小木船作文必備15篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的小木船作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小木船作文1

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船火冒三丈地喊道：“你知不知道，這個木船可是我熬夜完成的！”話一説完，便一把奪過他的小木船重重摔在地上，頭也不回的跑了。我從此我們斷絕了友誼，雖然我們上下學是一條路的，但是，我們見了對方誰也不理誰，就當對方不存在。

事後，我冷靜地去想，這件事我也有不對的地方，陳明只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸他的船。我開始後悔了，自己失去了一個好朋友。我懷着內疚的心情做了一個小木船。

幾天之後，在放學的`時候，我遇上了陳明，我感到對不起他，想趕快溜走。結果他叫住了我，小聲地説：“那天我太不小心了，不該把你的船摔壞。你能原諒我嗎？”我一聽，連忙説：“那天我也有不對的地方，你只是不小心摔了我的船，而我卻是故意砸壞你的船的船，我們還是好朋友。”話音剛落，我們不約而同的把新的小木船拿了出來，我們十分開心。

小木船作文2

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的.小木船，不分理由地重重地摔在了地上，零件散落一地。看得出來，我和他都很生氣，自己心愛的小木船被摔壞了。憤怒的眼淚情不自禁地從眼角流了出來。就在這時，陳明動手打了我。本來就憤怒的我無疑是火上澆油。我狠狠地打了一拳在他臉上。他有反擊我，重重地捶了我右手。我們就這樣打了起來，沒有人來勸阻我們。

班長路過手工小組室，看到我們在打架，連忙上來勸阻我們倆。班長看到了地上的小木船，她似乎懂得了什麼説：“不要打了，跟我一起去班主任老師辦公室。”説完，班長便拉着我和陳明去見老師。

我們倆對視了一眼，雙方的目光都不和諧，充滿着敵意和火藥味。

到了老師辦公室，老師教育我們要團結互助，不應該為點小事就大打出手，同學之間應該互相寬容，互相理解。

我和陳明低着頭走出了辦公室，又對視了一眼，我們倆的眼睛流露出慚愧，相互間真誠地説了一句“對不起。”深情地擁抱在一起，小聲的抽噎着。

之後我們倆拉着手，走到手工小組室，重新把小木船做好了。

經過這件事之後，我領悟到了友誼的真諦。

小木船作文3

我和陳明是好朋友。

一天，我們把手工課上做的小木船拿出來，陳明拿着我的小木船，愛不釋手，説：“你這個真好看，真精緻。”突然，陳明手一滑，小木船摔了一下，小木船上面精緻的花紋上有灰，船頭摔開了一條線，我生氣極了。這可是我花了幾十分鐘才做好的，爭執中，我推了他一把，陳明被那一推，一腳踩了上去，這下好了，我的小木船變得粉身碎骨，陳明不停向我道歉，我氣得大吼，“對不起有什麼用？小木船又不會變回來！”陳明被這一吼嚇了一跳，愣在原地。我一把奪過來他的小木船，往地上用力一丟，又在上面踩了好幾腳……

因為小木船原因，讓我們的友誼消失了，從此他不理我，我也沒有理過他。

某天放學時，我如以前一樣，背上書包準備回家，看見陳明向我這裏跑過來，看見有許多同學，嘴巴張了張，兜裏有什麼東西，鼓鼓的，另一隻手緊緊抓着那個不明物體，他只説了一句，“放學後在小賣部那裏給你個東西。”

放學後我向小賣部走去，看見陳明老早就在那等我了，只見他扭扭捏捏的向我説了句對不起，然後從兜裏把那個東西拿出來，一個小木船，拿着小木船的手上有一個小疤，上面還有淡淡的.血跡，看來受的時候受了傷。

他微笑着，把小木船放在我的手心上，走在被太陽照着小路上，漸漸消失……

小木船作文4

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力向地上扔去，頓時他的小木船被摔得零七八碎。陳明也生氣了，我倆打了起來，結果有人告了老師，老師來了才勉強攔住我們。我倆臉上青一塊、紫一塊的，像霜打的茄子一樣。

第二天，我認識到了自己的錯誤，很不應該，有什麼可打的呢？打完架後都兩敗俱傷，傷痕累累，還被老師吵了一頓，小木船也沒修好，真是一舉三不得。但是我又不好意思去道歉，那樣多沒面子呀，不行，我得等他來給我道歉。

就這樣，過去了一兩天，在這兩天裏，什麼事情在我眼裏都是無趣的'，幹什麼事情都不開心，連上課也一樣，有一次考試，在班裏數一數二的我一下子考了72分&hllip；&hllip；

一天，陳明走到我面前，給我一艘做工精細的小木船，船上有兩個小孩在逗樂，上面還有陳明和我的名字。船的尾端還有三個字：對不起。“怎麼樣？我做的可以不？現在我把它送給你吧。”我的眼淚不知不覺的掉了下來，真是淚如泉湧，陳明説：“嘿，別哭呀，走，咱倆踢球去。”我擦乾了眼淚，和陳明踢球去了。

到國中，我和陳明分開了，雖然已經很久沒見到他了，但在我的寫字桌上仍有一個——小木船。

小木船作文5

我和陳明是好朋友。有一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。

我當時氣憤極了，一手拿起了陳明的小木船用力地摔在地上，我感覺還不解恨便又在陳明的小木船上踩了幾腳。陳明氣得頓時説不出話來。我們兩人各沉默了一分鐘，突然，陳明一拳向我打來，我被這一拳打得是昏天黑地，日月無光，似乎在我的眼前出現了許多的小星星，我哪肯輸掉這一拳？我一腳向陳明踢去，陳明被我踢到了牆角，久久沒有站起來。我一見這情景趕緊背上書包，急匆匆地跑回了家。

第二天，我走在上學的路上，心想：以前，我和陳明一起上下學，可因為一點小矛盾。唉！忽然，我看見了前面一個熟悉的身影，是陳明！他看見了我，但是並不跟我説話，而是狠狠地瞪了我一眼，我也瞪了他一眼，誰也不理睬誰。

有一天，陳明要搬家了，他把我約到校園的一棵大樹下，他從口袋裏拿出來了一家是非常精緻的小木船，説：“這小木船是我親手做的.，現在，送給你！”當我接過小木船時心裏十分慚愧，因為我把他的小木船弄壞了，我沒有賠給他。

這雖然只是一架小木船，但它是我和陳明友誼的見證！

小木船作文6

我和陳明曾經是非常友好的朋友，猶如親兄弟一般。但卻發生了一件事，使我們的友情破裂。

記得那一次，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明迫不及待的想看我做得怎麼樣。忽然，他一急，“啪”的一聲，我心愛的船摔得四分五裂了。我怒氣衝衝的向他走來，大聲地吼了他幾句，而陳明本來想跟我道歉，被我怎麼一吼，就跟我吵了起來。

接着，他吵不過我，就轉身往回跑，不料踩到我的船，船頓時粉身碎骨了。我火冒三丈的'奪過他的小船，重重地摔在地上。幸虧有同學阻攔，不然，我們早就打起來了。之後，我們倆連一句話也不和對方説，就連偶然見面，也把對方當空氣，然後擦肩而過。

到了失去這個朋友後幾天，我便開始後悔了。我坐下來靜靜的想了一下，覺得不應該這樣對陳明，就準備重新做了一隻小船賠給陳明。

過了幾天，陳明卻主動向我跑來，拿出一隻小船硬塞到我手裏，説：“對不起，我不應該摔壞你的船。”我也不好意思地接過他的船，説：“這件事應該是我不對。”接着，我拿出我重新做的小木船遞到他的手裏。然後，我們倆的手緊緊地握住不放，高高興興地走回家。

過了幾年，我們都上了國中，從此再也沒有見面，但一看到陳明送給我的小木船，就會看到了國小的那件事和與陳明國小時快樂的時光。

小木船作文7

下完課的教室亂哄哄的。同學們都互相稱讚自己在手工組製做的木船。

我找到好朋友陳明，他正拿着自己做的木船左看右看。“呀！你木船做工可真細，給我看看，吸取經驗。”陳明笑嘻嘻地説。就在他接過木船的瞬間，一羣在課室中嬉鬧的同學撞上了他。“啪！”一聲輕響，小木船掉在了地上。我急忙湊過去看，卻差點暈倒：我那費盡心血，用汗水凝結而成的小木船正安安穩穩地躺在地上，船頭已扭曲得不成樣子。頓時，淚水模糊我的雙眼。“我要你賠！”這句話迫不及待地從我口中蹦出。“對不起，我，我真不是有意的。”“還有臉狡辯！”

我一個箭步衝上前，拽着陳明的衣服就要打。“你這人怎麼一點都不通情達理？哼！”陳明掙扎開我的手，對着小木船就是幾腳。噢！不！我在心中呼喚。我生氣至極，臉脹得通紅，一把奪過陳明的木船，朝窗外扔去（我們的'教室是在四樓）。然後我又搶在陳明前面，把掉落在地的木船踢飛出老遠。最後不再理會抱頭痛哭的陳明，昂首走了。

接下來的幾個月，我和陳明就像毫不相識，從不搭話。一天，我見陳明沒上學，心中還有些得意：哈！惡人有惡報，這小子沒準生病了。放學回家，看見門口端端正正地放着一隻小木船，上面寫着：陳明還給最親密的朋友。

後來向老師打聽才知道，陳明和他的父母一起去國外生活了。

淚水湧上我的心頭，我強忍着，沒讓它流下來。

小木船作文8

我和陳明是好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明一不小心把我的木船摔壞了……

我有些氣憤。這是我辛辛苦苦好不容易做出來的木船，卻讓你如此漫不經心地摔壞……越是這麼想，我就越生氣，只不過是耐着性子等他的.道歉罷了。

“對不起。”他的聲音終於響起，但不知怎麼的，在我聽來，卻深深地透着一種無所謂，玩世不恭的感覺。

我垂下眼，只是望着地上那破敗的“船”。心裏細細體會着他話語中的意思。

他看只是望着地上那隻“船”，以為我並沒有重視他的道歉，頗不耐煩：“不就是一隻木船麼？有什麼了不起！”

我冷冷的質問：“這就是你的道歉？”

我們都很生氣，起了爭執。爭執中他又在那隻船上狠狠地踩了一腳，然後揚長而去。我憤怒不已，起身回家。

過了四天。如往常一樣，我一個人靜靜地走在回家的路上。忽然發覺後面好像有人在跟着我。我回眸，卻是陳明在後邊。他看見我，倒也不扭捏，走上前來，原本空空的雙手變魔術似的捧出一隻精緻小巧的木船。

“對不起。”

這句“對不起”，真的包含了他真摯的歉意。我亦心領神會，綻開笑容……

從此，我和陳明又和好如初。只是，不知道這算不算是破鏡重圓呢？

小木船作文9

我和陳明是同學，也是鄰居，我們每天都一起上學，一起放學，於是我們成為了好朋友。

有一天，我們把在手工課上做的小木船拿出來玩，陳明見我做的比他的精緻，就向我請求把我的小木船給他看看，我答應了，把小木船給了他，他左瞧瞧右摸摸，把小木船在手裏不停的翻轉，一不小心就掉在了地上，小木船被摔碎了，我看到心愛的小木船變成了這樣，立馬向陳明憤怒地喊到“：這是我好不容易做成的，你卻給我摔碎了，你賠！”陳明紅着臉對我説道“：對不起……”

藉着憤怒，我用力的推了他一把，他又一腳踩到了小木船上，看着被踩的`稀爛的小木船，我生氣的奪過她的小木船，使勁摔到了地上，接着又跑了出去。

之後的一個月裏，我都沒有跟陳明説過話，有一天，我放學回家，陳明跟在我的後面，我轉過頭去看他，他看我理他了，趕忙跑過來，從他那鼓鼓的兜裏掏出了一隻精緻的小木船，接着對我説“：我重新做了一隻小木船給你，我明天就要搬家了，你留作紀念吧。”説完。就飛快地跑走了，我站在原地，呆呆的看着手裏的小木船……

如今過去了一年，每當我想起陳明，就會拿起那隻精緻的小木船，一看到小木船，我就會想起當年我和陳明那些歡樂的記憶，這就是我們友誼的見證。

小木船作文10

我和陳明是好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把它摔在了地上。

爭執中，陳明把它才壞了，我非常生氣，一把爭過了他的手工，氣呼呼地説:“既然你這樣對待我的手工，你也嚐嚐被人摔手工的滋味。‘’然後十分用力地把手工摔在了地上，他的臉變得面紅耳赤!把我被他摔壞的小木船有踩了踩幾腳，頓時，變得四分五裂。

之後的日子裏，我倆誰也不理誰，似乎是個陌生人。我開始後悔了，我不應該這樣做，他也不是故意的，互相理解一下就好了，沒什麼大不了的。可事情已經發生，我原以為挽回不了了!

可在不久的一天裏，我剛打開房門，眼前出現了一個人，手中拿着那個一模一樣的小木船--他就是陳明。我的臉一下子紅的像蘋果一樣，十分不好意思，話好像也不會説。

“對不起，我不應該踩你的小木船，這是你的勞動成果，弄壞了，再也回不來，這個小木船是我做的，給你，不知道能否彌補一點!”他居然給我道歉，我的臉頓時更紅了，低下了，接過小木船，凝視了它好久好久，眼淚止不住的.往下流，再看看，臉上一直掛着笑容。我也笑了起來，不知道為什麼，這樣兩個人站在那兒一直笑着。一直沉默着......

那個小木船一直放在我的書桌上，在做作業的時候，我都會不自覺的抬起頭看幾眼，然後會不自覺的笑起來。

以後的日子裏，我跟陳明又恢復到了好朋友的位置，而且從來沒有吵過架，都是因為那個普通的小木船。

小木船作文11

我和陳明是好朋友。

一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠的摔在了地上，有重重地踩了幾腳，他氣氛的跺着腳，吞吞吐吐地説：“你……你……我要和……和你絕交！”“哼！還不是你先把我的小木船摔壞的嘛，這是你應得的報應！”我生氣地説，説完轉身走了。

下課了，我會想起上午事情的來龍去脈，一陣悲傷湧進了我的心頭，於是我打算寫一張道歉的紙條，我奮筆疾書，不一會兒就寫完了，趁陳明不注意，動作利索地把紙條塞進了陳明的鉛筆盒。然後坐在自己的位置上，偷偷地注視這陳明。他翻開鉛筆盒準備那鉛筆時，發現了一張紙條。我的臉“刷”地紅了，不好意思地低下了頭。

我走到了陳明的`座位上，説：“對不起，我錯了，我不該摔你的小木船，你原諒我嗎？”他扭過頭來，瞥了我一眼，説：“我才不稀罕呢！”“你到底原不原諒我啊，人家都知道錯了嘛！我們畢竟朋友一場，你就原諒我吧！”我不停地搖着陳明的手臂，請求她的原諒。“呵呵其實我早就原諒你嘍！”“哦，你耍我！”

同學們，在你們身邊發生過類似的事情嗎？其實，只要朋友之間互相諒解，友誼之花就會在每個人心中絢麗綻放。

小木船作文12

陳明是我的同班同學，我們兩家走得很近。我每天都和他一起上學、一起回家、一起温習功課、一起玩遊戲，我和他是最好的朋友。

有一天，發生了一件不愉快事，陳明和我一起去玩小木船，陳明看我這隻小木船做得比較精緻，一直拿在手裏捨不得放下。不料他一失手，把小木船摔在地上，小木船被摔個粉碎。我傷心地痛哭着，要他賠我的小木船。陳明分辨着：“我又不是故意的。”我生氣地把他的小木船奪過來，狠狠地摔在地上，用腳踩得稀巴爛的。從此，我和陳明的朋友關係就斷了。

眼間過去了幾個月。一次，陳明跟在我後面，我回頭看了一眼，他也在看着我，把兩手放在身後，好像拿着什麼東西。不一會兒，陳明追上了我，把右手從背後拿出來，他拿着一隻精緻的'小木船。我驚奇地望着他，他滿臉通紅地説：“我之前弄壞你的小木船，現在賠給你。我明天就要搬走了，我想在走之前跟你和好，讓你成為我心中永遠的好朋友。”他説着，把小木船放在我手中。我望着他那渴望的雙眼，一句話也説不上來，只是緊緊地握着他的手。

陳明和他爸爸搬家後，我們再也沒有見面。但他送我的那隻小木船，我依然保存得很好——因為我一看見這隻小木船，就會想起陳明，我的好朋友。

小木船作文13

我和陳明是好朋友，每天，我們都在一起玩鬧，一起吃飯，一起做作業……形影不離。

有一天，同學們回家了，只有我們倆在教室裏打掃衞生，我們便把在手工小組做的小木船拿出來玩。

“瞧，我做的小木船多漂亮啊！”我得意洋洋地説。陳明接過我的小木船，看了又看，眼裏滿是羨慕。正在陳明看得入迷時，忽然腳下一滑，摔在地上，小木船摔壞了，我氣得火冒三丈，説：“你為什麼要摔壞我的小木船！”説着，便推了陳明一把，陳明往後退了幾步，腳踩在了摔壞了的小木船上，我心愛的小木船碎了，心也碎了。“我、我不是故意的！”“不是故意的？誰會相信，我不認你這個朋友了！”説完，我便拿起陳明的小木船，狠狠地摔在地上，揹着書包回家了。

三天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，一個學期過去了，我和陳明都沒有説話。放完暑假，我鼓足了勇氣和陳明道歉。可是，老師説，陳明轉學了，到了外國的一所學校。聽到這個消息，我後悔極了。

幾年後的`一天，我一個人走在街上，忽然，看見一個熟悉的面孔坐在車上，咦？那不是陳明的媽媽麼？我一路跑，一路叫，沒想到那輛車竟駛到了墓園！我一路跟着陳明媽媽，她在一個墓碑前停了下來，啊！是陳明的墓碑！陳明媽媽認出了我，説：“其實，幾年前明明就因為得了絕症死了，他讓我告訴老師他出國了，不要大家傷心……”我再也聽不清阿姨又説了些什麼，因為我看見在陳明的墓旁，一隻精美的小木船正靜靜地躺着……

小木船作文14

我和陳明是好朋友，一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，正準備把它摔到地時，腦裏突然想起媽媽對我的教誨：“做了壞事，而這件壞事又可以原諒時，只要你誠懇的説聲‘對不起’，那麼別人就不會怪你了；反之，如果你的這件可以原諒的壞事，你不説那三個字，別人就會指責你；做了壞事，就應該坦白和誠懇的道歉；第一次犯錯誤，你可以説不知道。第二次犯同樣的錯誤，你可以説你忘啦。第三次犯同樣的錯誤，那麼你沒救啦！”

於是我把小木船還給陳明。陳明很驚訝，也很奇怪：“你，你，你把小木船還給我？” “嗯。”“不可能的啊，我把你的.小木船弄壞了，你應該也把我的弄壞我的呀？”“我不會把你的小木船弄壞的。我媽媽説過，做了壞事，就應該道歉；第一次犯錯誤，你可以説不知道。第二次犯同樣的錯誤，你可以説你忘啦。第三次犯同樣的錯誤，那麼你沒救啦！”我説完，陳明陷入了沉默。“其實我也應該跟你説聲‘對不起’的。我不應該在弄壞你的小木船後而不道歉的。” “沒什麼，你也不是故意的。而且我也不對，我不應該拿你小木船的。”兩人又笑了起來。

隔天，他們又破鏡重圓了，同時也讓這個道理深深的刻入他們的心裏了。

唉，塞翁失馬，焉知禍福！

小木船作文15

我和陳明是好朋友，我們每天一起放學，每天一起寫作業，每天一起做很多事情。

一天，我們把在手工小組做的木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了，爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣。一把奪過他的小木船摔了個粉碎。陳明氣沖沖地説：“幹什麼？我又不是故意的.。”“不是故意的，你為什麼要踩第二腳呢！”我大發雷霆的説着。陳明臉紅着説：“我……我……反正我不是故意的。”我説：“你不賠，我就跟你絕交，反正你非賠不可。”説完我就氣沖沖地跑出了教室。而陳明呢，望着那踩得四不像的木船，眼角里閃着淚花。從那以後，我和陳明的友誼就被破壞了。

過了幾個星期……

一天，中午放學，陳明走在後面，我走在前面。突然陳明回過頭來説：“請原諒我，上次是我做得不對。”我不屑一故的説：“你又沒有賠我的小木船，我為什麼要原諒你。”説完我就走到陳明的前面去了。陳明急忙的説：“給，這是你的小木船，我給你重做了一個小木船。”我望着那精緻的小木船説：“剛才是我不對，請你原諒我。”陳明輕輕地點了點頭。

從此，我們還是像以前一樣，每天一起放學，每天一起寫作業，每天一起做很多事情。