大班數學教案《複習單數和雙數》
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常需要準備教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫才好呢?下面是小編幫大家整理的大班數學教案《複習單數和雙數》,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標:
1、通過操作、遊戲,要求幼兒能迅速區別出10以內的單數、雙數。
2、幼兒的'動手、分辨能力,發展幼兒思維的靈活性。
3、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準確性、敏捷性。
4、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
活動準備:
幾何圖形掛件一人一個,數字卡片,演示教具,魔術卡每人一張
活動過程:
一、帶幼兒進知識宮,激發幼兒的興趣。
師:今天老師要帶小朋友到知識宮去玩。在知識宮,老師要給小朋友好多禮物,但這些禮物一定要小朋友動腦筋才能夠得到。第一份禮物需根據自己掛着的圖形和圖形上的數字找座位,找到了,這個圖形就作為第一份禮物送給你們。
二、複習單數和雙數。
1、通過觀察,繼續感知什麼是單數,什麼是雙數。
師:小朋友真聰明,都找到了座位。(演示教具)大家仔細看一看上面有些什麼,他們排隊有什麼不同。(6條魚,5只烏龜)
幼兒回答,教師歸納。
2、思考:你們掛着的圖形上哪些數是單數,哪些數是雙數?
3、遊戲:抱一抱
(1)規則:教師任一出示1—10中的一個數字,幼兒根據數字做相應的動作。(單數——自己抱一抱,雙數兩個人抱一起)
(2)遊戲反覆進行,教師不斷變化數字,期間問幼兒為何要自己抱住自己或兩個人抱在一起的理由。
三、變魔術:
師:小朋友真了不起,知識宮的問題都難不到你們。現在我們一起來變一個魔術好嗎?變出來了呢,就作為第二份禮物送給你們,現在聽好老師告訴你們怎麼變。
四、開火車遊戲,出知識宮。
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