幼兒園教案設計：小導遊

活動由來： 每次週一來園後，孩子們都愛談論週末去幹了些什麼。如果有人去了旅遊景點，講起來就更來勁兒了。為了滿足幼兒想説的.慾望，我們給幼兒創設了輕鬆愉快的語言環境——每週一小導遊談話活動。

活動目標： 引導幼兒象同伴介紹遊覽過的景點，把見到的事物描述出來，並説出其特點和好玩之處，以發展幼兒口語表達能力，培養幼兒愛家鄉的情感。

活動準備：

圖片若干、小紅旗、話筒。

活動進行：

幼兒輪流扮演小導遊，介紹旅遊景點。小導遊手舉小紅旗，拿着話筒，為全班小朋友介紹旅遊景點，把自己的所見所聞説給小朋友聽。其他幼兒可以隨時向小導遊提問。

活動初期，教師可適當提示或示範一些導遊細節，如：今天我是小導遊，我要帶小朋友們一起去xx地方玩，那個地方有xx，可好玩了！你們和我一起去好嗎？

讓全班幼兒輪流左小導遊，可自由選擇旅遊景點，提前報名。