字 篇3

小公雞

我很喜歡我家的那隻喔喔叫的小公雞。它的頭上長着像火把一樣的冠子。背上的羽毛像穿着深紅閃亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。

小公雞早上起來就站在坪台上“喔喔”地使勁叫，催人們快快起牀。

平時，小公雞還是捉蟲子的能手呢！儘管有些小蟲十分機敏，但只要它動一下，就逃不過小公雞的眼睛。有一次，我親眼看見一條小蟲子剛剛從樹下的草叢中爬出來散步，就讓小公雞發現了。只見小公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細長的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了，就這樣一條條小蟲子都成了小公雞的美餐。

有一次放學回家，我看見小公雞在院子裏的大樹下扒食吃，就連忙放下書包，抓了一把米撒在地上讓它吃。小公雞正吃得歡，不知誰家的一隻大公雞過來和小公雞搶米吃。這下可把小公雞惹火了，就撲過去和那隻大公雞打起架來。大公雞猛地撲過來了，小公雞沉着應戰，身子一縮，躲過了大公雞的一招。然後，它立刻轉到大公雞的後邊，冷不防地向上一躥，蹦到大公雞的背上對着它的冠子猛啄，啄得大公雞的冠子直流血。大公雞疼得逃跑了。小公雞勝利了，它昂頭挺胸。瞧，一副得意神氣的樣子，真討人喜歡。 我格外喜歡這隻美麗、可愛的小公雞。

學生描寫國小的作文400字 篇4

《愛的教育》全書共一百篇文章，這本書是意大利作家亞米契斯耗時近十年才完成的偉大小説。其書是以主人公安利柯的視角以日記的形式來記錄的。讀完這本書，我的感受很深。

在這些文章中令我感受最深的就是機器貓體育課這篇文章。文中講的是同學們到操場上練習爬單杆，每個人都順利爬上去了，但是有一個叫耐利的孩子，他是一個駝背的人，想要爬上單杆非常不容易，每一次攀爬他都要用盡自己的全部力量，非常吃力。但他並沒有退縮，依然努力地向上攀爬，最終，他終於爬上去了，戰勝了自己。而在我們的生活中，不都是這樣嗎？不可能都是平坦的道路，總是會有一些磕磕絆絆溝溝坎坎。所以我們一定要像耐利一樣，堅持不懈、勇往直前，戰勝自己，戰勝困難。不要以為自己做不到就退縮。就像有一次，我有一道數學題怎麼都思考不出來，做也不會做，當時，我真的想要放棄，但是我想到了書中的耐利，所以我又仔細的想了想，認真地做，最後我終於做出了這道題。

《愛的教育》這本書，令我懂得了堅持不懈，勇往直前的精神，我今後一定要向耐利學習，不怕困難，不要遇到困難就退縮，我非常喜歡這本書！

學生描寫國小的作文400字 篇5

今年我們國家最大的一件大事就是迎接奧運會的召開，所以我們學校也組織進行了許多迎奧運的活動。

今年我們學校為我們新增加了課間做健身操，舉辦植材校園吉尼斯活動，體育考級活動……老師們也增加了，課間跑步訓練和學習打太極拳運動。

火炬傳遞活動最值得全世界人民關注的是在喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峯上進行，那裏是全世界最高的地方，那裏的天氣變化最大，從北坡登上山頂的人全世界沒有幾個人，而我們中國人就要在那裏進行奧運聖火的傳遞活動。這是我們中國人的驕傲，這再也不會讓外國人瞧不起我們中國人了，再也不會説我們中國人是東亞病夫了!

為了迎接奧運會的到來，我們小組還在組長的帶領下組織爭創“我是環保小衞士活動”在活動中，大家積極主動去愛護花草樹木，為環境衞生美化貢獻自己的一份力量。為了迎接

奧運會的到來，我們小組的同學還每一個人畫一張畫，畫上的內容是有關迎接奧運會的內容。我們準備在奧運聖火在我們嘉興傳遞的時候，在電視機前觀看，並且高舉圖畫讓人們看看我們是多麼熱愛奧運會的呀!哦，對了，我忘了告訴你，我在這幅畫上畫了五個福娃，另外還有一位火炬手高舉火炬在向前奔跑，邊上的人在觀看，在高舉國旗，高喊“中國加油!奧運加油!”。

我在盼望着奧運聖火在我們嘉興的傳遞，我盼望着這一天早一點到來!

學生描寫國小的作文400字 篇6

炎炎的夏日，讓人覺得十分的懶散，街上只剩下樹影在搖曳。

暑假已過了一半兒，我的作業早寫完了，剩下的日子裏，我本想好好玩幾天的，可是，家長逼着我學這學那，如果我不情願，他們就問我是不是驕傲了，然後就莫名其妙的訓我一頓，講一大堆道理，還説是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起牀，先洗漱完畢。然後，媽媽連吃早飯的時間都不給我，逼着我寫奧數作業，寫完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺，就讓我寫作文，寫完後，我知道該在網上學英語了。學了三四個小時。

吃完飯，出去轉一圈，回來就得沖澡，然後爸爸就催我早點睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過去了。晚上，我趴在牀前，看着星星自由的眨着眼睛，心想：我今天都幹了什麼有意義的事?沒有啊!我進入了夢想，我做夢都在寫作業。

我期待的暑假不是這樣的!是勞逸結合，是很燦爛、很陽光的。並不是像考試前一樣，整天掙扎在學海里，在習題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長們的眼裏，暑假是學習的黃金時段，而在我們這些國小生眼裏，暑假是放鬆的日子。

如今的我已經漸漸長大，我覺得自己可以為自己的暑假生活做主了，希望爸爸媽媽可以尊重我的請求。

學生描寫國小的作文400字 篇7

今天我看了一本書叫《國小生寫作文》，書裏有教我們怎麼寫人物，怎麼寫小動物，怎麼寫景色，我看的津津有味，其中有一篇文章特別有意思，題目就叫《丁丁夢中的懶人國》。

有一個小男孩叫丁丁，他是一個"小懶蟲"。有一天晚上，丁丁做了一個夢，夢見他來到了"懶人國"，懶人國中的人都是小懶漢，什麼東西都只做一半：房子只建造一半，汽車也只生產了一半。丁丁走進理髮店，理髮師給他理了一半就不在理睬他。丁丁頂着這個只理了一半的頭，來到了裁縫店，看見裏面的衣服都只有一隻袖子，褲子只有一隻褲腿，這樣的衣服怎麼穿呀？沒辦法，衣服做不成。丁丁來到了動物園，這裏風景似乎不錯，丁丁走累了，就坐在路邊的休息椅子上，"啪"馬上摔了個大跟，原來這椅子只有兩條腿！丁丁正從地上爬起來，呀，不得了啦！動物園的老虎，猴子，豹子。全跑出來了，這動物園的籠子只做了一半。看見兇惡的.大老虎朝自己撲過來，丁丁嚇哭了。第二天，丁丁把這個夢告訴了媽媽。媽媽笑着説；"這懶人國的國民還真的和你很像呢！"丁丁羞愧地低下了頭，從此，丁丁改掉了懶惰的習慣，成了一個勤快的人。

這篇文章構思巧妙，把懶人國的"懶"描繪的栩栩如生。把"我"的心理也刻畫的惟妙惟肖。我以後也要學會這種寫作方法。我期待明天有更精彩的文章！

學生描寫國小的作文400字 篇8

前幾天聽舅舅説弟弟買了一輛新自行車，原來弟弟已經會騎車了。我這個當哥哥的總不能比弟弟差吧，於是我借來了弟弟的自行車開始學。

剛開始，我一拿到自行車的時候，挺興奮的。我想我學得一定很快。但事實卻不是這樣。我每次右腳一蹬踏板，車子就往右邊斜，我以為車子要倒了，於是就將腳放到地面上，我練習了幾次都這樣。爸爸突然對我説：“右腳蹬了之後，趁車子滑行的過程，左腳應該立刻踏上另一個踏板。這樣才能讓車子平穩。”我試了一下，結果還是脱離不了那個車子一歪就緊張的狀態。爸爸看我可憐，就來幫我扶着車子，讓我先感受一下騎在自行車上的狀態。沒想到，車子還是東倒西歪的，讓我很擔心。就這樣反覆試了幾次，我還是沒能學會。今天的學習以是失敗告終了。

第二個星期，我仍然不甘心，還是想學會，於是選了一個人少路寬的地方練習，這次只有媽媽陪我，心想今天就是摔倒，我也要把左腳拿上去，反正沒幾個人能看見。於是我按照爸爸給我説的方法開始練習，沒想到練到第二次的時候，我就順利把左腳放在了踏板上，這時的我像掙脱籠子的小鳥一樣快樂。我蹬着自行車在空地上轉了一圈又一圈，簡直把我樂壞了。

我終於明白了，做任何事情，只要你掌握了方法，堅持下去就一定能夠成功。

學生描寫國小的作文400字 篇9

現在，我已經擁有了一家自己的小店，我非常喜歡我的小店，名叫“冰淇淋小屋”想必，你們看了這個店名，就知道我是賣什麼了的吧!沒錯，我賣的就是人見人愛的冰淇淋。我的小店建在中學和國小之間的一個地方，有人問我為什麼要建在這裏?我會説:“因為中國小生都特別喜歡冰淇淋，所以冰淇淋也會大賣，當然要建在這裏嘍!(怎麼樣，很有商業頭腦吧!

從外面看，他是一個草莓蛋筒冰淇淋形狀，裏面是一個只有60多平方的雙層小樓，裏面的桌子是白色的，椅子是可樂形狀的，服務員帶着冰淇淋樣子的帽子，這個小店彷彿就是一個可愛的冰淇淋世界。

二樓，是兒童的遊樂場所，孩子們不僅可以嚐到美味的冰淇淋還可以享受無窮無盡的快樂。我的小店之所以如此熱鬧，還有一個原因，那就是店裏的冰淇淋品種繁多，什麼藍莓味呀、香草味呀、綠茶味呀、哈密瓜味呀，應有盡有，讓人一看就留口水。

可在今天發生了一件事，一位國小生在我們店裏吃完了冰淇淋竟然沒有付錢就跑了，我叫住了他，温和的説:“小弟弟，你這樣做是不對的，我們不能不勞而獲而要腳踏實地的，懂嗎?算了這個冰淇淋算是姐姐送你的，趕快回家吧!”我拍着他的肩説。

這就是我可愛的冰淇淋小店!

學生描寫國小的作文400字 篇10

這是一個公園，裏面展示的全是中國的國寶。聽説夜晚還會有元宵節燈展。燈展，我估計也就是一排排燈籠，紅色、黃色、橙色……感覺沒什麼好看的。

初入園內，只看見一排排攤位，五花八門，每個攤位賣的東西都是平常少見的，基本上都是在民間滅絕了的。只見那捏麪人的師傅手巧的很，這一筆那一筆，不一會兒，一條漂亮的中國龍就出現在眼前；吹糖人的吸了一口氣，向一塊糖使勁兒一吹，一塊普通的糖瞬間就成了一個花葫蘆……

我們逛完中國街便去小吃街吃飯。一出來，呈現在面前的是一條時空隧道，五光十色的小燈泡圍成的路直通向湖邊。向湖面望去，那裏彷彿是一片星空，小星星則圍成了各種美麗的圖案，並不是我之前想的那樣平淡無奇。哇！好美啊！我忍不住讚歎起來。

走出時空隧道，就看見了一座鐵塔站立在水面上，一條條小燈泡纏在鐵絲上，點亮燈無疑就是個鐵塔座；看着小船座亮着淡黃色的光，彷彿在搖動着，向前方劃去；一羣鯉魚座蹦出水面，搖動着尾巴，好像想飛向天空。

還有許多關於中國文化的燈。瞧，路旁那個武松打虎座武松正在勇敢地與老虎搏鬥呢！中國龍座，在空中穿來穿去，守護着我們；還有年座，它剛來到這裏，就被火光嚇跑了。我們都被這裏的一切給迷住了，眼珠子都快忙死了，一會兒轉到這兒，一會兒轉到那兒。手不停地拿着手機拍來拍去，腳已經進入了忘我的境界，為了觀看那精緻的作品，還差點掉進了湖裏……

夜漸漸深了，我們不得不離開這片美麗的星空，而那億萬顆小星星似乎還在我們的心中閃爍，閃爍......