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國小語文《單元練習7》教學設計

校園2.4W

  一、談話激趣

國小語文《單元練習7》教學設計

同學們,今天非常高興。老師知道那是因為你們的桌上有許多自己喜歡的圖書玩具

  二、練習讀

過渡:那麼,你們願意別人也喜歡你們的東西嗎?怎樣才能令別人喜歡你們的'東西呢?自己試着説一説。

⒈指名説。

⒉師小結:要使自己的東西賣個好價,必須清楚、明白地説出自己東西的特點。

下面請同桌之間互相説説自己東西的特點,看誰能將自己的東西賣掉。

⒊師生共同總結賣的注意點。

  三、練習買東西

過渡:要想從別人那兒買到喜愛的東西,又該怎麼説呢?

怎樣才能瞭解別人的東西呢?買時應注意什麼呢?

⒈小結買時注意點。

⒉師為買主,一生為賣主,示範練習。

  四、舉辦班級小小展銷會

過渡:同學們既會買東西又會賣東西了,那麼我們就來開個小小展銷會,展示一下自我,好嗎?

  五、師小結

在展銷會中成交的請舉手。看來,只要擁有一張能説會道的嘴巴,就一定能買到自己喜歡的東西,也一定能賣掉自己想要賣的東西