中班健康教案:水果大變身
【活動目標】
1、讓幼兒感知水果的變化,瞭解多種水果製品。
2、培養幼兒愛吃水果的習慣。
3、發展幼兒的動手能力和生活自理能力。
【活動準備】
1、蘋果頭飾、蘋果汁、蘋果脯等。
2、各種水果、榨汁機、刀子、盤子等。
3、即時貼、棉花等可裝飾物品。
【活動過程】
1、教師戴蘋果頭飾扮演蘋果娃娃出現在幼兒面前,引起幼兒的興趣。教師:“小朋友們好!我是會變得蘋果娃娃,你們猜一猜我會變成什麼樣子呢?”引導幼兒自由的想象蘋果的變化。
2、教師與幼兒一起玩“蘋果變變變”的遊戲。
(1)教師請幼兒給蘋果娃娃喊“變變變”的口令,然後隨着幼兒的喊聲旋轉自己的'身體,轉到黑板的後面取出一盒蘋果汁。提問:“蘋果娃娃變成了什麼?”(蘋果汁)它是怎麼變成蘋果汁的?
(2)請幼兒繼續給蘋果娃娃喊:“變變變”的口令,隨着幼兒的喊聲再次旋轉到黑板的後面取出一盒蘋果脯。提問:“這次蘋果娃娃變成了什麼(蘋果脯)它是怎麼變成的?”
(3)請幼兒再次給蘋果娃娃喊:“變變變”的口令,隨着幼兒的喊聲旋轉到黑板的後面取出蘋果乾、蘋果醬、蘋果派等各種蘋果製成的食品。提問:“蘋果娃娃真會變呀?它都變成了什麼?蘋果還會變成什麼呀?”
3、教師與幼兒品嚐各種各樣的蘋果製品,説一説吃蘋果有哪些好處呢。
4、出示桔子、西瓜、香蕉等水果,請幼兒一一説出它們的名稱。教師:“今天,我們也來一個水果大變身的比賽,看一看這些好看、好吃的水果在小朋友的手中會變成什麼樣子呢?”
(1)分別向幼兒介紹提供的三組材料。
第一組:將各種水果用榨汁機進行榨汁的活動,變出各種果汁(教師指導提醒幼兒注意安全)。
第二組:將各種水果進行裝飾活動,利用粘貼即時貼、棉花等方式,變出各種水果娃娃。
第三組:利用各種水果製作成水果拼盤、水果串、水果沙拉等。
(2)請幼兒分成小組進行活動。
5、讓幼兒分別品嚐和欣賞各自的成果,培養幼兒的自信心。
【活動延伸】
將各種水果及相關材料,如榨汁機、幼兒用具刀、牙籤、沙拉醬等投放在日常生活區和美術區供幼兒進行水果裝飾。
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