我的成長夥伴作文範文

在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的我的成長夥伴作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長夥伴作文範文1

在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友，他陪伴了我七年。

隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所説的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他藴含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷彿是我跟書本永不化朽、無形的友誼。

我的成長夥伴作文範文2

已是深夜，可我還在作業的深坑裏，久久不能爬出。緩緩地月光如水般灑下來，我的手也不經意間觸到一張照片上，而那張照片上正是我的媽媽。

六歲時

炎炎的夏日，小鳥在天空中歡叫，小風在地上歡唱，我也正是無憂無慮的年紀，眼中只有純真和美好。

而突然，一聲啼哭聲劃過天際，膝蓋上不斷滲出鮮血，眼淚像斷了線的珠子似的，媽媽一路小跑過來，好像我的痛在她身上似的，小心翼翼擦拭傷口，我卻被痛得再次大聲叫起來，臉上己乾涸的“河流”又重新“流淌”起來。而媽媽的愛像靈藥，讓我重新煥發活力。

媽媽的愛像靈藥，時刻消去我心中的傷痕，使我重煥生機。

十歲時

秋風蕭瑟，落葉像“蝴蝶”一樣飛走，落日的餘暉透過樹葉灑在大地上，留下的只有一地的落葉。

我猶豫地走進了家門，卻裝着若無其事的樣子，可是我還是看到了牆上的影子在抖動。我手顫抖着打開書包的拉鍊，閉上眼把卷子交給媽媽，而媽媽只有一個激勵的眼神和一聲鼓勵的話語。

媽媽的愛像一個眼神，它能在我失敗時激勵着我，重新煥發出新的鬥志。

十二歲時

春風拂過，春日暖陽暖暖地照射在垂柳上，燕子高傲地飛翔在藍天上，草地上也冒出了小草的嫩芽，它們正等待着一場春雨把它們喚醒。

“別忘記帶校卡。”在我上學前總會出現這個聲音，有時我覺得媽媽有些嘮叨，可是每當“忽視”了這些嘮叨後，我的生活中總會出現“一團麻”。每當講完一道題後，她總會不自覺地擴充題，而我總是忽略後，在考試時我也會傻眼。

媽媽的愛有時就是一句嘮叨，那就像一個清醒劑，讓我在生活中不會再“亂如麻”，而嘮叨也有咖啡的滋味，只有先經過苦，才能獲得最後的滋味。

母愛是多變的，有時是一劑良藥，有時是一個眼神，有時又是一句嘮叨。母愛伴我成長……

我的成長夥伴作文範文3

　　在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的.朋友，他陪伴了我七年。

隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所説的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他藴含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，『他』是一本書，一本伴隨我七年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷?肥俏腋?楸居啦換?唷⑽扌蔚撓巖輟

我的成長夥伴作文範文4

在我的成長過程中，有個無怨無悔陪伴我的夥伴，他告訴我做人的道理，告訴我各種努力向上的小故事，他從我學會讀書認字開始便一直伴隨着我，不管我到哪裏他都會跟隨着我，令我不覺得孤單，他是我最好的朋友。

隨着年齡的增長，我漸漸瞭解他所説的故事中隱含了這樣的大道理，我不禁佩服他藴含的深奧智慧，我感到憤怒委屈時，都是他用淺顯易懂的文字告訴我許多重要的道理。這之中我記憶最為深刻的有三句“生氣，是拿別人的錯誤來懲罰自己。”“珍惜自己所擁有的，忘了自己所沒有的。”“鑿石般的友誼，源自真摯的心。”這三句話牢牢的烙印在我心中，讓我面對人事物都有收放自如的能力。

他讓我在無形之中成長了許多，學會用更寬廣的心胸去接納每個人，也學會面對問題最合適的處理方法；我很感謝他，他使我的智慧增長，即使七年，他依舊被我保存的完好如新，“他”是一本書，一本伴隨我五年時光的無價之寶。人生很長，未來的時光也會面對到許許多多的難題，這本書也會不時提醒我我的錯誤，這彷佛是我跟書本永不化朽、無形的友誼。

我的成長夥伴作文範文5

從我上國小起，我的夥伴就多了起來，每當我在生活、學習中遇到困難時，我的好夥伴們總是極時地給予我幫助。

記得四年級時，有一回期會考試，我一大早就早早到了學校進行復習，爭取在考試的時候能考好一點。

考試的時候到了，第一場是數學。我把試卷從頭到尾的看了一遍，然後就拿筆做了起來。當我做到第四題的時候發現需要畫圖，我就在文具盒裏找尺子，這時我才想起昨天晚上在家裏做作業的時候把尺子放在書桌上了，這時候可把我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。正當我左顧右盼的時候，我的同桌賈豔，也就是我的好夥伴轉過臉用詢問的眼神望着我，我馬上回她一個焦急的眼神，並用手比劃了下尺子，她點點頭，只聽“咔嚓”一聲，她手中新買的尺子被掰成兩截，其中的一截就放在了我的面前。最終我順利地完成了考試。

其實這樣的小事，在我和夥伴之間經常發生，也正是這樣的一件件小事建立我們之間純真而又深厚的友誼。

我的成長夥伴作文範文6

那一天，那些日子，那之後。我看到的是不同的你。你給予我的，不僅是幫助，還有無窮有無盡的温暖。

那一天，只見血色滲入人心。

我摔倒了，第一次在裏面，那嘲笑的眼睛，一次又一次在我腦力浮現。那一句有一句的議論紛紛，在我耳邊一遍又一遍的迴響。我沉浸在痛苦之中，夕陽的金色撒下，那血紅色被照得發亮，我看清了！直到你那温暖的手把我默默地扶起。去到，為我登記，為我關心。這是，手上被纏上了帶子，那是一次痛苦的，卻因為你而温暖。

那些日子，只見奔跑匆匆背影。

有是一個夕陽，你從裏捧着飯碗匆匆走來。在那與我摔倒幾乎相同的地點，你重重的摔下，被一個石子無情的絆倒，你趴在地上，手中的飯盒還在，但白米粒卻已蓋住了地。我心痛地在樓上喊：“別去了，大不了餓一頓！”“不行！飯總得吃，我好着呢！”説着立馬站起來。原路返回，過了一會兒，但我卻覺得過了好久，久得都像是過了一個鐘頭。看着你狼狽地走進來，“餓了吧！”我搖搖頭，但還是吃了飯，不知怎的，那頓飯讓我吃的得難受。

那之後，只見滿臉的勞與倦。

你趴在課桌上，睡着了。剛要複習，卻被睡神所擊倒，這也難怪。一天跑來跑起，早、中、晚各3次，共9次，這比還辛苦啊！能不累嗎？你睡得很香，一定是在做個好夢吧！

那天夕陽時，我走向食堂，身邊的，不錯，還是你。

謝謝你，夥伴！

我的成長夥伴作文範文7

“豆芽，我們是永遠的好朋友，一輩子的知音，有福同享，有難同當，好不好嘛！”一個孩子叫道。

“二丫，啥叫知音諾，”另一個孩子問道。

“唔…唔…這我咋知道啊，昨天，聽隔壁的牛旦跟西村的阿蘭姐姐説你是俺的知音，我就借鑑了一下嘛！”二丫搔了搔腦袋回答道。

“哦！那啥叫借鑑吶”豆芽再次問道。

“這這豆芽，我咋覺得你像十萬個為什麼吶。”二丫皺起眉説着。

“嘿嘿呵呵”豆芽不好意思的傻笑了起來。

我，叫豆芽，二丫説我長的像豆芽似的，所以取名叫豆芽。

二丫，是我的好夥伴，因為她扎的辮子長的像腳丫，所以取名叫二丫。

我和二丫是同村的孩子，二丫比我大，所以我得叫她姐姐，但我不願意叫，可能是因為她長的並不像，所以不願意叫罷了。

我的父母在城裏打工，一年中很少回家，只有在過年時回來一次，所以很少見着他們，二丫也一樣，但二丫的父母每次回家都會給她買幾本書。我卻只有糖果、零食那些東西。所以她懂得好多，每次我有啥不懂的都會去問她。漸漸的我就成了十萬個為什麼。

“豆芽，豆芽起牀啦，”二丫的大嗓門又在我家門口響起了，我無奈的從被窩裏爬起，刷牙、洗臉之後，從鍋頭裏拿了個地瓜往外跑。奶奶又叫道，“妮子，早點回來，別玩太晚啦”我並沒有理會奶奶的叫喊。氣喘吁吁的跑到了我和二丫的祕密基地。

“二丫，有啥事啊！”我問道

“哼哼，豆芽，你猜我學會了啥？”

我撓了撓腦袋，搖了搖頭。

“我就説你猜不着，我覺得你像傻蛋”

我嘟了嘟嘴，不滿的問道：“那你説，你學會了啥，”

“咳咳。”二丫清了清嗓子“狗摸泥，豆芽。”二丫自豪的説道。

“哈哈哈”我捂着肚子狂笑道“這什麼跟什麼嘛！”

“這叫英語，懂不，外國人都説它”二丫高傲的雙手叉腰。

我停了下來，眨了眨眼。“英語？那…。那剛才的是什麼意思，”我疑惑的問道

“叫早上好”二丫回答道。

“你教唄！，”

“不要”

“為什麼？”

“為你剛才笑我”

“不敢了，二丫姐，教我嘛”是我第一次叫她姐。她便高興的答應了，之後，我們學了一天的———狗摸泥！

後來，我要去城裏讀書了，離開的那天晚上，我和二丫説了很多，一起在後山採蘑菇、一起在河邊抓魚、一起唱山歌、一起説“狗摸泥”

之後，我在學校裏學到了英語這門科目，才知道，那年，那天。二丫教我説的狗摸泥，其實應該叫“Goodmorning，”

至今。

我仍然記得曾經教我“狗摸泥”的成長夥伴、我的二丫朋友。

我的成長夥伴作文範文8

説起成長夥伴，大家自然而然地想到一起長大的同學、好友，或者自己養的貓兒、狗兒等小寵物，可我的成長夥伴卻是一本期刊——《國小生時代》。

我家裏有很多書，中國古代名著、外國經典小説、各種各樣的雜誌期刊，將書房裏的兩個書櫥塞得滿滿的。雖然我也經常翻翻這本，看看那本，卻一直沒有耐心完整看完一本書。直到國小三年級，我訂閲了《國小生時代》，我才迷戀上了這本雜誌，也真正愛上了看書。

説起來，還有個小故事呢！班主任最初發給我們訂閲的這本《國小生時代》時，我不以為然地想:這只是學校裏組織訂閲的一本雜誌而已，拿到後胡亂翻了一下，看完裏面的漫畫就隨手塞進書包。後來，我發現在課餘，班級裏的幾個好朋友經常圍坐在一起説説笑笑，討論着各種新聞趣事、天文地理、笑話故事，而我只能幹坐在旁邊插不上話，心裏不是個滋味，他們怎麼知道的這麼多？原來這些“精彩故事”就出自於我們人手一本的《國小生時代》。不甘落後的我不願被他們説成“孤陋寡聞”，重新從書包裏找出那本《國小生時代》，開始“重視”它。

一本小小的《國小生時代》包羅萬象，分“卷首、關注、求智、社區、原創、悦覽”六大板塊，設置了二十多個貼近我們國小生學習生活的欄目，內容豐富多彩、各具特色，許多文章豐富了我的感情，增長我的見識，開拓了我的視野。

《國小生時代》給了我很多幫助。記得有一期“書蟲薦書”欄目介紹了——《狼圖騰（影像青少版）》這本書，裏面精美的照片和新奇的故事立刻吸引住了我的眼球。週末我馬上找來這本書，津津有味地看了又看。書中在遼闊美麗的蒙古草原上發生的一個個緊張、神祕的“狼故事”顛覆了我對狼的“邪惡、狡詐”的偏見，狼族中的友愛親情；狼與草原萬物的關係；狼的視死如歸和不屈不撓；倔強可愛的小狼在失去自由後艱難的成長過程讓我認識了這一羣勇敢、智慧、忍耐、謹慎、具有冒險精神又讓人驚歎的草原精靈。後來，我寫的讀後感獲得了縣裏“好書推薦（百字微文）”比賽一等獎。也因為這本書，和班級裏另外兩個同學，在20xx年12月參加了縣電視台《小杜鵑——我讀好書》節目，通過電視向大家推薦了《狼圖騰——小狼小狼》這本書，成為了學校的“小名人”。從此，我也養成了認真看書的好習慣。

我還有一個愛好就是彈鋼琴。在考六級時，其中一個必考曲子就是巴赫的復調作品《二部創意曲》。而這個復調強調左右手在彈奏旋律時既要單獨進行，又能融合在一起，對指法的要求較高，難度較大，我一直彈不好，有點想打“退堂鼓”。新一期的《國小生時代》發下來，“星光大道”欄目介紹了英國著名足球明星貝克漢姆的成長經歷，他小時候就迷上了足球，並且樹立了熟能生巧的信念，堅信：任何事如果做得不夠好，就要繼續練習…… 後來，舉世聞名的“圓月彎刀”——貝氏弧線球正是在這樣的信念中練成的。我看了這篇文章後，想想自己的練琴態度，臉也不自覺地發燙了。於是我馬上去練琴。一天、兩天、一星期、兩星期……我也終於彈熟練了這首曲子。今年，我已經順利通過八級了。

現在，每期《國小生時代》發下來，我都會迫不及待地去翻閲。《國小生時代》使我的課餘生活變得更加豐富多彩，《國小生時代》真是我成長道路上的好夥伴。

我的成長夥伴作文範文9

在高樓林立的小區，有一户人家的陽台上躺着一架“老爺車”，他已經經歷了近十年的風雨，但他仍舊英姿勃發，煥發着青春的魅力。

我走到陽台，用布輕輕擦拭着我的成長夥伴，然後小心翼翼將它搬下樓。我約了同學去騎自行車，由於時間快到了，我只好騎着這“千里馬”狂奔至約會地點。我要與時間作賽跑，風猛烈地從我兩旁飄過，而兩旁的行道樹也似乎在迎風向我招手，最後我還是跑贏了時間，趕在同學之前。我經常約同學一起去騎自行車，不僅能鍛鍊身體，還能促進彼此間的友誼。從國小到國中，我已經與許多同學一起去騎過自行車，從中度過了無數塊了的時光，至今回想起來還是歷歷在目。我的夥伴拉進了我與同學間的距離，為我和同學搭建了一架溝通的橋樑。

現代各種自行車琳琅滿目，有大輪的，有小輪的，有休閒車，也有山地車，而且其外表越來越漂亮。但我還是最喜歡我的“老爺車”，因為它伴我度過太多童年時光，已經與我密不可分。

小時候，我體弱多病，缺少鍛鍊。自從五歲時爸爸送給我這位陪伴我近十年的夥伴，我漸漸喜歡上體育鍛鍊，並且身體逐漸變好。有一次，我不顧父母反對，公然在公路上騎自行車。我只顧向前衝刺，而不管周圍的龐然大物—汽車，差幾米就被車撞到。這可嚇出我一身冷汗，以後再也不敢在公路上騎自行車。夥伴無時不刻提醒我做事要小心仔細，所以它也是我的良師益友。

童年就像一道五彩繽紛的彩虹，而我的夥伴就像彩虹上的那座寬敞的橋，陪伴我走過彩虹，度過美好的童年。願我們的友誼地久天長！

我的成長夥伴作文範文10

在每個人成長的途中，都會有很多朋友，在你需要幫助時，他會為你伸出援手，陪你共度難關；在你悲傷難過時，他會幫你走出陰影；在你成功時，他會在一旁默默地祝福你。我就有一個這樣的小夥伴。

我的小夥伴在班級裏那就是一個“孫悟空”，哪一天他要是不高興了，就和科任老師展開了大鬧天宮，科任老師是使出十八般武藝也制服不了他！當然班級既然有“孫猴子”，當然就得有“如來佛祖”—我們的班主任薛老師。只要班主任薛老師一出馬，那“孫猴子”乖得大氣都不敢喘，老師的眼睛如利劍一般刺向“孫猴子”不用言語，“孫猴子”就乖乖給科任老師認錯道歉。

我的小夥伴除了調皮搗蛋還有一個讓我佩服得五體投地的強項—速滑高手，只見冬日校園的冰面上一位瀟灑俊朗的少年，他的動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿一隻飛鷹緊貼着地面飛翔，身後帶起兩行白得耀眼的寒光。每一次看他滑冰我都是羨慕不已！

説起我們一起走過的日子更是讓我回味無窮，我們常常一起玩到忘記時間、忘記回家，每次分開都是意猶未盡。他還是一個非常仗義的男子漢，一次我和一個同學鬧着玩，那個同學不小心把我的手劃破了，他知道了衝上去就要打人，幸好在我的一番勸説之下，才化險為夷。

他就是我的成長好夥伴—調皮大王李宗霖。我很高興，雖然他是班裏的搗蛋鬼，有點間歇性神經發作症，但我還是為有這樣一個好夥伴而感到自豪！