校園新鮮事作文集合10篇

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的校園新鮮事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園新鮮事作文1

剛剛踏入十一的校門，我便發現了許多與眾不同的地方：偌大的校園，疾走的同學，美麗的綠化……就在這充滿神奇的地方，發生了許多我從未遇見過的新鮮事。

就在最近，校園裏有一個十分受歡迎的詞語：道歉。隨着“道歉日”的來臨，這個詞可謂是遍佈了整個校園。“道歉石”，“道歉卡”，就連路邊的樹木都變成了“道歉石投放處”，大家都遵守“説聲道歉很美”的口號把自己心中那些平日裏想説卻開不了口的話語通過各種方式表達了出來。

説起道歉日，那就有一件必須知道的事——道歉日的來臨。原來在幾年前一個晚上施工隊為了趕工栽樹，工作到很晚，影響到了宿舍樓同學們的休息。所以第二天學校公開向同學們賠禮道歉，而從此學校也將那天定為了學校的“道歉日”，鼓勵和支持大家把心底的道歉説出來。但同時這件事也十分令我這個新生感到好奇，畢竟，學校對學生道歉，這件事也的確令人費解。畢竟在國小時，就算學校或者老師做錯了什麼事，也只會找各種理由搪塞過去，同學們也得不到任何正當理由和道歉，甚至還有可能被老師批評，完全沒有道歉可言。就這點而言，十一和許多學校有了不同。十一會把發生過的許多事作為例子來教育大家，指導我們，為我們的精神世界添上新的一筆，讓我們感受到前所未有的道歉後的釋懷和開心。

“道歉日”是個有趣有意義的節日，它並不是一個單純的日子，更像是一顆種子種在我們的心裏，讓道歉的種子開花結果，讓每個人的心結一個個解開，讓道歉的每句話都變得很美，讓每一對和好如初的朋友重新開始新的友情。

“道歉日”，多麼新鮮、多麼有價值的日子！一句話包含着一個道理，如果學校能有更多這樣的日子，校園會變得更加美好，這個社會會變得更加和諧。

校園新鮮事作文2

最近，我們校園裏發生了一件有趣的新鮮事。往常的課間活動時間，男生總是在球場上馳騁，而我們女生卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和禹宏可是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大牆，怎麼撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的.扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。

其實課外活動不過是為了放鬆身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們女生總是想贏，學女排姐姐，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一羣狂蜂進攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。

我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛鍊我們身體，還可以培養我們女生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。

校園新鮮事作文3

星期四下午，，我們在上體育課時，發生了一件新鮮事讓你預想不到。一位英國校長來參硯我們上課，下面就讓我來帶你們來看看吧！

我們先是跑步，我們體育老師要求跑三圈，那個老校長也跟着跑，才跑了兩圈，老校長就説他跑不動了。第二項是做武術操，典旺旺領操，老校長也跟着做。我們踢腿時，老校長踢不高，只好低下頭來拍自已的腿。我們轉身時，老校長不能很快的轉，只好慢慢地轉。下而我們該自由活動，有的人在跳大繩，我和校長在一起跳大繩。當繩子揉到上面的時候，我把握住機會從側面鑽了進去當繩子落地時，我跳了過去隨後我就從左邊跑了出來。老校長學着我的樣子，跳了一次，當我們看見老校長跳過去了就喊：“老校長跳過去了！”這時我才發現老校長身邊有位翻譯不停地把我們的話翻譯成英文給老校長聽。這時老校長説了一句：“謝謝”我們一起説：：“您跳得真的很棒！”

下面，我們又玩踢氈子、跳皮筋、老鷹捉小雞。老校長當老師體育老師當雞媽媽，我們當小雞，老師左撲右閃想要吃掉我們，而“雞媽媽”則左躲右躲竭力保護我們，不過，隊伍沒過多久就被衝散了，我們抱頭蹲下，但是，還昌有一隻小雞被住捉住了。這個遊戲以老師的勝利而告終。

下課了，同學們依依不捨地回到了教室。臨走時，老校長説：“goodbeg!”我們也説：“goodbeg”。我想這件事真是意想不到啊！

校園新鮮事作文4

最近，我們校園裏發生了一件有趣的新鮮事。

往常的課間活動時間，女生總是在球場上馳騁，而我們卻常常躲到一邊玩跳皮筋、跳繩、打口袋之類的活動。這也許是男孩子好動，女孩子愛靜的緣故吧！可就在前幾天，這樣的規律改變了。文靜的女生加入了男生的行列，玩起籃球來。我也不例外，高興地加入了這個行列。男生覺得很新奇，很樂意奉陪。哨聲一響，男生總是會先搶到球；不過很快也會被我們斷下來。因為我們女生大多數都沒學過籃球，不懂得規則，所以秩序不太好。我和Z禹宏可是最好的搭檔，經常從男生手中把球斷下來，你傳給我，我傳給你，把那幾個男生氣得夠嗆。我投籃投五下能有一下進的就不錯了。嘿嘿！爸爸告訴我這叫5投1中，命中率20%，嘿，剛學不錯吧！其實男生各各都是人高馬大，在我們前面就象一堵堅固大牆，怎麼撞都不動；可我們也會使出我們的絕招，有的拉，有的拽，有的扯，還有的撓，真是厲害得不得了，膽小的男生總是被我們這招嚇倒。其實課間活動不過是為了放鬆身心，輸贏是不重要的；但一到了球場上，我們男生總是想贏，學，為了榮譽嗎？時常還會為了搶一個球而打起來，像一羣狂蜂進攻一個入侵者一樣，膽子小的女生根本不敢靠前，高大的男生們也常常在我們狂野的攻擊下敗下陣去，那時我們可真是高興呀。

我覺得女生和男生玩籃球很有意思。不但可以鍛鍊我們身體，還可以培養我們生吃苦精神，磨練意志品質，克服“嬌驕”兩氣。

校園新鮮事作文5

最近，我們學校所有的班級裏的黑板都變了樣，從以前的普通黑板變成了神奇的“班班通”黑板。

一開始，我們都不知道是什麼，因為“班班通”的外表就是一塊普通的黑板，但是特別的是它是由四塊小黑板組成的，就像窗户一樣，靠中間的兩塊往外一些，靠邊上的兩塊往裏一些。可以用鑰匙把在角落裏的鎖打開，在中間的兩塊就可以分別往外推，中間就會有一些地方了，可是誰也不知道里面會是什麼，於是，種種猜測就在大家心中產生了……我們跑去問老師，老師們也不知道怎麼用。大家好奇極了，開始在下邊竊竊私語——有的説是不是不用把屏幕拉下來，直接把投影儀照在黑板上就可以看了？有的説是不是把中間的黑板拉開直接就可以看到隔壁班了？要不幹嘛叫“班班通”嘛！聽到這句話，我們簡直要笑瘋了！這也太荒唐了吧！不過要真的是這樣也挺好玩的！還有的説是不是把中間的兩塊黑板拉開，裏面是一塊白板，這樣就是雙層黑板了！疑惑的一天過去了。

第二天，老師告訴我們昨天他們進行了培訓，現在他們已經會用了。老師馬上向我們演示了一下，我們心中的疑團也一一解開了。原來，把中間的黑板拉開，裏面是一個像屏幕一樣的東西，用投影儀投在上面圖畫以後，用一種白色的像那種特別粗的白板筆一樣的筆，直接就可以在屏幕上點來點去，像有觸摸屏的手機一樣，神奇極了！老師也激動地告訴我們，這可是剛研究出來的新型教具，上海﹑北京的學校裏還不一定有呢！我們可一定要愛惜呀，也感謝教育局給我們學校發配這麼好的教具!

希望科學家﹑發明家們多多努力，為未來的學生們創造出更好﹑更先進的“武器”！

校園新鮮事作文6

我們都知道，如果我們已上學，就會成為一名光榮的少先隊員。會在學校裏學習、玩耍，那是一件多麼快樂的事情啊！

提到玩耍，大家都很高興，因為我們每一節下課都有課間活動，同學們有的跳皮筋、有的踢毽子、有的扔沙包、還有的跳繩。在這些活動中我最擅長的就是跳皮筋了。那時，對於我來説是一件新鮮的事！

記得我上三年級的時候，那時我已經有很多朋友了，我們經常在一起踢毽子，跳繩，扔沙包，可是，我就是不會跳皮筋。於是，我向我朋友請教怎樣跳皮筋。

到了朋友家裏，我開始學習怎樣跳皮筋。朋友對我説:“你一定要看準線跳，腿抬起來，這樣，你才會跳的好。”我向朋友説的那樣跳，果然會跳皮筋了。我和我的朋友去跟別人一起跳皮筋。開始了，我們石頭剪刀布，最後贏的跟贏的一起跳，輸的跟輸的一起跳。我們玩的可開心了！時間長了，同學們都知道誰跳的好，誰跳的不好。我們一起渡過了一個又一個的快樂時光。

轉眼間，我已經上五年級了，再來一起跳皮筋時，那可就不一樣了！如果我跳的好，跟跳皮筋跳得不好的説起，跳皮筋的遊戲規則。他們覺得很有趣，於是，她們就會和我在一起跳皮筋了，而我跳得好的會發揮自己的長處，跳的時間很長，不輸。但是，這樣反而對那些跳得不好的不公平，我覺的是不應該這樣做的。

從這件事中，我能感受到:我們無論做什麼事情，都要謙虛，不要炫耀自己，這樣，我們做什麼事情才有意義，才會感到非常快樂。

校園新鮮事作文7

最近，美麗的校園裏發生了很多新鮮事，現在就讓我向大家説説吧。

校園裏的文明舉止有了很大的變化，美麗的校園裏，再也看不到一粒紙屑，再也聽不到同學們的大聲喧譁，大家都在有秩序的默默的信守自己的諾言，要讓文明之風吹遍校園，要從我做起，從一件小事做起。誰也不想因為自己的不文明而讓班級抹黑。往日喧鬧的校園變得平靜起來。

看，那邊一個小同學摔倒了，我正想跑過去，可是還是晚了，只見一個大一點的同學飛快的跑過去用雙手用力的把小同學扶起來，幫他拍拍身上的灰塵，還關心的問一聲，“同學，你還好吧？”我看見那位小同學眼裏感激的目光。那一刻，我也很感動。往日的一幕又浮現在我眼前，記得我剛入學的時候，由於路滑，不小心摔了一跤，身邊走過一個個大同學，他們裝着沒看見一樣，害的我半天才起來。滿眼都是淚水。回首往事，此情此景，怎能不讓人感動。

更讓我感到新鮮的是我們班主任崔老師，這學期，我們換了新班主任，她不僅教課認真，更重要的是她記得我們班每一位同學的生日。與別人不同的是每個同學過生日的時候，他不是向以往的老師那樣送書呀筆呀等等之類的學習用品。而是，用心，根據她自己對同學的瞭解，寫一首詩給要過生日的同學，這可夠新鮮的。當要過生日的同學打開老師寫的詩的那一刻，那種感動真是無法形容。告訴你吧，就連我們班以前最調皮的學生那天也變得安靜了許多。

當然，我們美麗的校園每天都在發生着很多意想不到的新鮮事，只是，無論發生什麼，我相信大家的目標都只有一個，那就是讓自己的校園更美麗更和諧。

校園新鮮事作文8

“安靜一下！”抬頭一看，班主任已在講台前，手邊是三疊卷子，不會是又要考試吧？我暗自揣測，不由自歎一聲命苦。“同學們，為了做好傳染病預防工作，我校決定組織大家學習健康知識，並考試。今天早讀課，就讓你們熟背健康知識。”什麼，健康知識？真夠新鮮！

資料一發下來，我就如被風吹過般，打了個寒顫，整整六面紙，那得背到猴年馬月呀！不過，我轉念一想，濫竽充數，依依呀呀跟着念就是了。於是和大家一樣，搖頭晃腦地讀了起來。嘿，平時校園裏傳出的是“A、B、C、D”和“之乎者也”，今天卻成了“飯前便後要洗手，勤剪指甲勤洗頭”，真是新鮮！

第二天，健康知識考試開始了，情況卻令我們大跌眼鏡，考場一下子成了戰場，考試結束，不少同學面對白卷險些癱倒於地。

“你們都沒掌握好健康常識，再背再考！”老師嚴肅地説。我頓時明白了事態的嚴重，老師似乎真是吃了秤砣鐵了心，我們一背再背，理解不理解的全背了，腦子清一色的健康知識，假如此時你問四大名著是啥？回答肯定是：老鼠、蒼蠅、蚊子和蟑螂。

統一學習、抽查健康知識這檔子新鮮事算是結束了，原以為可以馬虎了事的，誰知卻來不得半點弄虛作假。不過，這三天裏，我的確學到不少健康知識，看來，學校預防傳染病的工作已經邁出了成功的第一步，讓學生真正懂得了更多衞生知識，我更希望從平時做起，讓學習健康知識不再是學校裏的新鮮事。作文

校園新鮮事作文9

“特大新聞，特大新聞！”，星期一的早上，剛走到樓梯上，我就聽見了同學們的大喊聲，覺得挺奇怪的。發生了什麼事呢？為了弄個明白，我便疾步向教室走去。

走進教室，我也忍不住大叫了 一聲:“哇，好漂亮啊!”猜猜，我看見了什麼?原來呀！在我們的教室後面安裝了一個立體的大空調。這個空調是乳白色的，仔細一看上面還有一些小魚形的漂亮花紋。它像一個大將士一樣，豎立在那裏時刻準備着為我們大家服務。以後終於可以享受冬暖夏涼的學習生活了。再往北邊瞧!窗户外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個大網。我猜這應該是防盜網吧!我想學校安裝防盜網應該有兩個好處：一、防止小偷到我們學校偷東西。二、是為了我們學生的安全。比如：擦窗户時防止發生意外情況……。接着往南邊望，教室裏的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍色的，圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾隻小烏龜在慢吞吞的爬着，在藍天上還有幾隻小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當窗簾放下來的時候，坐在教室裏的我們就像在沙灘上觀賞風景，或在大海里游泳，舒服極了！

僅僅過了一個星期天的時間，我們的學校就發生了這麼大的變化：教室的學習環境更優美了！學習條件更好了！這充分説明了國家對教育的重視，對我們下一代的關心。在這麼優越的學習條件下，我們有什麼理由不好好學習呢？我相信：隨着國家更加的富強，更多更好的新鮮事會在我們學校悄然發生！

校園新鮮事作文10

上個星期，在我們的校園裏發生了一件離奇的新鮮事，我現在想起來還覺得很可笑，也很有意思。

記得那是上個星期二的下午，我剛走進教室，我們班的快嘴王曉遠就跑到我面前説：“聽説校園內的垃圾桶內有一條很大的蛇，我們倒垃圾可要小心啊”!我聽後心裏“咯噔”了一下，啊！明天就輪到我倒垃圾了，那怎麼辦呢？我心裏害怕極了。要知道，我雖然很愛護小動物，但我還是很害怕小蟲子的。記得有一次爸爸拿了一條小蚯蚓讓我看，就把我嚇得差點哭了出來，何況是一條蛇呢！

下午第一節下課後，見校園內的很多同學都在議論。有同學説，那條蛇和我們的鉛筆一樣長，不用害怕；有同學説，足足有一米長呢，快點報告給老師；還有同學説蛇是青色的，還有同學説蛇是花色的，還吐着長長的舌頭呢。有膽大點的男同學説多倒點垃圾就能把它給埋住了。看樣子，同學們好像都見過一樣，我越聽越害怕。就這樣，同學們相互傳言，在校園內就沸沸揚揚地傳開了。整個下午，我的心情都是忐忑不安，心想，明天就該我倒垃圾了。

第二天上午，我就把這件事報告給了老師，沒想到校長也知道了。下課後校長立即組織老師把垃圾倒出來，我們很多同學都在看，還擺出和蛇要決鬥的樣子。“怎麼不見了，是不是晚上跑了”。老師一邊用竹竿找一邊對圍觀的同學們説。突然，在垃圾桶的底部終於找到了那條小怪物，仔細一看，原來是一條花色的塑料管啊！在場的同學一個個都目瞪口呆，相互看看，驚訝着沒有人再説話了。

通過這件事我明白了，我們平時在觀察事物時，一定要看清它的本質特徵再作結論，要不然做事就會顛倒是非了。