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關於陶罐的內容

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  • 2015年關於《陶罐和鐵罐》教學設計

    2015年關於《陶罐和鐵罐》教學設計

    《陶罐和鐵罐》是人教版三年級上冊的的課文,故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善於看到別人的長處,正視...

  • 《陶罐和鐵罐》讀後感8篇

    《陶罐和鐵罐》讀後感8篇

    當細細品完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,是時候抽出時間寫寫讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧,以下是小編收集整理的《陶罐和鐵罐》讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《陶罐和鐵罐》讀...

  • 鐵罐和陶罐的教學設計

    鐵罐和陶罐的教學設計

    作為一名人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家整理的鐵罐和陶罐的教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鐵罐和陶罐的教學設計...

  • 《陶罐和鐵罐》優秀教案範文

    《陶罐和鐵罐》優秀教案範文

    教學目標(一)理解課文內容,學會全面地看問題,懂得:要多發現別人的長處,要正視自己的短處。(二)學習生字,理解詞語的意思。(三)練習歸納段意。(四)分角色朗讀課文。教學重點(一)理解課文內容,學會全面地看問題,要多發現別人的長處,正視自...

  • 陶罐和鐵罐第一課時教案設計

    陶罐和鐵罐第一課時教案設計

    《陶罐和鐵罐》是人教版第五冊的的課文,故事講的是國王御廚裏的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。埋在土裏許多年以後,陶罐出土成為文物,鐵罐卻化為泥土,不復存在。故事告訴我們,每個人都有長處和短處,要善於看到別人的長處,正視自己...

  • 陶罐和鐵罐教案

    陶罐和鐵罐教案

    教學目標:1.正確、流利、有感情地朗讀課文;分角色朗讀課文。2.抓住課文中的對話部分,感悟陶罐和鐵罐不同的性格,合作表演故事。3.體會寓言的寓意,懂得要多發現別人的長處,正視自己的短處。學會與他人和睦相處,學會合作。教學...

  • 導遊證基本知識:彩色陶罐之謎

    導遊證基本知識:彩色陶罐之謎

    在新疆烏魯木齊有一件文物,大家想知道是什麼東西來的嗎?下面yjbys考試網小編為大家分享了導遊證基本知識:彩色陶罐之謎。在烏魯木齊南郊烏拉泊水庫旁一座古墓中,曾出土了一件彩色單耳小陶罐。罐高14.8釐米,口徑9.5釐米,底...

  • 鐵罐和陶罐國小作文

    鐵罐和陶罐國小作文

    在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的鐵罐和陶罐國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。鐵罐和陶罐國小作文1...

  • 《陶罐和鐵罐》優秀教案範文(通用12篇)

    《陶罐和鐵罐》優秀教案範文(通用12篇)

    在教學工作者實際的教學活動中,時常會需要準備好教案,教案有助於順利而有效地開展教學活動。我們應該怎麼寫教案呢?以下是小編幫大家整理的《陶罐和鐵罐》優秀教案,歡迎閲讀與收藏。《陶罐和鐵罐》優秀教案篇1教學目標(一)...

  • 課文陶罐和鐵罐教案範文

    課文陶罐和鐵罐教案範文

    課前準備①多媒體課件。②生字卡片。③一曲節奏舒緩的樂曲。④學生預習課文,在課文中畫出生字,標好每一自然段的序號,讀讀課文。第一課時形象揭題,瞭解特點①出示多媒體課件:展示陶罐和鐵罐,讓學生了解他們質地、特點。②板...

  • 三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計範文

    三年級語文《陶罐和鐵罐》教學設計範文

    教學目標知識與技能:會認10個生字,會寫14個生字,能正確讀寫“驕傲、傲慢、謙虛”等詞語。能分角色有感情地朗讀課文。過程與方法:能積累描寫表現陶罐、鐵罐神態和動作的詞句,積累語言。態度與價值觀:讀懂課文內容,學習正確看...

  • 《陶罐和鐵罐》精品教學設計

    《陶罐和鐵罐》精品教學設計

    作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就有可能用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編整理的《陶罐和鐵罐》精...

  • 三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》課後練習

    三年級下冊語文《陶罐和鐵罐》課後練習

    學習是一個循序漸進的過程,也是一個不斷積累不斷創新的過程。下面小編為大家整理了三年級下冊語文陶罐和鐵罐課後練習題,歡迎大家參考閲讀!找一找雞寶寶們找不到自己的媽媽了,請你幫它們找一找。恥嘴吵值受素平舌音翹舌...

  • 語文教案陶罐與鐵罐

    語文教案陶罐與鐵罐

    教學目標:1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2.閲讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言藴含的道理。教學步驟:(一)導入這節課,我們來學習第19課:陶罐和鐵罐(二)整體感知1.初讀課文,讀準字音、勾畫出不懂的字,查字典或聯繫上下文理解...

  • 三年級上冊語文陶罐和鐵罐

    三年級上冊語文陶罐和鐵罐

    【學習目標】1、認識“陶、懦”等10個生字。會寫“陶、謙”等14個字。能正確讀寫“驕傲、傲慢”等13個詞語。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,體會鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛剋制。3、感悟課文寓意:人都有長處和短處,要看到別人...

  • 素描陶罐的畫法步驟

    素描陶罐的畫法步驟

    陶罐為主的靜物寫生是素描中的常見課題。下面就來學習一下它的畫法步驟吧!步驟一:起稿1、動筆之前要進行形體結構分析。描繪物體的外在形象,首先要了解它的內部構造及弄清內部結構對外部的影響,在此基礎上分析物體的外部...

  • 《陶罐和鐵罐》優秀教學設計

    《陶罐和鐵罐》優秀教學設計

    人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,《陶罐和鐵罐》正是告訴我們這些道理,下面是由本站小編為大家整理的《陶罐和鐵罐》優秀教學設計,喜歡的可以收藏一下!瞭解更多詳情資訊,請關注應屆畢業生考試網!【學習目...

  • 《陶罐和鐵罐》教學設計(精選10篇)

    《陶罐和鐵罐》教學設計(精選10篇)

    作為一名辛苦耕耘的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力,從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的《陶罐和鐵罐》教學設...

  • 陶罐和鐵罐説課稿

    陶罐和鐵罐説課稿

    一、説教材《陶罐和鐵罐》是人教版國小語文第五冊中的一篇寓言故事。它趣味性強,寓意深刻,講的是國王御廚裏的兩個罐子的故事。鐵罐自以為堅硬,看不起陶罐,常常奚落它。而陶罐卻沒有與它計較。埋在土裏許多年以後,陶罐出土...

  • 《陶罐和鐵罐》第一課時的教學設計(精選12篇)

    《陶罐和鐵罐》第一課時的教學設計(精選12篇)

    作為一名老師,時常需要用到教學設計,教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編整理的《陶罐和鐵罐》第一課時的教學設計,希望對大家有所幫助。《陶罐和鐵罐》第...

  • 國小語文陶罐和鐵罐教學設計

    國小語文陶罐和鐵罐教學設計

    學習目標①認識“陶、懦”等10個生字。會寫“陶、謙”等14個字。能正確讀寫“驕傲、傲慢”等13個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文,體會鐵罐的傲慢無理和陶罐的謙虛剋制。③感悟課文寓意:人都有長處和短處,要看到別...

  • 《破碎的陶罐》200字讀後感

    《破碎的陶罐》200字讀後感

    在人生道路上,我們一定會遇到挫折,此時,良好的心態是決定我們成敗的關鍵。兩個叫吉姆、休斯的鄉下陶瓷藝人決定將自己燒製最好的陶罐賣到華盛頓去,沒想到,在途中遇到強烈風暴,使他們的陶罐全部成了碎片。休斯痛哭了一番,而吉...

  • 陶罐和鐵罐教學反思2016

    陶罐和鐵罐教學反思2016

    【範文一】《陶罐和鐵罐》是一篇童話故事,課文生動有趣,清潔富於變化。他講述了國王御廚裏的鐵罐自侍堅硬,瞧不起陶罐。許多年後,陶罐出土成了文物,鐵罐卻不復存在的故事。只個股是告訴人們,每個人都有長處和短處,要善於看到...

  • 有關陶罐和鐵罐的教案

    有關陶罐和鐵罐的教案

    一、激情引趣、點明學法1、出示陶罐和鐵罐的圖片,讓學生觀看。2、板書課題,齊讀課題。3、揭示學法,學生可採用自悟、同座、小組合作學習。二、讀中感知、層層遞進《大綱》明確要求“從一年級起,就應該指導學生正確、流利...

  • 四年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學方案設計

    四年級語文上冊《陶罐和鐵罐》教學方案設計

    教學目標:1.認識本課6個生字;分角色朗讀課文。2.閲讀課文,能抓住課文的主要內容,瞭解寓言藴含的道理。教學步驟:(一)導入這節課,我們來學習第19課:陶罐和鐵罐(二)整體感知1.初讀課文,讀準字音、勾畫出不懂的字,或聯繫上下文理解。2.指...