學生描寫國小的作文400字合集7篇

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的學生描寫國小的作文400字7篇，希望對大家有所幫助。

學生描寫國小的作文400字 篇1

是一個不錯的日子。雖然這兩個詞語不太合，而且是反義詞，但是，我的心情卻是一會兒陰天，一會晴天，猶如快速變天一般。就像孫猴子的臉——説變就變。

星期五下

午，老師把網上作業和週末作業一起佈置了，其中有一篇是要寫《童年趣事》的作文，我欲哭無淚。“為啥老是要佈置作文咧？”我喃喃自語。只聽到我的好朋友'紙灰機'對我説：“因為快考試了嘛！so老師佈置的多一點，別灰心，等會還有幾張試卷等着你呢！”我聽到語文試卷我就差一點，是差一點啊！差一點我沒跪下。“啊！天打五雷轟弄死我吧！”我又尖叫起來。但是沒有一個人理會我，我只好得回家抄作文去了，否則我怎可能自己突發奇想，寫出一篇好作文來呢？”

回家之後，我沒一個房間都翻了個遍，竟然一個人都木有，啊哈哈哈。我高興的唱起了《青藏高原》的高音部分。我急忙拿出作文紙和筆，一屁股啊坐在電腦椅子上，打開了我親愛的電腦，隨便找了一篇《童年趣事》的作文，抄了起來，突然停電了。我跟電腦説起話來：“親~可不可以快點來電啊~”不一會兒，雖然沒來電，但是媽媽回來了，看到我在寫作文，就跟我説：“你又抄了是不是？作文需要真情實感，不要弄虛作假，自己嘔心瀝血做出來的。才是好作文。”我頓時“金豆子”掉了下來，又説：“知道錯的我，眼淚流下來。”我站了起來，走到書桌前，開始自己寫，竟然寫了500多字，太棒了，心情又好了。媽媽見我興高采烈，也露出了微笑。

至今我明白了一個道理：作文是自己寫的最好，因為你會覺得你最光榮。

學生描寫國小的作文400字 篇2

星期天，我們的去七朝古都——開封，遊覽清明上河園。

上午九點，首先出場的是馬隊，騎手們個個身穿宋式短裝，手擎彩旗，在一片沖天鑼鼓聲中呼嘯而來，分列兩旁。緊接着奔騰而出的是歡迎盤鼓，鼓聲震天，鼓點歡快豪放。最後出場的是一代明相包拯包青天，只見他面目黝黑，雙目炯炯有神，大步向你走來，歡迎你來到清明上河園。

進入園內，有一座漢白玉巨人像，他就是張擇端。向南走，我們看到一座造型優美的木頂拱橋。虹橋是飛架在汴河之上。如果你感興趣的話，可以蕩起宋式木船，飽覽北國水城的萬頃碧波。聽，嗩吶聲陣陣傳來，哦！原來是抬花轎哪！我也着裝宋式龍袍，照個像，過了把皇帝癮。前方有上善門，城樓羣內有仿古編鐘，再往前走是孫羊正店，沿途有許多店鋪。園內有許多民俗表演：氣功吐火，鑽刀山火海，腦彈子，鞭技…

噢！那邊怎麼人山人海的，過去一看，原來是王員外招婿。二樓繡樓一開，兩個家丁出場，大聲喊道：“小姐出場。”只見兩個丫環和一個小姐出現，果然閉月羞花。小姐指點丫環拿着繡球，東走西看，小姐搖頭含笑不語。下面觀眾大聲吆喝：“給我，給我！”我也身在其中，可能我乳臭未乾，新郎竟然未選中我，可惜呀！選中的新郎着紅袍，戴大紅花，馬上當眾拜堂成親。三拜以後，小姐呈上定情物，新郎給紅包，然後丫環撒糖。

那邊還有楊志買刀，大宋科舉，皇帝巡遊…

累了，趣園裏瀟灑一會兒。我和爸爸、媽媽在裏面玩投鏢，射箭，爬繩，鑽圈，盪鞦韆，溜滑梯，縱情嬉戲。我玩的不亦樂乎！

時間一晃而過，我依依不捨離開時，情緒還很高漲，心中感歎不已。果然是“一朝步入園中，仿似夢迴千年”。

學生描寫國小的作文400字 篇3

同一片藍天下，同一個温暖的家

我們在同一片藍天下同一個温暖的家裏，但是不同的命運打破了我們的友誼之窗，我們每天都受着父母的嬌寵，所以，我們不能嘲諷那些殘疾人。

在那廣闊的天空下，一絲温暖的春光照射在大片碧綠的草地上，一些可愛的小孩在草地上玩耍，嬉戲，他們在一起手拉手一起玩遊戲，好像在炫耀他們的堅固友誼。

藍天下，各族人民手拉手，心連心，共同保衞着我們的家園，也一起玩耍，過着幸福快樂的生活。

家是温馨的港灣，讓長期漂泊的小船有一個安全的避風港；家是一所學校，父母是老師，我們是學生，在這個“學校”中，我們一起學習，一起成長，在學習和成長中家便是一生的依靠。

在這個大家庭中，每個人都是“學生”各族人民就一起成長，一起學習，一起玩耍。在這樣的相處下，我們的關係也會更加密切，變得密不可分。

在這個温暖的家中，各族人民都生活在這個家庭，各族人民都感受着家的温暖，感受着祖國人民的關懷，就像一隻只小船駛進安全的避風港，感受着重見天日的喜悦。

每個人都有一個幸福安康的家，在家的温暖下我們變得幸福。

在日常生活中，常會出現一些殘疾人，看着那些殘疾人殘缺的地方，我有時會心頭一震，心裏暗自落淚，為殘疾人而哭泣，為殘疾人而感到不平，上天為什麼無情地奪去他們的肢體，讓他們痛苦，悲傷。

伸出援助之手，幫助殘疾人，讓世界更加美好吧。

學生描寫國小的作文400字 篇4

當頭棒喝“噹噹噹…”，上課的鐘聲又打了，這一節是我最討厭的數學課。

又是檢討考卷，怎麼每天都是上課、考試、檢討考卷的惡性循環呢？難道不能有些新花樣嗎？我想着想着，正覺得無聊時，老師突然叫了我的名字，我一起身正準備過去時，剛好看到老師的眼睛，那目光炯炯有神，好像要把我活活吞下去一樣，當我好不容易走過去時，他説:“上來做這題。”我不禁捏了一把冷汗，但我似乎高興的太早了，因為我前面根本沒聽，又怎麼會做後面的習題呢？現在的我跟本就是進退兩難嘛!我好不容易才掰出一個答案，但因為老師的一句“是嗎？”讓我建立起來的信心全垮了。

“是嗎？”這句話讓我瞭解到以後老師上課就要認真聽，不然什麼都學不到，被老師叫上去，台上還會有幾百隻眼睛看着你呢。下課鐘聲響了，這次要吃飯了，我乘着時光機回到了國小一年級，今天我成了放羊的孩子，因為我撒了一個謊，還被老師當場抓包，但事後想想或許老師就是想要讓我有一次深刻的體會，讓我不敢再説謊。

現在想想覺得自己好丟臉，不過也是因為有了這兩次刻骨銘心的體會，才讓我知道認真上課和誠實的重要。人生中一定會有很多這樣的例子不要怪老師給你難堪，也不要在暗地裏咒罵着老師，而是要感謝他們給了你最難忘的體會，讓你頓時領悟到事情的重要。

學生描寫國小的作文400字 篇5

我曾看過一本書，名叫《長襪子皮皮》。這本書是老師當作期末禮物發給我們的。

這本書是來自瑞典的著名作家阿斯特麗德.林格倫寫的，這本書原先是一部外國作品，原名為《pippi langstrump》，後來經李之義翻譯，傳入中國。這本書的主人公是皮皮，作者對這個小姑娘描寫得生動形象，楚楚動人。

門開了，一位奇特的小姑娘走了出來：

她頭髮的顏色象胡蘿蔔一樣，兩條梳得硬邦邦的小辮子直挺挺地豎着。她的鼻子長得就象一個小土豆，上邊佈滿了雀斑。鼻子下邊長着一張大嘴巴，牙齒整齊潔白。她的連衣裙也相當怪，那是她自己縫的。原來想做成藍色的，可是藍布不夠，她不得不這兒縫一塊紅布，那兒縫一塊黑布。她那又細又長的腿上穿着一雙長襪子，一隻是棕色的，一隻是黑色的。她穿一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍……她力大超人，可以舉起一匹馬，可以教訓兇惡的強盜，還可以輕而易舉地把鯊魚拋到遠處。

當我意猶未盡地合上書，第一句感慨就是：“真是個不尋常的小姑娘啊！”回想起那些栩栩如生的人物形象與故事情景，是那麼真實，就像發生在我們身邊一樣，讓我不由得對作者阿斯麗德.林格倫更加敬佩。

我反這本書推薦給大家，希望大家能抽個空去看看，也許你會有意想不到的收穫哦！

學生描寫國小的作文400字 篇6

清明節是傷感的，清明節的雨是天空的淚水，是人們的淚水，是悲傷的'淚水……在這一天，不要忘記那些死去的人們，去看看他們，對他們來説是極大的安慰！

----題記

清明世界雨紛紛，這紛飛的雨啊，如同昔日繽紛旋舞的蝶，繚繞在心頭，如此妖嬈，如此悲傷。觸摸到單調的彩虹尾後的塵埃，忙碌着的，依然在陳舊的畫面中忙碌着。抓不住過往的雨絲，就像抓不住過往的煙塵。記憶中擱淺，找不到航行的路線。

和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。

我是喜歡下雨的“清明”的，雖然眼裏沒有了淚，卻也需一點陰涼來與心底的淡淡傷感應和。

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂”詩句的影響，每到清明節，就會習慣性的看看天上有沒有雨，如果下了雨，不管是大雨還是小雨，就有了一絲預期應和般的竊喜。在心裏，不下雨的清明節，總是殘缺不圓滿的。

清明時節雨紛紛，我知，那紛紛的，不是雨，是天下斷腸人的淚！每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。這幾天的天氣很是不錯，不知道，清明節那天，紛紛的細雨是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼！

學生描寫國小的作文400字 篇7

雨果説過：“世界上最寬的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空的是人的胸懷！”寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。在生活中又有多少事情需要寬容，需要原諒。寬容同學背後的無意中傷，可以讓我們的團隊更加和諧，更有凝聚力；寬容家人的一時過失，可以消除家人之間的隔閡，讓那份幸福持續更久；寬容朋友一時的誤會，哭儀讓我們更清楚的瞭解彼此，讓我們友誼更加久遠。正是有了彼此的寬容，我們的生活才充滿了幸福和快樂。若缺乏寬容，人與人之間將永遠處於積怨、難消、疑慮叢生、猜忌報復的惡性循環中，永遠無法和諧相處，無法凝聚；缺乏寬容，幸福之花就沒有生長的土壤和綻放的空間。

當你在汽車上被別人踩了一腳，你會不會和別人大吵一架，並且爭得面紅耳赤；當朋友不小心誤會了你，你會不會從此不再理他了？當同學無意中傷了你，你會不會和他永遠鬧翻？當……

這些都是寬容的體現！

寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加、延續和昇華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本方法。

寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容接納、海涵和尊重。

寬容是一種高貴的品質，是精神的成熟和心靈的豐盈。

寬容是一種博大的精神，是能包容萬物的胸襟。

寬容是一種仁愛的光芒，是釋懷別人，也是善待自己。

寬容是一種大讀的表現，能包容生活中的喜怒哀勒，可以化解人世間的恩恩怨怨。

寬容是一種很高貴的品質。

要是人人都變得寬容起來，那麼人間將是多麼的美好啊！！