三年級《瀑布》教案設計
教學目標:
1.認字10個,會寫9個生字。
2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。
3.理解課文內容,瞭解瀑布的特點。培養對大自然的熱愛之情。
教學重點:
1、學會本課生字,新詞,繼續練習獨立識字。
2、體會詩歌意境,積累語言。
教學難點:
體會詩歌意境,積累語言。
教學流程:
一、導入
同學們,你們喜歡讀課外書嗎?喜歡讀誰的書?你們知道葉聖陶爺爺嗎?看過他的什麼作品?這節課,我們就再來學習葉聖陶爺爺的'名篇-------《瀑布》。
二、自學讀通詩句,用自己喜歡的方式讀課文,把不認識的字畫出來,運用已學過的方法解決它。
三、交流
1、彙報識字結果及方法
2、誰來讀?指名讀,正音。
四、感悟
1、生邊輕讀課文邊想象:這首詩給我們介紹了哪些景象?
2、再次看圖,説明哪些景物是畫面上沒有的?
3、讀詩體會,作者為什麼這樣寫?你覺得好嗎?
4、引導學生反覆體會“一道白銀”指的是什麼?
五、畫詩
1、以圖畫形式表達出來。
2、引導評價六、誦讀
設計意圖:在充分理解詩歌內容涵義的基礎上引導學生有感受而發,意在培養學生表達能力、概括能力,培養他們對大自然的喜愛之情。讀詩作畫,深理解。配樂朗讀,昇華詩情。
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