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有關國小四年級優秀作文3篇

作文2.27W

在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的國小四年級優秀作文3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關國小四年級優秀作文3篇

國小四年級優秀作文 篇1

今年暑假,湖北經視和巴拉巴拉童裝武漢銷售公司聯合一起,組織全省所有實驗國小的一些小朋友在武漢黃陂木蘭草原風景區參加了一次夏令營,我參加了這次活動。儘管夏令營已經過去很多天了,但關於夏令營的一些零散的記憶,回想起來總是讓我感覺很特別、很快樂。下面請隨着我的筆尖來一起分享我夏令營一週生活的特別和快樂。

第一天:在路上

早上七點,我早早的起了牀,迎來了這個“特殊”的日子。為什麼特殊呢?因為我要離開爸爸媽媽去武漢的木蘭草原過七天,這可是我第一次這麼長時間離開爸爸媽媽,也是我第一次參加夏令營活動。梳洗完畢收拾好行李後,爸爸媽媽就陪我去了集合地點——學校。坐上去武漢的汽車,透過車窗,總感覺和爸爸媽媽還是有點依依不捨。根據行程安排,這個車還要去接其他地市的營員,晚上六點才安全到達我們所住宿的賓館,隨 後 老師立即給我分配了寢室,我住的是 寢室,同宿舍的有王方璇、 思路、吳文煜、向緯。晚上開會,老師告訴了我們以後每天的活動安排。晚上,洗漱完畢就睡覺了。

第一次感受離開爸爸媽媽的生活,儘管所有的營員之間有説有笑,可我能感受到大家和我一樣,也很想念不在身邊的爸爸媽媽。

第二天:新奇的適應

我們早上五點就起牀了,看了一小會電視再刷牙洗臉,已經 點了,我們看了看生活時間安排表:早上七點起牀,開門開窗;八點集合,下樓吃早餐;九點上課;十一點吃午餐;十二點開始午休,下午兩點到四點聽老師的安排活動;下午五點晚餐,回去之後寫日記,晚上九點睡覺。我像在學校一樣的過了上午,中午老師一來檢查就裝睡,至於下午嘛,就在旁邊的草皮上玩了兩個小時,結果晚上的日記一個字也沒有“憋”出來,好慘啊!我們寢室的所有營員都希望這七天快一點過去。

第三天:難吃的早餐

早上七點起牀,然後吃早餐,這裏的早餐好難吃啊!今天的米粉裏面是白色的,外面是咖啡色的,又鹹,實在是米粉中的“極品!”中午嘛!就是土豆好吃一點,其他都不好吃,老師還説四菜一湯、三葷一素呢!湯也沒有很多水,很淡。菜全部都是素菜!晚餐也和午餐一個樣,不好吃!今天我在日記裏面寫的就是菜,看看明天會有什麼驚人的事情了!

第一次感受夏令營的伙食太差,和家裏比起來,簡直就是天壤之別。

第四天:批評與照相

早上,老師改了我的日記,就喊我去她的辦公室,我一到,老師就批評我,説日記不可以這麼寫什麼的,我在心裏想,日記本來就要寫自己心裏所想的,怎麼不能這麼寫?無奈、無奈、還是無奈!早上上課的時候,我坐在最後一排,就躺在椅子上打瞌睡,走的時候,還是室友向緯把我喊醒的。

下午老師帶我們出去照相,“翻山越嶺”走了好長一段路才到照相的地方。老師要第一排坐下第二排蹲,第三排座、第四排半蹲,第五排站。折騰了好久,老師按一下按鈕就照完了。回去又走了“半天”。日記我就寫了照相的過程。

這就是照相,但絕對不是我心甘情願的照相!

國小四年級優秀作文 篇2

“叮零零,叮零零”。放學了,我快速地抄好作業,收拾好書包,向學校大門走去。

我和三個小夥伴走在一起,因為我們早就約好了今天下午放學後去兒童樂園玩。我們一邊熱烈的討論着一會玩什麼,一邊走着,不一會兒,就到了兒童樂園。

兒童樂園玩的項目可真多呀!有撈魚、旋轉木馬、小型摩天輪、划船、滑滑梯等。而我和小夥伴們最喜歡的是反斗城。我們迫不及待的跑進反斗城,立即向“無底洞”跑去,這是我們幾個平時最愛玩的項目,因為它不但可以鍛鍊我們的膽量,還可以鍛鍊我們的身體。“無底洞”是由繩子編織成一格一格的稜型而形成的一個U型的網一樣的大洞。

我們玩得正開心時,一位3、4歲的小弟弟也想下來玩,站在“無底洞”上面,正想往下爬,不料一腳踩空了,滑了下來,哇地哭了;他的媽媽在洞外乾着急,因為她進不來“無底洞”把她的寶寶抱出去,而小弟弟由於很害怕,加上腿上又蹭破了皮,哭得更傷心了。我和小夥伴們一商量,想到了一個辦法,就是大家齊心協力把小弟弟抬上去。我讓小弟弟先把右腳放到其中一個稜型格子裏,再把左腳也放進另一個格子裏,然後用手抓住繩子,一步步的往上爬。我和小夥伴託着小弟弟的大腿,讓小弟弟一格一格的向上爬,我們一邊託着小弟弟向上爬,一邊鼓勵他“加油!不要怕!加油!”小弟弟也不哭了,聽話的向洞口爬去。終於爬上去了,小弟弟跑向他的媽媽,兩人都開心的笑了。小弟弟的媽媽對我們説:“謝謝你們,你們真棒!”我們高興的和他們説:“不客氣!再見!”

這次的事情讓我懂得了團結就是力量,助人為樂,自己也會快樂!

國小四年級優秀作文 篇3

今天下午,我們參加小鬼快樂營的同學,在導遊的帶領下,上山去打板慄。我們來到板栗樹旁,黃導遊就囑咐我們説,板栗樹上有好多綠色的`球,不要用手去碰,板栗就藏在那裏面,她的話音剛落,同學們就飛跑的跑到樹下去打板慄了。我聽到黃導這句話,感到非常奇怪,為什麼不能碰板栗的外殼呢?想到這裏,我發現地上有一個綠色的球,於是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下,呀,好疼。這時我才明白,原來板栗的外殼上有堅硬的刺,我連忙把手縮回來了。

我想,手不能碰,腳總可以踩吧,我先用兩隻腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉,咔嚓一聲,綠球終於裂成了兩半,我小心的把手伸進殼內,終於拿出來幾顆板栗。

哎呀,我的運氣總是不怎麼好,好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開,結果卻發現被騙了,這個球是半邊的,內邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗,終於撿到了一些,又聽説黑板慄有毒,我只好把黑板慄挑出來扔掉,我的袋子裏,只剩一點點了,我有點沮喪,好在要的結束的時候,導遊象明白我們的心思,每個小朋友都發了一小袋,總算讓我們欣然而歸了。

通過這次活動,我體會到了勞動的辛苦,看似普通的板栗,要通過農民伯伯辛勤的勞動才能收穫,流進市場,變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動,更珍惜我們現在的幸福生活。

標籤:四年級 國小