【推薦】描寫成長的作文8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的描寫成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫成長的作文 篇1

時針、分針、秒針，巨大的鐘表拖着它笨重的身體轉動着，時間一分一秒地過去，我們也在成長。成長的道路上，有喜有憂，它們都在改變着你，在你成長時，它們會變成你成長中的墊腳石，讓你加速長大，但這些墊腳石有的讓你嚐盡甜蜜，有的卻讓你吃盡苦痛。

幸運的是，我遇到了這麼一塊墊腳石；可惜的是，它卻並不給我帶來甜蜜，卻是相反……

我還不大的時候，那時，我就已經學了四五個年頭的拉丁舞，我們一個培訓班的同學便一起去珠海蔘加舞蹈比賽。

比賽的.場地很大很誇張，供我們比賽選手跳舞的地方就已經有大約三個籃球場那麼大，觀眾席大約可以容納成千個人。

我和舞伴信心滿滿，從小便是好友，都極有默契。我們還有從小一起學習的另兩人是極為珍貴的四角友誼。我們上場前四手重疊，一起喊了聲“加油”！“啪”四隻手鬆開了，我們露出自信的笑容，也許太大聲，隔壁的人都往我們看來。我們聳聳肩膀，在廣播的叫喊下上了場。

歡快的音樂響起，燈光十分璀璨耀眼，把棕色的地板照得閃閃發光。

我和舞伴自信地牽起手，記憶中的舞步自動跳出來，不用多説，自動便轉起圈，跳起舞來。我們相視一笑，繼續下個動作。

一旁同樣翩翩起舞的舞者向我們越靠越近，其中一個一不小心踩到了我的腳，我被踩的生疼，一不小心就跌下。糟糕，舞步錯了，我的心中極度悔恨……但是，旁邊的評委老師們個個的眼睛都是雪亮的，我當下便知道自己無緣三甲。

比賽過後，榜上的名單沒有我和舞伴的名字。既是意料之內又是意料之外。我的心中頓時敲響警鐘，我覺得十分對不起舞伴。失敗在我心裏越放越大。舞伴沒有説什麼，只是一個微笑，一個擁抱，足矣。如此簡單，不用言語，我們十分默契。

成長中難免跌跌撞撞。有時候，在人生的道路上，如果你踩到香蕉皮，跌倒了，就爬起來，把它踩爛，粉碎失敗與挫折。實際上，沒有什麼那麼可怕，它終究會是你成長的墊腳石。

失敗，讓我成長。

描寫成長的作文 篇2

什麼是成長？這看似簡單的問題卻真的有很少有人思考過。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會獨立，也會認識真假、善惡、美醜等。成長是有坎坷的，沒有人不會磕磕碰碰，經歷得越多，成長得越快。總在父母的光照下生活，永遠都不會成長。要相信自己，盡力去做好每一件事，這才叫成長。

雪花從一點開始結晶，在一個平面上形成一個六角形的精美圖形;種子發芽也是慢慢地成長起來，在內外條件都具備的時候開始;一粒受精卵雖然無法用肉眼看見，而一個人的生命就是從一點開始發育的，每一個瞬間的變化都是在趨向為一個事先設定的生命體系。

成長就像是一場幸福的災難！幸福和災難他倆在一起時總是出奇的迷人。很簡單的詞卻長滿了那些關於成長關於愛的所有的糾葛。每個人都會長大，但與之同時都不想長大，面對長大。

不知是什麼時候，或許是一天，一個夜晚，還是一個瞬間，我對父母的感受變了，不再是國小時期的百依百順了，我開始思考一些傻傻的人生問題，回家後就悶在房中完成作業，以及規劃人生。我與父母的交流少了，他們退出了我學習的舞台，能做的只有遞來一件保暖的衣物，以及營養的餐盤。

我開始有了朋友，有了心事，喜歡早出晚歸的.學習生活，每天與父母面對面的時間或許只有開門的一霎那，當時的我沒想過太多，自以為自己過的舒適優雅就好了。

隨着時間的流逝，父母一天天地變老，我的心變了，開始懂得孝順他們，照顧他們，時常與他們聊天，才知道他們是多麼想和我談談心説説笑，但以前的我總是用那麼一些事推妥着。

感謝我遇到的挫折，讓我不斷蜕變和成長。那些曾經讓我哭泣和不安的人，我相信也是上帝派來的天使，他們化身為敵，讓我不能懈怠，讓我堅強成長，感謝讓我成長。

描寫成長的作文 篇3

成長的過程中難免會有些跌跌撞撞，會有些傷感；會有些苦澀；會有些無措。但我們一起攜手走過的青春，儘管淋着雨也覺得美好；儘管受批評也覺得光榮；儘管過得平凡也覺得珍貴。

暖暖的冬陽曬在身上，就像我們之間的'小温暖；和煦的春風拂過臉龐，就像我們之間的小爭論；淅瀝的小雨隨風飄灑，就像我們之間的小眼神。一切都那麼常見，卻又是每個人心中難忘的場景。

我還記得你的小習慣，你的小怪癖。

你總是牙疼，一疼就是一晚上。你就去冰箱裏找冰塊敷臉。一晚沒睡，第二天委屈萬分地對我説：“你都不知道，我昨晚疼得都想撞牆了！”而當是的我還喜歡來補一刀：“加油，説不定撞牆之後牙不疼還變聰明瞭。”

你一遇到不會寫的題目就會咬筆頭，似乎咬着咬着你就會知道答案一樣。可是那是真的，每次你放下筆開心一笑我就知道你一定是想出來了。看着你奮筆疾書，我也頓時緊張起來，結果答案也出來了。

你是與我攜手走過青春風風雨雨的驕傲，希望我也會是你難過時温暖的慰藉。

描寫成長的作文 篇4

成長，需要點亮燈火蕭條的深山中偶爾有幾聲秋冬之鳥的哀啼，落沒的巨嶺中不時飄過深淵巨谷中的風聲，在那個秋天，我第一次感受到了死亡與成長的呼吸其實離我如此地接近，那時我才十二歲。

按照家族的習俗，曾祖母葬在鄂西利川的一座深山中，依風水大師的説法，墳頭置在北山，而那頭便是她夢縈的故鄉，不過她再也沒有活着回去。按族裏的説法，在入土後的七七四十九要在墳頭點亮墳燈，意在為逝者照亮漫天的冥路，那是條怎樣黑暗的甬道，我無從知曉。

薄暮剛剛臨近，山間濕潤的水汽才纏着昨夜如水的月色，紗衣般籠在身上，可我卻始終無法平靜下來。黯然地行走在墓碑林立的山道上，腳下支離破碎的枝葉發出清脆的吱吱聲。夜的氣息還未散去，幽謐的小道中滲出的絲絲涼意打濕了我的衣裳。

那時，我不相信死亡是一場不可逆轉的旅途，我在墳前燒紙鳴鞭，匍匐地行進痛苦着。孩兒般傾在棺材上，若是裏面傳來的曾祖母的呻吟，我定會用十指刨開重重舊土，從救我那不可替代的至親，可是我始終沒能挽住曾祖母最後一面。

“點燈吧！”父親的聲音頗為沉重，在不見天日的山谷中看不清面目，卻是一種不可名狀的.淒涼，竟讓我有了幾分失神。

“上燈吧！奶奶！”同樣是秋未了，幾片枯黃的葉子在古老的青石板上跳動，彷彿在進行着最後一絲的反抗。祖父的葬禮備極哀榮，在孝歌吶吶中將屍骨緩緩送到無人的山谷中。

曾祖母的臉色有些僵硬，那擦了又濕，濕了又幹的淚跡如烙跡般印在她的臉上。雙手顫抖，艱難地將墳燈送上，眼淚不覺奪眶而出，而我卻天真地纏着母親問這祖父何時歸來。

“我知道了！”雙手輕輕捧着墳燈，送到曾祖母墳前，它在無聲的風中搖曳着，彷彿幻出了曾祖母的面孔。我這時才知曉死亡是一張有去死無回的車票，而成長又何嘗不是呢？當它落第點亮坊肆的燈火，我的哭泣聲愈加清晰，我曾害怕它，可這又能如何？當掘出那灰白的屍骨後，也不過只是今世的瑣碎，埋了便埋了。

我這才依依惜別了墳燈，可我卻頻頻回眸，怕它在我轉身之際熄滅。我需要它照亮曾祖母的異鄉長夜，還有我今後擺脱不了的旅途。

描寫成長的作文 篇5

單純曾經主宰我們年幼的大腦，那是幸福的。

單純的我們有着傻傻的夢想、呆呆的幻想，依舊以做偉人，仍然不懂得叛逆、憂愁。

一旦長大了，懂事了，就會看明白一切。

對於過去的幸福，構成了新的痛苦，不願回憶，不是對現在滿足，而是怕一一對比，會更感到現在不如往昔，更加厭惡現在的生活，我不願被生活唾棄，所以害怕回憶，或許摩拳擦掌太多了，或許過去幻想的太遠了……

日子如同日曆一般，一頁頁地翻過，彷彿是舊時的一些信息，那些薄薄的紙頁所飛過的時間與空間，均已不在。一時月光如水，似以一種特殊的語調和我孤獨的靈魂和守默契。

時間令我越來越疲憊，也令我越來越成熟。這是代價嗎?然而，如果時間可以停止，我寧願不再長大。

可是，時間總讓我感覺到，今天的我與昨天的我不一樣。是否明天一定與今天不一樣呢?猛然地，我發現自己每天好像被安排在一個全然陌生的起點，四顧茫然。要從頭找回一些記憶，發現舊時光的遺痕。似乎從無依中起步是如此地需要神智來使自己擺脱舊夢想，舊往事，舊自我，連同我的'昨日的單順，幼稚和無知，是如此地需要用盡全力來使自己舉頭前行。老師和時代教誨我，催促我，教我靜心讀書，有所建樹。父母教會我修身養性，學會做人。我常告戒自己，錘鍊意志，完善自我。老師父母的厚愛和鞭策，是我前進之動力。在短暫的人生中，實現自我，是我前行之目標。

我可以做一回原來的我麼?我不能!我要承擔時間和成長帶來的一切考驗和交戰。前行!前進!成長是煩惱的，但，是充實的。我在長大……

描寫成長的作文 篇6

在我的童年生活中，發生過許許多多的事，有高興的、傷心的、難忘的。很多我都已經忘了，其中有一件事卻讓我至今都無法忘記。

記得那是我剛生五年級。有一天，班主任對我説：“王曉寧，這一週學校老師要聽一節班會，你來主持吧！”我當時膽子很小，怎麼也不同意。可老師執意要我來主持，沒辦法，“師命難違”嘛，我只好硬着頭皮答應了。為了讓我不怯場，老師還特意讓我的“黃金搭檔”王小瑩來幫我。

為了能夠開好這次班會，我和王小瑩花了很多時間，費了許多心思，而且還擬了一個班會議程。在我們緊張的期盼中，這一天終於來了。當時，我緊張的'心好像都要跳出來了，生怕自己出了洋相。就在我忐忑不安時，班主任來了，他拍拍我的肩頭，説：“不要怕，我相信你。”我點點了頭。

開始時我很緊張，慢慢地又好點了。同學們表現都很好，積極地配合我，老師也在旁邊給了我一個鼓勵的微笑，我完全放鬆了。講故事、討論、唱歌、談感受。一切都很順利。“叮鈴鈴”下課鈴響了我長長的出了一口氣，心裏的石頭終於落地了。老師過來對我説：“真不錯！”我笑了。

流失這樣一件極其平凡的事情，卻讓我懂得了一個非常深刻的道理：困難並不可怕，可怕的是被困難嚇倒。

描寫成長的作文 篇7

成長。人每時每刻都是在成長的，包括大人，他（她）們也和我們一樣，還在成長。

我的童年生活既有趣而又豐富多彩。專家説：“快樂是很好的，只要笑一笑，就能為自己的壽命延長十秒鐘。笑一笑，十年少。”所以，我的生活裏，都充滿了快樂的`色彩，幾乎每個角落，都洋溢着我歡樂的笑聲。

現在，請大家跟着我一起去發現生活中的樂趣吧！

No.1：把難過化為好的自我安慰

一天，我們家的黑色貴賓犬——小黑，神祕失蹤了。因為那時我們在搬家，我都沒有時間去和小黑玩。因為那時我們在搬家，我都沒有時間去和小黑玩。“也許，小黑是被愛狗的人給抱走了吧。”我這樣想着。“唔，這樣也不錯，如果那個人對小黑很好，那也就算了吧。”我自言自語道。隨機，我又開懷大笑，那笑，一點也不悲傷、傷心。旁邊的人大概都是被我感染了吧，也都是個個哈哈大笑，笑得前仰後合、前僕後仰。

No.2：以童話的形式想象

一次，我最喜歡穿的一雙黑色皮鞋不見了，過了幾天，另一隻黑色鞋子竟然也不見了。我心想：“那就順其自然吧，或許，這雙黑色皮鞋是有魔力的。一隻不見了，另一隻會自己去尋找它。”（我還自己為這個編了一個童話故事）然後，又會為自己編出來的故事感到好玩。

No.3：壞事往好處想

媽媽讓我幫她洗碗。在洗碗時，由於我的不小心，將一隻碗打碎了，碎片撒了一地。爸爸見了，走過來聲俱色厲地訓斥我：“你也真是太不小心了，唉，快收拾收拾！”我笑嘻嘻地反駁道：“沒被割到手就很好了，看我多幸運！”説罷，小心翼翼地收拾起了地上的碎片。

描寫成長的作文 篇8

聽媽媽説，我很小就和書本結下了不解之緣。

當我還在襁褓的時候，媽媽偶爾發現，當我哭鬧時，抱着我去看字畫或者遞給我一本色彩斑斕的小人書，我就會立馬停止哭鬧，咧着嘴巴笑。

當我開始呀呀學語時，媽媽就開始給我讀書聽。每天晚上，媽媽都會讓我坐在她的腿上，一邊用手指着書上的字，一邊給我講故事。媽媽講得繪聲繪色，我聽得津津有味。直到現在，我還記得當時最喜歡聽的一個故事。它講得是一個小男孩找橡皮泥的經過。那一段時間，我幾乎天天纏着媽媽講這個故事，而且一講就好幾遍，我不僅百聽不厭，而且每一次聽完都會樂得前仰後合，還不住地嚷着讓媽媽再講一遍。在這種歡樂的氣氛中，我明白了好多道理，知道了什麼事可以做，什麼事不可以做。那時，我感覺和媽媽一起讀書真是一件有意思的事。

我一歲多時，外婆給我買了一本詩詞啟蒙的小冊子，也不知是上面的畫吸引了我，還是詩詞吸引了我，我愛不釋手，經常坐在牀上翻看。外婆和媽媽一有時間也會給我讀上面的`詩詞。漸漸地，我不僅會背還會活學活用了。我會指着地上的草説：“離離原上草，一歲一枯榮”；會指着小康河畔的柳樹説：“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”；會指着商店裏“大白鵝”的擺件説：“鵝鵝鵝，曲項向天歌”……我的生活因為詩詞變得生動起來。那時，我感覺和詩詞為伴真是一件有趣的事。

隨着讀的書越來越多，我認識的字也越來越多，媽媽開始引導我獨立閲讀。當發現我對某個方面感興趣時，她會主動地給我買有關這方面的書讓我看，或者陪着我一起讀。於是，我讀書的興趣一直有增無減。特別是睡前和媽媽一起坐在牀上，各自讀着自己感興趣的書，那真是一種享受。隨着我從書本上汲取的營養越來越多，知識面也越來越廣，我愈加意識到讀書是一件非常有意義的事。

“遺子黃金滿籝，不如一經”，在媽媽的引導下，我與書為伴，與書為友，這是我的幸事，也是我一生中最寶貴的財富。