關於《和動物交朋友》教學設計

教學目標：

1． 知道動物是人類的`朋友。

2． 能學習錄音資料中的話説一説爺爺和小動物做伴的事。

3． 能根據提示或者想象自己和小動物做伴的事，並説給小朋友聽。

教學重點、難點：

展開想象，按要求練習説話。

課前準備：錄音帶

教學時間：一課時

教學過程：

一、 談話揭題

板書： 和動物交朋友

二、聽錄音

1． 聽一聽：爺爺和那些小動物交朋友？他是怎麼交朋友的？

2． 指名説説

三、説話訓練

1． 你養過小動物嗎？説説飼養小動物的趣事。

（先小組內交流，後全班交流）

2． 想象説話

（1） 假如鄰居外出旅遊，心愛的小貓沒法帶去，想寄養在你家，你會如何照料小貓？

（2） 假如在星期天，爸爸媽媽帶着你去看馬戲表演，看到小狗作算數，大熊貓會吹喇叭，小猴會騎自行車時，你是否也想與那些可愛的動物交朋友，叫他們一些本領？

（3） 假如在炎熱的夏天，媽媽給你買來了一隻小蟈蟈，你又會怎樣與它做伴？

四、總結