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人與路作文(通用15篇)

作文3.16W

在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的人與路作文,歡迎閲讀與收藏。

人與路作文(通用15篇)

人與路作文1

“冤冤相報自非輕,分離聚合皆前定。欲知命短問前生,老來富貴皆僥倖。”寶玉與黛玉的路都已在絳珠仙草和神瑛侍者相遇之時註定,人生的路是自己選擇的,也是早已註定的,欠下的,終究要自己還;路,終究要自己走!

神瑛侍者灌溉了絳珠仙草。絳珠仙草便許下:“他是甘露之惠,我並無此水可還。他既下世為人,我也去下世為人,但把我一聲所有的眼淚還他,也償還得過他了”的承諾,也定下了一條來世的路。

黛玉踏上了這條路,走完了這條路,用盡了一生,也還盡了淚。人走上了這條路,也就不能回頭,只能把這條路走得更穩更好!

我常常在人生這條路上定下一個又一個的目標,有些抵達了,有些卻因為太遠而放棄,而過了,就無法倒回,就像時間流走了,就不會再來。

還記得三年級時,我就開始學習鋼琴,在這條路上走了好長一段,也有不少路障被我跨越。然而在國中一年級以後,由於各種原因,而放棄了自己的目標。現在回收看到那條路的風景,心裏有了一絲不甘,想再倒回,卻找不到那個一模一樣的入口,那條一模一樣的路,那顆一模一樣的心。

有多少人在自己的那條路上放棄了無數美景,無限可能?又有多少人在錯過離夢想最近的路而後悔?還有多少人為一時的懶惰而錯過的精彩感到失望,不甘?

哪怕過而最初的路,哪怕剩下的是更艱難的,不要再放棄,否則為了到達目的地,路會更難走。

“為官的,家業凋零;富貴的,金銀散盡;有恩的,死路逃生;無情的,分明報應。”選對或選錯了路,也只能自己走,付出了,就會有回報;放棄了,就休怪世事無情!

人與路作文2

其實世界上本沒有路,走的人多了,便成為了路。 ——魯迅

翻開一頁頁冰冷的史書,彷彿站在歷史的大舞台上,看着前人一步步坎坷的人生,聆聽着偉人一腳腳艱難的足音,心裏久久不能平靜。腦海裏浮現出一個難解的問題,同是一個個文采斐然的詩人、本領高強的豪傑,為何卻走出了不同的人生之路?

受盡人生坎坷以及官場磨難的陶淵明,最終選擇了與世隔絕這條道路。這條路的確能使他擺脱官場的控制,但飽讀詩書的他除了整天的飲酒、採菊,又能幹什麼呢?反倒北宋的大文豪蘇軾,他一生同樣受盡官場的摧殘,還有一次幾乎斷送了性命,但他仍不捨退出這個充滿坎坷的地方,最終卒於常州。誰也不知道是什麼力量在促使着他,或許是歷史的機緣,從而造就這一歷史文豪。

無情的烏江,給我們留下了冰冷的回憶。項羽失去了江山美人後,四面楚歌,楚霸王站在風平浪靜的烏江岸邊,有兩條路給他選擇,一是撤回烏江,東山再起,二是被劉邦抓獲。可性格倔強的他又有何顏面回去見江東父老呢?戰場上的銷煙仍舊瀰漫在凝重的空中,烽火狼煙的大地上劃過一絲可怕的寧靜。項羽在孤軍奮戰到筋疲力盡後,選擇了一條屬於他自己的路。他揮動鋒利的劍輕輕劃過自己滿是老繭的喉嚨,鮮血一滴一滴地落在地上,他默默地望着對岸的江東,那懷念的眼神默默地閉上了。儘管那是一條死路,但對於霸王而言,他始終是可以為自己的驕傲的。冰冷的烏江,更是留給了我們冰冷的思考。

敢問路在何方,路就在腳下……

人與路作文3

她接過我時,什麼也沒有説,從此,我在那裏度過了一個短暫的童年。

在那裏沒有風扇,她夏天便總搖着那把輕柔的歌坐在我榻邊。那裏更沒有我夢寐以求的小卧室,而每晚我與她擠在那張小牀上時,心中卻是滿滿的氤氲香氣。

直到那日黃昏,斜光黯黯,一個看似熟悉的影子出現在這泥淖的路上,那張陌生的臉衝我笑了笑,就要拉我走。她只靜靜地坐在一把小破椅上,無言地望着我的哭喊。我知道,我不可能與她——我的奶奶生活一輩子,因此走到路的盡頭,我不再發出一聲響動。回頭時,我看到她的眼角里的絲絲落寞,不知她是否看到了我微皺的眉頭,只見她拼命地擦了擦臉,便奔了出來,一把摟住了我。我聽見了她心中的顫抖,無聲的哭泣。我有覺察了一張臉,心碎地望着我,雖然我與她的記憶僅僅支離破碎。

時間被按下靜音鍵,我在心中一遍遍告訴自己:要和奶奶生活在一起,但總有那麼一瞬,讓我想走出這條小路,走向我未知的世界。一切應有盡有的舒適,屬於我自己的天地,使我有些動搖。總有那麼一瞬,我拋棄了為我受盡苦難的人,一口一口餵我長大的手。就那麼一瞬,我隨着緊拉着我的手邁出了一步,掙開了緊緊抱着我的身軀,任它在殘風中搖曳。我又瞟了一眼癱坐在地上的她,一陣穿心的涼。

我走出了那條路,如同換上了一把命運鎖。行走途中,我卻又常常停下,想要向後望去,看看那條小路是否還在,是否還在痴痴等待。

人與路作文4

我是人嗎?我不是,我是人形的鳥。我走路嗎?我不走,因為我會飛翔。

本來我想以“零分”結束最後的考試,可是想飛的我看到這個題目心動了。所以,這作文不能空着,我要放棄倒數“狀元”的“恥譽”了。

人要走多長的路才可稱之為人?這是個棘手的問題,哪個哲人能夠回答?

“世上本無路,走的人多了,也便有了路”,這話聽得厭了;“世上本有路,走的人多了,也便沒了路”,這話説得怪了。我説,人的路,沒有起點,沒有終點,沒有曲線或直線,我們腳下踩的是土壤是水泥是柏油是地板,或是一具具被同伴們掩埋的同伴的屍體。

有人説:人活着幹嘛,找出路?活在這個世界上,去吃去喝,去學習去工作,去出人頭地,去生去死,去演繹生命,去……

有人説:活着,不代表存在;感情,同虛幻的夢一樣;真理,是謊言的叛徒;世界,一個供人們遊戲的場所;人,一種會思考和説話的生物;路,看不見,摸不着……

誰説得對?我眼前只想到大學聯考,大學聯考,我放棄,因為它荒唐,我用我的哲學結束這人與路的作文:

題,好爛好爛

大學,好遠好遠

我的心,好亂好亂

我的世界,好煩好煩

今天走的路,好難好難

往後我的生活,好辦好辦

完成最後的考試,好慘好慘

爸爸媽媽和老師,我不是混蛋!

人與路作文5

蘇子云:“行藏在我”。自己決定的路才是最好的。因其獨特,而自有風景。

走自己的路,堅守自己的理想,才會抵達自己的理想境地。

畫師張大千在巴黎辦畫展時曾邀請到畢加索,而畢加索看完卻只説:“這裏沒有一副你的畫。”張大千苦苦思索終於明白這些臨摹的畫作雖然畫藝極佳,但是沒有一副是他自己創作的。於是他又重新開始,終於形成了自己的風格。沒有自己的路,即使再好,終究只是模仿,怎麼令人一新?

司馬遷亦説:“欲以究天人之際,通古今之變,成一家之言。”可見只有自己的路才可以獨放異彩。而韓愈也因其古怪奇特的詩風,而有“文起八代之衰”的美名。

可獨特的路也因為其獨特而受人非議。選擇自己的路的人也不少,卻應了“靡不有初,鮮克有終”。而那些堅守自身的執着者往往能證明自己。電影《天註定》被斯皮爾伯格譽為天才之作,而導演就是當初被罵的一無是處的賈樟柯。曾經,他在罵聲一片中,仍然堅持自我,我行我素,自有套路。堅持去拍那些小人物的苦難和人情。時間總是公平的鑑定師,他終於將那條荊棘遍地的路走出了自己的風景。

總有一條屬於自己的路,堅持自己的路與獨特,路上的霧霾終會散去,也沒有斬不去的荊棘。

而放棄自己的路去走別人開好的路,的確能規避風險,卻只能雜在眾人的`腳印裏,埋沒於生活的長流之中。

曾與張愛玲並稱為“南梅北玲”的梅娘好寫散文。她不理會人們“像愛玲學學寫寫散文吧”,仍然靜靜的書寫着“我是一隻草螢,我安於草螢的生活。”她堅持走自己的路,平靜而淡然便是她的本色。

人不同,路也不同。選擇走自己的路,堅守自己的路與夢,總會有抵達的時候。

人與路作文6

路,無處不在;人,如影隨形。西方有一句著名的諺語,叫“條條大路通羅馬”。電視劇《西遊記》的主題歌裏有“敢問路在何方?路在腳下”的句子。馬克思有一句名言:“在科學的道路上,沒有平坦的大路可走,只有不畏艱辛,沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到達光輝的頂點。”魯迅先生也説過:“其實地上本沒有路,走的人多了便成了路。”如何寫好“人與路”話題,可以從以下幾個方面入手:

一、運用聯想,拓展主題。路,是有形的,大路小路,公路鐵路,陸路水路,彎路直路,縱橫交錯,星羅布。人生之路,希望之路,成長之路,未來之路,歷史之路,心靈之路,學習之路,是無形的路。運用聯想,將“人與路”的內容進行拓展,讓筆下的思路更開闊。

二、構思新穎,立意高遠。“人與路”的立意很寬泛,為我們展示個性提供了舞台,如果你感情充沛,不妨寫寫你將如何走好你的青春之路,來抒發對生活的渴望,表現青春的活力;如果你觀點更尖鋭,不妨寫一寫走在父母為我們鋪設的人生路上你有何感想;如果你歷史知識夠淵博,可以穿越歷史長河,抒發對華夏五千年文明的熱愛與驕傲,寫一寫歷史上的仁人志士如何探索華夏之路的。

三、打造亮點,取悦讀者。一篇好文章不一定非得處處生輝,但至少會有一兩處美點。因此,在作文中要打造一兩個出色的地方,讓讀者眼睛為之一亮。比如標題,可以擬得有文采一些,如《一路上有你》《平凡的人平凡的路》《走過歲月那條路》等;比如語言,可以多運用修辭手法;比如首尾,開篇要吸引讀者,結尾要昇華中心,首尾呼應,強化文旨;還有在形式上,也可以採用童話寓言、小説、劇本等來彰顯個性。

人與路作文7

世界上最普通的東西應該是道路。瞧,有這麼多的人是彎曲的、平滑的、崎嶇的、泥濘的、乾淨的,過去的日子都被埋在下面,行人走在上面的不同目的地。

校園裏有許多不同的道路。早上,我走到石板路上的教室,偶爾低下頭。我只能默默地為它感到悲傷:可憐的路,你註定要被踐踏,即使你很痛苦,也沒有人在乎你的感受。校園裏最痛苦的道路應該是操場周圍的跑道。每天早上9: 40,所有的學生都踏上了道路。響亮的步伐是我們年輕心靈的聲音,是道路的呻吟。突然有那麼一瞬間,我覺得這條路是如此的偉大:儘管註定要被踐踏,儘管有那麼多的痛苦,我仍然盡職盡責地做着他的工作。這條路是註定要走的。也許沒有多少人會在乎它的感受,但它每天的沉默讓我尊重它。

慢慢地,我意識到一個人是一條路,生活就像一條路。

最近我看到一些關於農村教師的報道,我有一種很強烈的感覺。那些農村教師放棄了繁榮的城市生活和光明的未來,來到農村,只是為了讓農村孩子學習知識,幫助他們走出大山。它們只是一條連接外部世界的道路,承載着山裏的希望。他們耗盡青春,他們的臉不再美麗,有些人可能會嘲笑他們,但他們堅定地選擇沉默,並堅持沉默。在堅持的過程中,這條路越走越遠,成為孩子們的信仰。多麼崇高的獎賞!

想到這裏,我不禁深深地敬佩這條路和那些堅持自己理想的人。

人與路作文8

夜晚永遠是寧靜的,當人們已經進入了香甜的夢鄉時,汽車也結束了一天的奔波,在車庫中休息時,馬路也結束了工作,進入了夢鄉……

就在這時,一個不可思議的故事發生了:一位車主來到車庫門前,他剛打開了車庫的門。就發現車燈在閃爍着,他以為有人偷車,便迅速地跑到了車門旁,可是結果卻讓他大吃一驚:車裏竟然一個人也沒有,他以為是自己眼花了,便開着汽車出去散心了。

剛到馬路上,他就發現馬路上有一個黑乎乎的大洞,那大洞似乎不見底。突然,他又發現那個黑乎乎的“大洞”—馬路正在不斷地變化着形狀,裏面還傳出了一些零碎的聲音。那位車主差點被嚇昏了,剛準備下車,卻看見自己的車突然動了起來,還張嘴説話了。汽車一邊哭泣一邊傷心的説:“人類每天都開着我們走很長很長的路程,把我們搞的精疲力竭,還不讓我們休息!”汽車的話剛落,那個“大洞”竟然也説話了―汽車小弟説的對,你們人類有沒有想過地球的資源總有一天會用完的。那時候,宇宙裏就再也沒有這顆蔚藍色的星球―地球了,到那時,你們人類就不存在了!”汽車接着説道:“人類啊,你們為什麼還不覺悟呢!這樣下去,地球的資源遲早會被用光的。那時,你們後悔也沒有用了。人類,你們快覺悟吧!”

突然,夢醒了。車主覺得這一切都是真實的,但看到自己的車紋絲不動之後,才知道自己是在做夢。從那以後,車主懂得了要愛護自己的家園……

人與路作文9

魯迅先生曾説:“世上本來沒有路,走的人多了,也便成了路。”而我認為,世上本來就有路,走的人多了就沒路可走。

在這個物慾橫流的社會裏,人們為了生計,到處奔波,尋找屬於自己的路。可有的人找對了路輝煌一生,有的人卻走投無路,找不到適合自己的一條路,一輩子窮困潦倒,然後就走別人走過的路。試想:本來就一條路,好多人都往這條路擠,不僅給別人擠得沒路走,而且自己也沒路。導致交通堵塞,只能在那裏焦急地等待着,等人走差不多了再走。

就拿學生來説吧。每年全國有幾百萬考生參加大學聯考,錄取的學生人數少之又少。正所謂:上學的多如牛毛,考上的少如牛角。這就是萬人過獨木橋。有能力者就擠過去,沒能力的就被從這條路上擠掉。

生活中的生存之路也是這樣。有的人找不到生存的門路,就跟在別人後面走別人走過的路,既影響了別人又妨礙了自己。現在社會上颳起了一股辦補習班熱潮,只要能認識幾個字,不管你是正式的老師還是旁門左道的老師,就想着辦補習班,他們只看到別人走這條路容易,他們根本不知道里面的艱辛和不易。所以,他們看着別人辦眼就紅,隨意找幾張破桌子,找兩間破房子開始收學生。好好的一片淨土竟被這些人搞得烏煙瘴氣。本來有的人確實是本着給學生輔導功課的宗旨,把自己學到的知識發揮到極致。而有的人卻衝着賺錢為目的,也不管自己的知識是否有限,態度是否端正,熱情度是否高,打着給學生輔導的旗號攥着昧良心的錢,可恨之極。結果走這條路的人都走不下去了,再後來這條路就走不通了。

所以,世上本來有路,走的人多了也便沒有路。要想在社會上生存下去,就得另闢新徑,走別人沒走的路。

人與路作文10

人,勞累而疲憊;路,滄桑而斑駁。不經意間的相觸,是人邁着迷茫的腳步,艱難的行走於人生的旅途,而路一言不發,默默地感受人堅強地靈魂。

那條不平的道路,坑坑窪窪,充滿艱辛。那個堅強的人,步履從容,鎮定自若。那條路,只為他開拓,那條路,只有他走過。人總是在某個凸起的小坡上傲然挺立,不為休息,只為傾聽大地的喘息,因為那條路是他的知己。人的心聲是無人知曉的祕密,他不開口,話語早已刻在那疏疏落落的腳印中去。

天下大亂,秦國雄起,戰火延綿,六國紛紛落入險境。而他,那隻憤起的烈鷹,向着秦國英勇無畏的走去。他就是荊軻,名垂青史,聞名於世,但卻無人可解。那條路是他的知己,是他孤獨的伴侶,是他傾訴的唯一。那個祕密,關係到燕國的前景,緊扣着六國的命運,甚至決定了一個新的王朝的崛起,如此重大,卻又如此艱鉅。

路是有靈魂的,它的靈魂,鋪墊在荊軻腳下,無聲無息,卻又在默默哭泣,為那腳印,也為荊軻未卜的結局。但它始終不能開口,因為,那是歷史永恆的悲劇,如果改變,就會導致天下的動亂,更多的淚血。

路依舊,人已去,不知壯士淒涼的曾經,只是隱約看見一個飄逸的身影搖晃在秋風中,蕭蕭瑟瑟,隱約間又驀然離去。

又是一個優柔的人影,腰墜玉佩,手握白扇,淚盈眶隙,是燕國皇太子丹,滿腔熱血,卻又無能為力。

人與路,偶然間在一起,很長的時光裏相守。畫像上,人已泛黃,遠處的山坡上,路已磨去,也許在某個歷史的隧道里,人會與路再次相遇。

人與路作文11

條條大路通羅馬,。也許通往成功的路有許多。打我們唯一能夠做的,那就是努力,那就是奮鬥1也許青春好已吹響,青春的步伐已經來臨!那就要做好一切,為了自己,為了將來。不斷努力,不斷追求。也許努力了就會有收穫!也許你離了就會有相應的回報。人與路,彼此交心。成為知心朋友!那將會是美好的。為了今後的自己,更為了自己的命運,努力付出將會有回報!

人生

夜襲,日復一日,年復一面。每天都想水流一樣的快。但時間卻一直不斷的走,我們卻無法改變它。但我們能夠改變自己!人生在此,青春在此。不要遺憾,不要損失。相信我們將會更好。人生在此,有所追求,那就足矣!如果失去了追求,那就失去了一切。短暫地青春,就只能靠我們自己!除了自己,其他人也將無法代替。人生,也許就像時鐘,隨着時間的流動,我們也將有所改變!但不要忘了,命運在手中,那就做到現在,為了現在,為了今後,不懈努力!青春將會豐富多彩,人生將不留遺憾!

道路

生活中,總會有不同的道路,總之,道路總會阻止我們前進的方向。總會讓我們迷失方向。如果沒有追求,我們則會被拐跑。也許道路的反響概念股,還離我們很遙遠。但我們只要堅持下去。請相信,只要不懈努力,那世界將會變得如此美好!只要努力,想要的一切都將擁有!道路的追求,不斷上進,不斷努力!

人生有太多的路可走,自己的路只有自己走。別人是無法代替的!人生與道路,勿讓自己的青春留下遺憾!因為遺憾終究只是遺憾1做好現在,展現未來!青春還在,依舊初心!

人與路,做好現在,依舊初心,方得始終!

人與路作文12

曾記否?一篇《赤兔之死》轟動文壇,小生有幸拜讀,確是佳作。但此之後,方言之作猶如雨後春草,呈現瘋狂態勢,人人都走上了返古的老路。於是乎,屈原從汩羅中爬上來又跳下去;項羽自刎更是免費表演,隨處可見;韓信乾脆賴在胯下討生活,何其悲哉!想我堂堂五千年曆史,都不夠後來人習作用例了。

走上了返古的老路,故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學子們迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一條路,前人走過創造了輝煌,而今再走卻是“山重水複疑無路”。可悲!可歎!不知他們是否真不明白;李商隱、杜牧的詩,再好也只是小李杜;即便做了十足的古人,寫出十足十的古文,也不過是“代古人言爾”!

別人的路學不得了,不如開闢自己的吧!那又是怎麼樣呢?

想當年,韓寒半個小時一篇《杯中窺人》何其偉哉!於是又一批學子走上創新之路,通篇文學支離破碎叫有個性,一首詩誰也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥,但糾枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。

自己的路來源於前人,而又不拘泥於前人,方能走出自己的輝煌。

楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小説,哪一樣不能在前人身上找到印跡,又哪一樣不具有鮮明的時代特徵?

我們的作文也要走出自己的路,做創新的人。

説到離別,再不是折柳相送、灞橋淚別,現代的通訊足以維持兩個人的聯繫了。如今再説“西出陽光無故人”,至於嗎?一個電話、一架飛機,到哪都能“勸君更盡一杯酒”,是不是?

故而,作文當重創新,做人當有個性,走路當走出一條屬於自己的路。

用《西遊記》的一句歌詞結尾吧!“敢問路在何方,路在腳下……”

人與路作文13

寧靜是人生道路上最華麗的墜飾,折射出晚霞。我想在你路上的坑坑窪處靜靜地捧一束向日葵,它會給你無限的能量。

人們總是説命運總是捉弄我。但是請思考-你試過了嗎,你給過嗎?人生旅程將是漫長的。勇氣永遠是勇敢者的通行證。即使未來是混亂的,我們也必須戰鬥,衝破烏雲。因此,進步已經成為我們的主題曲。

問:你曾在絕望中盡力挑戰自己的命運嗎?你為什麼來這裏?我相信很多人會説我有很多朋友。或者,我有我的父母。再説一次,我無愧於我的名聲。有人説過是因為我自己的奮鬥嗎?

你可曾記得,貝多芬,一位著名的音樂家,在他坎坷的一生中,沒有整天哀歎生活的悲傷和不公。我只看到他對命運的咆哮。”抓住命運的咽喉命運交響曲的出現用音樂家的光芒説服了每個人。許多人很難想象一個失去聽力的音樂家如何創作出一首震驚世界的名曲。

當然,選擇一直是成功的關鍵。如果貝多芬不想要。扼住命運的咽喉。我相信他不會做這種事。如果他只是停下來抱怨世界的不公正,他肯定會被歷史的潮流所埋葬。都説我們生活的日子,我們一直在走,生活在路上,開始,無知和無憂無慮;年輕人,感覺他們已經很久沒有在十字路口停下來了,卻忘記了其他人還在跑,這是沒有意義的。這也是為什麼學術敗類和學術惡霸之間的差距擴大了。中年,但回首往事,往事如煙,金貴無比;最後,半年多過去了......

人與路作文14

悄悄是人生路上最華麗的吊墜,映着晚霞我想悄悄捧一束向日葵放在你路上的窪窪坑坑旁,它會給你無限能量。

人們總説,命運總在捉弄我。但請你反思-你努力了嗎,你付出了嗎?人字一撇一捺,人生旅途漫漫無期。勇氣永遠是勇者的通行證。即使未來迷茫,也要搏擊闖出雲霧。因此,前進成為了我們的主題曲。

試問:你有在絕境時拼盡全力撕心裂肺地向命運挑戰過嗎,你憑什麼走到此刻?相信很多人會説,我有很多朋友。又或者,我有我的父母。再且説,我有顏值。有誰説過因為我自我的拼搏嗎。

曾記否,著名音樂家貝多芬在風雨坎坷人生路上,沒有整天哀歎人生悲楚感歎不公的身影。看到的只是他對命運的嘶吼“”扼住命運的喉嚨《命運交響曲》的問世所有人都被這位音樂家的光芒所折服,很多人都難以想象一個失去聽覺的音樂家是如何出震驚世界的名曲。

當然,選取一向以來也是一個致關成功的關鍵。如果貝多芬沒有想要”扼住命運的喉嚨“相信他也不會有什麼如此作為,如果他只是停歇不前頹廢埋怨世界不公,必須會在歷史的潮流中被埋葬。都説光輝歲月,我們一向行走,人生路上,開始,懵懵懂懂無憂無慮;青年,無謂是感到久久不至路口歇腳,卻忘記了別人還在奔跑這也是為什麼學渣與學霸的差距了;中年,暮然回首,往事如煙,金色可貴;最終,已走過大半歲月……

人與路作文15

悄悄是人生路上最華麗的吊墜,映着晚霞我想悄悄捧一束向日葵放在你路上的窪窪坑坑旁,它會給你無限能量。

人們總説,命運總在捉弄我。但請你反思-你努力了嗎,你付出了嗎?人字一撇一捺,人生旅途漫漫無期。勇氣永遠是勇者的通行證。即使未來迷茫,也要搏擊闖出雲霧。因此,前進成為了我們的主題曲。

試問:你有在絕境時拼盡全力撕心裂肺地向命運挑戰過嗎,你憑什麼走到現在?相信很多人會説,我有很多朋友。又或者,我有我的父母。再且説,我有顏值。有誰説過因為我自己的拼搏嗎。

曾記否,著名音樂家貝多芬在風雨坎坷人生路上,沒有整天哀歎人生悲楚感歎不公的身影。看到的只是他對命運的嘶吼“”扼住命運的喉嚨《命運交響曲》的問世所有人都被這位音樂家的光芒所折服,很多人都難以想象一個失去聽覺的音樂家是如何出震驚世界的名曲。

當然,選擇一直以來也是一個致關成功的關鍵。如果貝多芬沒有想要”扼住命運的喉嚨“相信他也不會有什麼如此作為,如果他只是停歇不前頹廢埋怨世界不公,一定會在歷史的潮流中被埋葬。都説光輝歲月,我們一直行走,人生路上,開始,懵懵懂懂無憂無慮;青年,無謂是感到久久不至路口歇腳,卻忘記了別人還在奔跑這也是為什麼學渣與學霸的差距了;中年,暮然回首,往事如煙,金色可貴;最終,已走過大半歲月……

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