【精品】描寫的國小生作文400字八篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的描寫的國小生作文400字8篇，希望對大家有所幫助。

描寫的國小生作文400字 篇1

旺蒼繞城有一條美麗的河——東河，東河的水清澈得能看見水底小石子兒的花紋河灘上有各種各樣的鵝卵石，我們常到這裏玩沙，用石子兒壘城堡，或者幾個人比賽打漂漂石。河邊的望月堤上，各種各樣的樹鬱鬱葱葱，人們常在這裏散步、鍛鍊身體。每當夜幕時分，堤上的燈全亮了，我常常在這裏滑滑板。

每天上學，我走在東河邊的望月堤上，昕河水唱着歡快的歌；每天放學，我走在東河邊的望月堤上，看白鷺在水面自由地滑翔。就這樣，一天天，一年年，我漸漸長成了一名三年級的學生。

你可能會問： “你咋這麼喜歡東河？”告訴你，東河前幾年可不是這樣，河邊沒有這條綠絲帶，沿河雜草叢生，垃圾到處都是。夏天，蒼蠅飛舞，臭氣熏天。晚上，黑漆漆的，連車也得繞路而過。更可怕的是，旺蒼城裏很多污水直接排向河裏，水面常浮起一層白色泡沫，河邊是各種垃圾。近兩年，東河變了，河邊埋了排水管，建了綠化帶，這兒成了人們休閒的樂園。遺憾的是，近段時間，我發現河灘上時不時會有一些食品袋，望月堤上一些花草被人折斷……

想想從前，看看今天，我多麼希望旺蒼人能守護這片樂園，多走一步把食品袋放進垃圾箱，多繞一步別踩疼了小草；我多麼希望東河水更清，東河水更甜呀！

流露出小作者對家鄉的熱愛之情。

描寫的國小生作文400字 篇2

童年像一朵七色花，妙不可言。當然，自己做的傻事也不少。

在五歲那年發生了這樣一件事情。一次，媽媽出去買東西。我就和鄰家弟弟玩了一會兒。我倆玩得太高興了，沒一會兒就汗流淡背。我拿出手帕來擦汗，啊呀，不好了，手帕上的小白貓變成小髒貓啦。我忙跑回家洗手帕。

我搖搖見蕪地端出一盆水，把手帕放進水裏。正準備搓時。覺得少了些什麼。嗯，對啦，是洗衣粉。我連忙轉身去尋找洗衣粉。我翻箱倒櫃終於找到了。瞧它！正乖乖地閒坐在桌上呢！我連忙把包裝撕開，怪了，怎麼沒勺子？一定是給媽媽拿走了吧？管它，抓一把就行，放進水裏再説。咦！？媽媽洗衣時的小泡泡，它到哪裏去了？我急了，把整包粉都倒了進去。可是，小泡泡沒出來，這水卻越來越粘糊。我以為手帕洗好了，從水底把它撈了出來。怎麼有那麼多粉呀？還得搓！

“咚咚咚”三聲敲門聲，媽媽扮着菜回來了。她見我這樣子就情不自禁地笑出了聲。我莫名其妙地問：“是不是你看見我會洗手帕而高興了呀？”媽媽笑着對我説：“傻孩子，你洗手帕用的是包湯圓的麪粉。”我這才恍然大悟。

唉，那時的我多傻呀！

描寫的國小生作文400字 篇3

在我4歲的那一年，媽媽送給我兩隻可愛的小白兔，紅紅的眼睛，像兩顆紅色的寶石，雪一般的絨毛，可愛極了。

開篇對小白兔進行了外形描寫？每天我都陪它們在樓下的草坪上玩耍，別的小朋友都很羨慕我有兩隻這麼可愛的小白兔。有一天，其中一隻小兔生病了，連它最喜歡的青菜它聞都不聞一下，我急壞了，媽媽説；“沒事，它可能只是累了。”第二天，我迫不及待的打開籠子，沒想到它還是死了，我傷心的哇哇大哭，媽媽安慰我説；“不要哭了，不是還有一隻嗎？”可是我心裏還是很難過，另外一隻小兔也肯定和我一樣傷心，因為它失去了它的好朋友。

敍述真切具體？為了讓另一隻小白兔不被傳染了，我和媽媽決定讓外公幫我養着小白兔，雖然很捨不得，但是我想我可以經常去看它呀！

時間過的真快，我現在8歲了，我的小白兔長的也很大了，它很調皮，每次想抱抱它，它都使勁亂蹬，好像在説；“我也長大了，不要抱了！”還要告訴你們一個祕密，我家這隻小兔超級愛吃麪條，和其它小兔與眾不同，很有意思！多麼可愛的小白兔啊！

描寫的國小生作文400字 篇4

水仙花

今天，我們教室裏來了一位“新朋友”——水仙花。 上課一打鈴，鄭老師就踏着輕快的步伐，雙手捧着一盆美麗的水仙花，滿面的走進教室。我着那盆水仙花，感覺它是那麼素雅、那麼大方。真不愧是十大名花之一。 老師告訴我們了養花的過程：先把從市場裏買來的鯪莖放瓷盆裏。水仙花是很養的。只要往盆裏放一點，和合適的温度，就足夠讓它茁壯成長 當我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經嬌羞欲語。最好看的就數盛開在藍瓷盆裏的正開的嬌豔的花了，它的.花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了。“啊！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學們説。我仔細一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩： 瓣疑呈平盞， 根是滴瑤台。 現在我終於明白了水仙花為什麼又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的葱綠色的如蘭草般青翠的葉交錯着，像樹枝一樣。看到這麼美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄雲外了。 我還覺得我們應該學習水仙花在的冬天還傲然開放的精神！

描寫的國小生作文400字 篇5

小時候的我只要看見媽媽在廚房裏炒菜，我就會很好奇的進廚房裏看媽媽炒菜。

還記得我五歲那一年，有一天，自己突然想學媽媽的樣子自己炒菜。所以，我就待在廚房，看媽媽什麼時候出去休息，我就什麼時候進廚房學媽媽炒菜時的樣子。

我等啊等終於等到媽媽出去休息了。於是，我就拿起小板凳放在地上站了起來。站起來以後，我就開始有模有樣的學媽媽炒菜時的樣子，開始自己炒了起來（其實是在搗亂）。即使我看見了菜被我弄倒在地上，我也不去撿它。還繼續在“炒菜”。

還沒過多久媽媽就進來了，我愣住了！我本來以為媽媽要打我的，誰知道，媽媽説：“你是不是想要學媽媽炒菜啊？”我馬上説了一聲：“是的媽媽，我想學媽媽炒菜。”媽媽説：“那我教你。”我心想：好險啊！要不然肯定會被媽媽罵的！真的好險啊！

於是，媽媽準備教我了。可是，媽媽卻説：“在教你之前，你要把地上的菜撿起來！”我説：“那好吧。”説完我就把地上的菜建起來了。撿完之後，媽媽就開始教我了。

描寫的國小生作文400字 篇6

我家小區有位叫趙懷的老爺爺，是一位退休的老軍醫，現在在我們小區當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力，一絲不苟！經常把小區打掃的乾淨整潔，併為我們小區爭取到了“最美小區”的稱號。可是，也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動成果。

有一天，A座的一位小朋友出門買零食，回來的時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁，蹦跳着就走了，風一吹，垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河裏；B座的一位摩登女郎把一節廢舊電池順手就扔在小區門口，就揚長面去！還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進花池旁，頭也不回的就走了！

當看到這一幕幕，我好想衝過去，教訓教訓這些不愛護環境和不尊重別人勞動成果的人，可趙爺爺總是拉住我的胳膊，搖搖頭，等他們走後，默默走過去把垃圾掃起來，放進廢物間，看到這裏，一股敬佩之情油然而生，我在心裏輕輕念道：“趙爺爺，我好敬佩您！”

每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉，那慈祥的眼神，我便肅然起敬！一個人，要讓別人由衷的敬佩你，才是最棒的，不是嗎？我一定也能做一個這樣的人！

描寫的國小生作文400字 篇7

我相信一提到讀書這兩個字，有人的頭都大好幾圈吧!但我認為讀書不會枯燥乏味，只要用心讀，便能發現其中樂趣，還會稱讚它是一本“絕世好書”。

每當我們煩惱時，就可以拿起一本書，看着書中人物的悲歡離合，好像有一個人在牽引着我，把我帶到一條小溪旁，不斷用水珠點醒着。不一會兒我就把煩惱拋到九霄雲外了。

記得有一次我和朋友們在家中玩耍。嬉戲過後，累了就癱坐在沙發上，我便拿起手機玩起來。

我在刷新瀏覽器，刷着刷着就看到一篇文章，題目是《玩多了手機會得失智症嗎?》因為好奇與擔憂，我點了進去。文中講了一天玩手機超過兩個小時，大腦沒有進行思考，沒有運行，久而久之，便會患上失智症。

我不知文章所説內容的真假，但引發了我的思考。

我在想：“為什麼在我想放鬆的時候，第一個想到的是刷手機，而不是讀書?”我想了許多種理由，比如：書上得內容太無趣了，又或者在手機裏我可以瞭解到偶像的動態……但還是無法為自己開脱。雖然，書籍裏不能掌握偶像的動態，不過，一個人的知識和學問不是最重要的嗎?一個有滿肚子學問的人，和人氣偶像粉絲團的團長，相比之下我更想成為第一種人。

一番思考後，我回到房間拿起一本許久未碰的書籍讀了起來。在書中我結識到了新的朋友，看到了新的世界。沒過多久便把之前玩的遊戲都忘的一乾二淨了。

直到那天，我才明白，書是人生中必不可少的良師益友。所以，讓我們一起在書籍的海洋裏遨遊吧!

描寫的國小生作文400字 篇8

我有一塊心愛的項鍊表，是我過生日時，媽媽送我的禮物。

這塊表跟以前人們用的懷錶差不多。表蓋上是一個聖誕老人的圖案，在聖誕老人那圓圓的腦瓜上，戴着一頂三角形的紅帽子，我看，他也能算得上是位百歲老壽星啦！瞧，他臉上的兩條眉毛已經變白了，白得好似覆蓋了一層雪，在雪白的眉毛下，鑲嵌着兩隻烏黑透亮的小眼睛，好像兩顆小小的黑寶石，還真有神采呢！一個粉色的小鼻子微微向上翹着，一大把白鬍子圍在嘴邊，真是討人喜歡！聖誕老人身穿一件紅色的大棉袍，左手叉着腰，右手拿着一個淺綠色的大口袋，我猜想，那袋子裏一定裝着好多好多的禮物，保證是送給我們小朋友的！我輕輕打開表蓋，一個灰色的小圓錶盤，就出現在我眼前，一個小方格顯示着時間，下面有兩個按鈕，左邊是按日期的，右邊是按秒的。我這塊表，有一個“特殊功能”，只要給它定好時，一到點它就會發出“叮鈴，叮鈴”的美妙聲音，長達5分鐘，保證能把你從甜甜的夢中叫醒！　　我喜歡這塊表，因為它不僅樣式新穎，功能齊全，而且還能提醒我抓緊一分一秒的時間，讓我永遠做時間的主人！