小狗賣冷飲小班故事教案

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。來參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的小狗賣冷飲小班故事教案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

【活動目標】

1、理解《小狗賣冷飲》的故事情節，願意學説短句，懂得冬天不能吃冷飲。

2、在為小狗開新店的情境中，瞭解一些常見的保暖用品，體驗幫助他人的快樂。

【活動準備】

1、《小狗賣冷飲》故事課件；

2、保暖用品（帽子、圍巾、手套等）；

3、為開新店準備的貨架等。

【活動過程】

一、看看“小狗的冷飲店”。

價值取向：通過參觀小狗的冷飲店，回憶交流自己品嚐過的冷飲，知道冷飲種類多。

1、出示PPT圖片（小狗的冷飲店）

提問：這是什麼地方？從哪看出來的.？

2、你們吃過什麼冷飲啊？

小結過渡：原來寶寶們吃過那麼多冷飲啊（簡單羅列幼兒講述的冷飲），冷飲可真多呀，小狗的冷飲店裏會有那麼多好吃的冷飲嗎？

二、説説“小狗賣冷飲”。

價值取向：欣賞故事，理解《小狗賣冷飲》的故事情節，願意學説故事中的短句，懂得冬天不能吃冷飲。

1、小狗的冷飲店裏有哪些冷飲呀？

2、誰先來買冷飲？（小貓）小貓舔了一口香香的雪糕，為什麼舌頭凍得直髮抖？

小貓是怎麼説的？——學説短句“太冷太冷，我不吃”

3、小兔也來買冷飲，猜猜小貓會跟小兔説什麼呢？小兔咬了一口甜甜的冰棍，為什麼牙齒凍得直髮抖？小兔又是怎麼説的呢？——學説短句“太冷太冷，我不吃”

4、最後來買冷飲的是小猴，你們覺得小猴會不會買冷飲吃呢，為什麼？（學説短句“太冷太冷，我不吃”）

小結過渡：小動物們都不來買冷飲了，這麼好的雪糕和冰棍，大家為什麼都不喜歡了呢，小狗覺得真奇怪。

三、為小狗開新店

價值取向：瞭解一些常見的保暖用品，樂意幫助小狗開新店，體驗幫助他人的快樂。

1、為什麼小動物們都不來買冷飲了呢？

2、小狗決定重新開一家店，可是冬天裏，開一傢什麼店才受歡迎呢？（學説短句“戴上xx，xx暖暖的”）

3、你們幫小狗出了那麼好主意，小狗決定去進貨了，可是它一個人忙不過來，我們一起來幫幫它吧。

（1）要求：將帽子套在奶粉桶製作的模型娃娃上；

將圍巾按照前後一樣的長度掛在貨架上；

將手套配對用夾子夾在貨架上；

（2）幼兒為小狗進貨。（學説短句“小狗小狗，請你賣xx”）

4、哇，小狗的新店可以開張了，可是取個什麼店名比較好呢？

結束語：我們一起將小狗開新店的好消息去告訴大家，讓大家來參觀一下小狗的新店，買一些需要的東西。