中學學生評優方案

為進一步推進素質教育，培養學生求知、健體、處世等方面的能力，培養學生養成良好的行為習慣和高尚的道德情操。學期期末，學校將在全體學生中開展各種評優活動，以促進學生和諧發展和健康成長，在全校樹立學生的榜樣，以榜樣的力量影響人、感動人、教育人。經研究，特制定《xx實驗中學學期末學生評優方案》。內容如下：

一、評選項目

學校設獎十項，分別是：1.道德獎，包含八小項：尊師明星、禮儀明星、勤奮明星、守紀明星、節約明星、自理明星、友愛明星、愛班明星 2.學習明星 3.健身獎 4.百花獎 5.勞動明星 6.三好學生 7.進步獎 8.優秀班幹

二、評選標準

1.道德獎：

① 尊師明星：尊敬老師，對老師有禮貌，接受老師的教導，尊重老師的勞動。

② 禮儀明星：儀表大方，着裝規範，對人有禮貌，不説髒話。

③ 勤奮明星：學習勤奮刻苦，不恥下問，成績不斷進步。

④ 守紀明星：遵守校紀，嚴守班規班紀，不打架罵人，知錯就改。

⑤ 節約明星：節約糧食，生活儉樸，不亂花錢，不比吃穿。

⑥ 自理明星：能獨立生活，會洗刷，懂休息，生活有條不紊。

⑦ 友愛明星：團結同學，拾金不昧，在學習和生活上幫助別人。

⑧ 愛班明星：珍惜班級榮譽，愛護公共財物，熱心班級工作。

2.學習明星：各科成績優秀，七、八年級表彰42名，九年級表彰36名。

3.健身獎：在體育方面成績優異或者在各種體育活動中表現突出者。

4.百花獎：在音樂、美術等藝術方面成績優異，在各種藝術活動中表現突出或獲獎。

5.勞動明星：講究衞生，認真值日，積極參加學校組織的各項勞動活動。

6.三好學生：在德、智、體等方面表現突出，且符合下列條件：各課必須及格，總分在百分之八十以上，每班上報總數不超過24人。

7.進步獎：在德智體等方面進步較大。

8.優秀班幹：在班級管理中，對工作負責，敢管理，善管理，威信高，深得老師、同學的好評，並且是在職班幹部。

三、名額分配（以班為單位分配）

1.道德獎：8個，每一小項1個 2.學習明星：平均每班3個，分到年級，由年級定人

3.健身獎：1——3名 4.百花獎：1——3名

5.勞動明星：1——2名 6.三好學生：不限制名額，同時符合三個條件即可

7.進步獎：1——6名 8.優秀班幹：1——2名

四、評選程序

1.公佈評選標準，各班主任在民主評選的基礎上向政教處按分配名額推薦人選。

2.政教處按標準確定人選，進行表彰，頒發證書。

3.期末考試成績優異者由年級確定表彰人數，集中表彰。

xx實驗中學政教處

2017年1月22日

中學學生評優方案 [篇2]

一、指導思想

進一步體現學校的辦學理念和對學生的培養目標，樹立科學的教育評價制度。為每一個學生創造均等的成長、成功、成才機會，引導學生正確全面地認識自我，以德為先，推動學生自治管理，引領學生全面發展，實現我校德育工作的實效性。

二、評價類別

優秀團員、優秀團幹、三好學生、優秀班幹、優秀學生、優秀學生會幹部、優秀學生會成員、學習積極分子、學習標兵、騰飛獎。

三、評選條件

1、優秀團員：

（1）思想品德好，政治素質高，關心時事政治，熱心為集體服務，尊師愛友，樂於助人。在遵守《中學生行為規範》和《團員守則》等方面均能起模範作用。

（2）組織觀念強。按時參加組織生活，積極參加團的活動，認真完成團組織交給的任務，按時交納團費，沒有不利於組織的言行。

（3）學習目的明確，態度端正，勤學好問，成績優良，模範遵守紀律，尊敬教師，虛心好學。

（4）自學地堅持鍛鍊身體，積極參加各項文娛、體育活動，身心健康，衞生習慣良好。

2、優秀團幹：

除參照優秀團員的條件外，還應做到：

（1）能大膽地開展工作，有一定的工作能力。

（2）工作積極主動，任勞任怨。

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