教師資格證教育心理學測試題及答案

1.心理學成為一門獨立的學科是以德國學者馮特( )年在萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室為標誌的。

A.1879

B.1903

C.1789

D.1924

2.青年初期是世界觀( )。

A.形成時期

B.初步形成時期

C.初步成熟時期

D.成熟時期

3.對黑猩猩做“頓悟實驗”的是( )。

A.苛勒

B.托爾曼

C.桑代克

D.巴甫洛夫

4.學生學習“功一力×距離”，這種學習屬於( )。

A.辨別學習

B.符號學習

C.概念學習

D.規則或原理學習

5.個體的成就動機中含有兩種成分：追求成功的傾向和( )。

A.追求利益的傾向

B.避免失敗的傾向

C.迴避困難的'傾向

D.追求刺激的傾向

6.20世紀60年代至70年代，教育心理學形成了獨立的理論體系，並注重與教育實際相結合。這一時期是教育心理學的( )。

A.初創時期

B.成熟時期

C.發展時期

D.完善時期

7.埃裏克森認為，12～18歲個體的心理社會性任務是發展( )。

A.自主性

B.主動性

C.自我同一性

D.勤奮感

8.乘坐校車時，繫好安全帶就可以中止刺耳的提示噪音，這種強化屬於( )。

A.負強化

B.正強化

C.替代強化

D.自我強化

9.根據馬斯洛的需要層次理論，下列選項中屬於缺失需要的是( )。

A.自我實現的需要

B.自尊的需要

C.認知的需要

D.審美的需要

10.高中階段學生關於“元素週期表”的學習，深化了他們對國中階段“元素化合物”等知識的理解，這種遷移屬於( )。

A.順向正遷移

B.順向負遷移

C.逆向負遷移

D.逆向正遷移

【答案及解析】

1.A【解析】1879年馮特在德國萊比錫大學建立第一個研究心理學的實驗室，這是心理學成為一門獨立學科的標誌。

2.B【解析】青年初期是個體在生理上、心理上和社會性上向成人接近的時期。所以青年初期是世界觀初步形成時期。

3.A【解析】格式塔心理學家苛勒對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列實驗研究，並提出了“頓悟説”。

4.D【解析】規則或原理學習指學習兩個或兩個以上概念之間的關係。

5.B【解析】成就動機理論的主要代表人物阿特金森認為個體的成就動機可分為追求成功的動機和避免失敗的動機。

6.B【解析]20世紀60年代至70年代是教育心理學的成熟時期。

7.C【解析】埃裏克森認為，12～18歲個體的心理社會性任務是發展自我同一性。

8.A【解析】撤銷厭惡刺激而提高反應概率增加的是負強化，故選A。

9.B【解析】馬斯洛把低級的四種需要稱為缺失需要。自我實現的需要是高級需要，包括認知、審美和創造的需要。

10.D【解析】後學習的內容對前面學習的內容起到遷移作用，是逆遷移，並且促進深化了前面的學習，因此是逆向正遷移。