莫市中學學校工作彙報材料

2017-2017學年第二學期工作在上級領導正確指導下，在全體教師共同努力下，現已圓滿完成，下面對本學期工作簡要彙報如下。

一、德育工作。

我國教育名師段惠民説“教就是教做人，育就是育心靈”使我們認識到了德育是中國小教育的根基。為此，我們在校園醒目位置張貼名人名言、勵志故及安全方面的温馨提示等，做到每一面牆壁都會説話，每一塊地面都能育人。

1、堅持每週一的升旗儀式。結合重大節日和專題教育知識，對學生進行愛國主義、集體主義和社會主義價值觀的教育，使他們從小樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，如開展“安全伴我行”“三、八感恩父母”等。

2、上好班會課 。每週二下午第三節，各班利用班會對一週來學生的學習、紀律、安全、衞生進行全面總結，從一點一滴的小事抓培養學生良好習慣的培養。

3、辦好校園紅領巾廣播站和校園文化長廊，營造文明和諧的校園氛圍。每學期初更新一次學校文化長廊，使師生和老百姓更好地瞭解我校的辦學思想和辦學情況；紅領巾廣播站每天播讀來抓各班的好人好事，讓學生不斷增強班級和學校的集體榮譽感。

4、從細節入手，落實班級、學生管理。

1各班清潔衞生大掃除的習慣已基本形成。在班主任組織督促下，各年級○

形成了早晚自覺大掃除，中午保持維護的習慣，使教室、寢室、清潔區全天侯保持整潔，七年級每天都用拖把把教室走廊、樓道都拖得乾乾淨淨。八年級、四年級、六年級也是如此。

2紀律意識基本形成。同學們認真按照學校的作息時間和要求，按時上學○

放學下學，自行車擺放整齊，排隊打飯的秩序基本形成，特別是中午時間，能夠保持校園安靜與安寧。這與各班主任和科任教師的辛勞密不可分。特別值得一提的是：一年級田德民老師，三年級周治好老師，四年級張于山老師等，他們都堅持在午休時間在教室或輔導學生，或維持班級秩序，值得全體教師學習。

二、教育教學。

1、規範課程管理。學校嚴格執行課程計劃，開齊開足課程，落實專題教育內容。嚴格按上級要求制定作息時間，落實了每天鍛鍊1小時的要求。

2、落實常規管理。每月教導處對所有教師的常規工作進行檢查評估，對檢查中表現好的給予表揚，對較差的教師進行解剖分析，限期進行改正。

3．以“課內比教學”促進學校教學工作的全面開展。

1本學期我校的“比教學”活動以骨幹教師示範開始，引領全校教師開展○

教學研究，學校省市級骨幹教師一共七人在教導處的安排下都展示了一節獨具風格和示範課，受到教師肯定和好評。

2積極參加學區組織的教學交流活動。根據學區2017年春季教師教學競賽○

活動精神，我校選派了語文教師黃琳和王靜參加2017年泰豐學區國小青年教師比武活動，黃琳教師獲文科組第三名，教師上次聽課反思12篇。

3本學期我校學生在學科競賽活動中，1人獲國家三等獎，4人獲省級獎，○

8人獲得市級獲。

三、安全工作。

1．學校制定了一系列完備詳盡安全工作制度。包括《安全工作管理制度》、《重大安全事故應急預案》、《學生安全公約》、《食品衞生管理制度》等。

2．學校實行安全工作崗位責任制。為了保障學生校內外的安全，學校成立安全領導小組，校長是第一責任人。同時在早中晚對重點路段，時段都安排人員進行值班巡邏，做到人員落實，時間落實，責任落實，保證學生人身安全。

3全體教師牢固樹立“生命至上，安全第一”的思想，將安全工作放在十分突出的地位有計劃對學生進行安全知識普級教育，將安全教育工作落實在平時的教育活動中。班主任充分利用集會、黑板報、知識競賽、學科教學滲透等形式進行教育，再根據季節性特點對學生進行防火、防電、防溺水、防煤氣中毒、防交通事故等安全知識教育，防患於未然。

4．制定修訂了《衞生防疫與食品衞生安全工作制度》、《預防與控制傳染病工作方案》等疾病防控工作制度。加強門衞檢查登記，落實晨檢、午檢、教育學生不吃生冷變質食品，不吃不浩和不明底細的食品，養成良好的衞生飲食習慣。

5．開展了消防滅火演練及緊急情況下的逃生疏散演練，滅火演練做到中高年級人人會滅火，特別是逃生演練，全校師生人教學樓安全撤離僅用58秒，每次活動班主任及相關領導教師責任心強，秩序井然。

四、後勤管理。

學校後勤工作堅持為教學服務為宗旨，嚴格財經紀律，遵守財務制度，建立收費公示制度。

1．建立校產校具管理管理制度，圖書、教學器具、電教器材、專人負責專人保管。做到新添物資登記，消耗物資有記載，借領物資有手續。

2．加強財產嚴格管理。嚴格執行“三個一”即一支筆、一個部門管理、一本賬登記。財務上堅持收支兩條線，所有收費嚴格按上級文件進行收費，不搭車收費收費後及時開票、及時入帳，報帳手續齊全，每次都由民主理財小組審查後方可報帳。

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