幼兒園大班音樂課獅王進行曲方案
活動目標:1.傾聽音樂,根據圖譜提供的線索,初步瞭解作品的結構、形象和內容。
2.探索用表演動作、表情和嗓音等來表現音樂。讓幼兒體驗想象、創造和表演的快樂。
活動準備:1.自編故事一個。
2.自制教具圖譜一張。
3.錄音機和磁帶。
4.獅王頭飾一個,各種動物頭飾若干。
活動過程:一、初次欣賞,感受音樂。
1.T:今天,老師要請小朋友來聽一段音樂,它的題目叫《獅王進行曲》。聽完後請大家來説説這段音樂講了一件什麼事情。
2.初次欣賞音樂。
T:在一個很黑很黑的大森林裏,(放音樂)。
3.T:在這段音樂中你聽到了什麼?除了獅王你還聽到了誰 的腳步聲?
二、分段欣賞,理解作品。
1.理解作品第一段。
T:那我們再來聽聽第一段音樂,(放音樂,教師點圖譜)你好象看到了什麼?
T:請大家用身體動作來表演這段音樂。
2.理解作品第二段。
(教師跟着音樂點第二段圖譜,請幼兒欣賞。)
T:誰來説説,這段音樂中出現了誰?
T:它是怎麼樣子出現的`?請小朋友來表演。
3.理解作品第三段。
(教師跟着音樂點第三段圖譜,請幼兒欣賞。)
T:這段音樂中,你好象看到了什麼?它在幹嗎?
T:請小朋友跟着音樂來表演獅王的吼叫。
4.理解作品第四段。
(教師跟着音樂點第四段圖譜,請幼兒欣賞。)
T:你聽到了什麼?
T:它們在幹嗎?請小朋友用動作來表演一下。
三、完整欣賞作品,師生進行表演。
1.完整的看圖譜欣賞作品。
2.變換角色進行集體表演,同時教師邊講故事。
3.分角色進行集體表演。
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