人文的意義閲讀答案
人文的意義
樓宇烈
①今天高科技的發展,使得整個世界在物質文明、技術手段方面發生了巨大的變化。這些變化一方面給人們的生活帶來了方便、舒適,另一方面也給人們的思想、精神帶來了很多問題。人的主動性和能動性,相當一部分隨着科技的發展反而受到了很大的制約。在機械工業時代,人們就提出來:人不要淪為機器的奴隸。現時我們已經跨越了機械時代,到了信息時代,實際上我們現在面臨一個非常大的危機,就是我們很可能成為信息的奴隸。這一切也就是哲學上講的“異化”。人越來越被自己所創造的環境和創造物所制約,而現在這種情況越來越嚴重。“異化”總是與物質生活聯繫在一起,它促使人們的物慾不斷膨脹。“以史為鑑”並不只是為了掌握知識,根本的問題是要把握人類的精神。
②科學家的人文修養對他的科學研究也是有很大幫助的。自然科學的研究者,首先要有很開闊的眼界、博大的胸懷,還需要有合作的精神。對於一個人來講,最大的束縛就是名韁利鎖。如果能夠衝破名韁利鎖,他就能夠眼界開闊,心胸豁達,也能和別人合作默契。北大校長馬寅初曾撰聯:“寵辱不驚,閒看亭前花開花落。去留無意,漫隨天外雲捲雲舒。”這樣開闊的胸襟,必定要以深厚的人文素養為底藴才有可能,也只有這樣才能成就大事業。
③在中國的傳統文化或傳統教育裏,這個問題就是一個人的'治學態度問題,也就是説我們學習的目的究竟是什麼。孔子説:“古之學者為己,今之學者為人。”古代的人學習是為了提升自己的修養,而今天的人學習是為了顯示給別人看,“瞧,我知識多廣博,我多能耐”。這就是所謂“為己之學”和“為人之學”。最根本的當然是“為己之學”,實際上也就是“為人之道”。人如何成為一個具有高尚品德的、完美的人,如何使自己成為一個真正的人,關鍵是看你自己,關鍵是修養的問題。用一句話來講,就是外因還須通過內因來起作用。
④我覺得素質教育中很有必要加入一些人文學科的內容。人文學科主要指文、史、哲。文既包括文學,也包括藝術,甚至還包括語言;史當然是指歷史了;哲,廣義上講也包含了宗教。所以,文學、藝術、歷史、宗教、哲學都屬於人文學科,是以培養做人為目的的。我們現在加強文化教育,增加了人文的內容,這不僅僅是現象上的東西。人文的意義不是要人們多學一點歷史知識,會背誦幾句唐詩、宋詞,而是要從中體味人生,陶冶性情。人生既是渺小的,又是偉大的,生命既是短暫的又是永恆的,人類就是這麼一個矛盾體。我們可以改造世界、創造未來,可以把人送上天;可是自然一發威,我們又無法抵禦。所以我們要通過人文來體味人類的偉大與渺小,體會人生的短暫與永恆,樹立與天地共生共存、與古代聖賢並肩並進的志氣,這才是根本的。
8. 下列觀點的表述,不符合原文意思的一項()(3分)
A.高科技的發展和變化,給人們的思想、精神帶來了很多問題,我們可能面臨非常大的危機,解決的主要辦法就是要把握住人類的精神。
B.隨着高科技的發展和變化,“異化”是與物質生活聯繫在一起並促使人們的物慾不斷膨脹。
C.隨着高科技的發展和變化,“異化”使得人越來越被自己所創造的環境和創造物所制約,人的主動性和能動性也受到了很大的制約。
D.隨着高科技的發展和變化,我們很可能成為信息的奴隸,這一切也就是哲學上講的“異化”。
9.下列對文章內容的理解,正確的一項是()(3分)
A.自然科學的研究者,只要具備開闊的眼界、博大的胸懷,就一定能和別人合作默契。
B.古之學者與今之學者學習的目的是不同的,古之學者為了別人不斷地提升自己的修養;今之學者是為了顯示給別人看。
C.自然科學的研究者,要想衝破名韁利鎖,人文修養對他的科學研究也是有一點幫助的。
D.要想使自己成為一個具有高尚品德的完美的人,雖然提高自己的修養是關鍵,但也離不開外因的作用。
10.縱觀全文,為什麼“我覺得素質教育中很有必要加入一些人文學科的內容”?(3分)
8.(3分)C(原文“人的主動性和能動性,相當一部分隨着科技的發展反而受到了很大的制約”。)
9.(3分)D.(A.“只要……就一定能”太武斷B.古之學者不是為了“別人”,而是為了“提升自己”C.不是“一點”而是“很大”)
10.(1)人文學科,是以培養做人為目的的;
(2)可以體味人生,陶冶性情。
(3)體通過人文來味人類的偉大與渺小,體會人生的短暫與永恆,樹立與天地共生共存、與古代聖賢並肩並進的志氣。(3分,答對一點得1分)
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