這件事我做對了作文(通用10篇)

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這件事我做對了作文，歡迎閲讀與收藏。

這件事我做對了作文1

我們每天都要做很多事情。有些事情做對了，我們就進步了。有些事情做錯了，就會影響我們進步。

有一次放學的時候，值日人員留下來掃地，有的到學校門口掃地。這時，我媽媽還沒來接我，我就想出了一個主意：現在值日人員每天都很遲迴家，因為他們要打掃學校門口，我就決定去幫助他們一起掃地，打掃校門口，能讓他們早點回家寫作業，已免讓家長們擔心。

這時，我主動跟值日人員説：“我幫你們一起拖地吧！”值日生高興地露出兩排潔白的牙齒，忙不迭地説：“可以！謝謝你啊！”我提起水桶到打水的地方，扭開水龍頭，水“譁、譁、譁”地流到了水桶裏。過了一會兒，水滿了，我挽起袖子，彎下腰，一把拎起了水桶，提到教室。我拿來拖把，放進水裏打濕，接着把拖把拿出來擰乾，開始拖起地來。過了一會兒，我就把教室的每個角落都拖乾淨了，教室就煥然一新。這時值日生都誇我，我的心裏就像有隻小兔子砰砰直跳，開心極了。

這件事我做對了，我這回才真正體會到助人為樂的含義。

這件事我做對了作文2

在人生的道路上，不是永遠筆直的，都是曲折蜿蜒的。有一件事，它深深地印在我的腦海裏，讓我記憶猶新。

星期五下午，丁老師佈置了一篇讀後感，寫你最近看的一本書。

晚上回到家，我拿出作文本，寫了《窗外的小豆豆》讀後感。突然我的腦海裏閃過一個想法：可不可以把巴學園的學校生活和我們相比呢？我想把內心學習的壓力訴説出來，想讓中國的教育改變。

於是，我在作文中寫道：在巴學園裏，老師把一天學習的內容記在黑板上，學生們從自己喜歡的功課做起，做完了可以盡情玩耍。而我們呢？天天挨老師、家長責罵。課外作業、課內作業堆積如山！我煩惱，我氣憤！難道我們就不能像小鳥一樣高飛嗎？

寫完作業，合上作文本，我心裏一直像十五個吊桶打水——七上八下的。晚上，我一直想象着第二天被老師責罵的情景，嚇得直打顫。

夜裏，我做了一個夢：丁老師火冒三丈地對我説：“你看看，你寫得什麼呀！這是對中國學校的諷刺呀！重寫！”我被嚇得四肢麻木，臉色發白，流了一身汗。

當作文本再次發下來的時候，我嚇了一跳——我居然是98分，不會在做夢吧！我沉思了一會：只有把內心的話勇敢的訴説出來，才能得到回報呀！

這件事我做對了！

這件事我做對了作文3

在生活中，我經歷過許許多多的事。其中，有一件事我做對了。

記得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十歲左右的老人，朝我走來，對我説：“小姑娘，你能不能借我點兒錢坐公交車去寶山區找我的女兒，我本來要跟同濟大學的學生借錢的，結果他們沒來上課，我身上最後的380元錢被小偷偷走了，你就借我些錢吧，謝謝你了。”説着説着，眼眶裏便滾動着淚水。我聽後，感動極了，心想：我給他幾元錢吧，他好可憐。

這時，我想起了媽媽的話，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借錢，千萬別給他（她），這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我的心裏好像有兩個天使再做鬥爭。後來，我翻了翻錢包，只有十元錢了，於是，我對他説：“我沒錢了，你去向別人借吧。”我説完後就走了。

幾天後，我在新聞上看到，有一個騙子被警察抓了，我湊上前仔細一看，原來就是上次向我借錢的老人，心想：幸好沒給他錢，如果給他了，就讓他得逞了。

這件事我做對了，我沒讓小偷得逞，幸好有警察讓他繩之於法。

這件事我做對了作文4

每當想起我把錢還給小店阿姨這件事，我覺得我做對了。

星期天的中午我正在認真地做作業，突然媽媽從廚房裏傳來威威去買一兩瓶醬油回來。我一聽連忙跑到媽媽身邊，我拿着錢，騎着自行車到了小店。我摸了摸腦袋想了想該買什麼吶，原來是買醬油，我親切地對那位阿姨説：“阿姨請您幫我拿一下醬油。”那位阿姨親切地説：“好的，小弟弟你等着我拿給你。”我將錢給了她，她找了錢給我，我一拿錢就往外跑。我看了看錢，一共是十塊錢。我心想：這天上掉下來的餡餅能不吃嘛。這是我又想起媽媽講給我聽的話，貪圖小便宜的孩子是一個壞孩子，這時我飛快地走到小店門口對那位阿姨説：“阿姨這是你剛多找給我的錢還給你。”那位阿姨撫摸着我的頭親切地説：“這些錢就給你當小費吧。”我一聽連忙跑了出去，回到家我把這事告訴了媽媽，媽媽誇我是一個好孩子。我聽了心裏美美滋滋的。

我覺得這件事我做對了！

這件事我做對了作文5

這天，下課後，我和芳莉出去散步。這時，急匆匆跑來一位女同學，她想借一本閲讀書。便問了芳莉，她説沒帶，於是，那位女同學就去了別處，我正想説我帶了，但芳莉拉住了我，説：“其實我帶了，何必借給她呢？有些人都不還。”這時，我想起一件事：國小時，五年級的學生去我們班借紅領巾，我很熱心助人，立馬借給了一位女生，那次後，她沒來還，我喪氣了，再也不想借給別人東西了。

我心裏不想借了，但回頭看見那位女生焦急的表情，我心裏過意不去。於是，我不顧芳莉的阻擾，跑回教室，找出閲讀書，借給那位女生，她急忙向我道謝。

叮叮叮，下課了我剛出教室，那位女生就來了，把書遞給我，説謝謝。她還説以後我有困難可以去找她幫助，我高興的點了點頭。

這件事我做對了作文6

每當想起做飯被媽媽誇的事情，我就覺得我做對了。

那天媽媽在田裏辛勤的勞動，我便做飯給媽媽吃，説幹就幹，我先將米淘了一下，然後將米到進鍋裏，又放了一點水，然後我就開始生火燒飯。我先拿了一點軟草，然後用火點着，可我剛準備放草進去燒，火沒過一會兒就滅了。我又點了一下，可沒過一會兒就滅了。我心想：這也太難燒了吧，怎麼火這麼容易滅啊？對了，我可以用塑料墊在底下燒，我先將袋子點着，然後放了一點軟草進去，不一會兒就燒起來了，我趕緊放了幾根棉花根進去，火開始逐漸便大了，可燒了很長時間也沒有燒熟，我往底下一看，原來是底下給堵上了，我趕緊把灰弄掉，這樣一來，火變的很大，不一會兒就燒熟了。我把飯裝了起來，又燒了幾盤菜，媽媽回來後見我將飯菜都燒好了，便將我誇了一頓，我心裏比吃了蜜還要甜。

這件事情我真做對了！

這件事我做對了作文7

在我的生活中發生過許多事，有的令我開心，有的令我失落，還有的令我後悔，其中有一件事我做對了，因為它讓我戰勝了恐懼。

之前我不敢上台，不敢朗誦，也不敢表演，但經過那次鋼琴比賽，我能登上舞台了。

有一天，鋼琴老師問我要不要參加一個比賽，我的心裏就像兩個小人一樣爭來爭去，心想：我都這麼大了，再不上台表演別人就會笑話我了。我對老師説：“我要去參加鋼琴比賽！”

從那天起我就日日夜夜的不斷練習，有時還忘了吃飯，一直練習到比賽那天。

到了比賽那天，我十分緊張。在前往安康的路上，我還在記譜子，生怕會在台上由於緊張而忘記譜子。到了安康，我來到比賽地點開始緊張的準備着。比賽開始了，當主持人唸到我名字的時候，我的心裏“怦怦怦”的跳個不停。聽見媽媽在下面對我説：“加油！兒子，你要戰勝自己。”聽了媽媽的話，心裏想：我一定不能辜負媽媽的期望。我勇敢地走上舞台，開始流利地表演，彈完之後觀眾們發出了熱烈的掌聲。媽媽對我説：“你做的真棒。”

世界上沒有克服不了的困難，只要你努力，那麼這個困難就會消失。這件事我做對了，因為它讓我戰勝了恐懼。

這件事我做對了作文8

今天，媽媽不在家。我吃完中飯，心想：“今天可以放鬆了，媽媽不在，我可以想幹啥就幹啥了。”想着，便拿起油乎乎的盤子，一邊高興地哼着歌，一邊高興地跳着走向廚房放盤子。可是，只聽見“嘩啦”一聲，我一不小心把盤子摔碎了。我嚇壞了，一時不知該怎麼辦。

這時突如其來的一個念頭又使我高興了起來，我可以把碎盤子放到垃圾箱裏，讓媽媽看不見，找不着……可是，我又震住了，萬一媽媽發現了碎盤子，不僅要罵我為什麼把盤子摔碎了，還要説我為什麼要説謊，把盤子藏起來。哎，真不知該怎麼辦了。

到了下午，媽媽回來了，我本想告訴她，我不小心把盤子摔碎了，可是，媽媽走進廚房又出來了，好像沒發現什麼。我暗暗自喜，竟然媽媽沒發現，我就可以不説了。但正義的直覺告訴我，要把這件事向媽媽説明，要做一個誠實的好孩子。我經過一翻激烈的思想鬥爭，最後還是膽怯地向媽媽説明了一切，並説了對不起。

我本以為媽媽會讓我寫檢討的，可是媽媽卻温和地對我説：“好孩子，這才是你真實的模樣，其實我早就知道你把盤子打碎了，只是不想告訴你，看看你到底誠不誠實而已……”

這件事我做對了，因為我誠實地面對了事實，做了一個誠實的好孩子。

這件事我做對了作文9

“叮鈴鈴”……上課了，老師走上講台，開始講新課了，老師講得很投入，同學們也聽得很認真。

正在我認真聽講的時候，我的同桌悄悄地對我説：“要不要來一塊餅乾，這可是我爸爸從國外帶回來的。”我對他説：“不了，老師正在講課呢，你那幾塊餅乾太香了，還是別吃了，下課再吃吧。”我發現同桌瞪了我一眼，便從書包裏拿出了一袋法國餅乾。

他一手拿書遮住了自己的臉，一手麻利地打開餅乾袋吃了起來。可是同桌吃餅乾的聲音太大了，老師轉過來問：“是誰在吃東西？”我的同桌一聽，急忙把餅乾放進了桌子裏，假裝聚精會神地在聽課。老師看了一會兒，又轉過去寫字了，同桌又把餅乾拿出來吃了，那餅乾的.味道太香了，全班同學都聞見了那香味，開始悄悄地問誰在上課吃東西。

我心想要不要告訴老師呢？這時我心裏出現了兩個天使，誠實的天使説：“一定要把這個消息告訴老師，不然，同學們會不認真聽課的。”另一個天使説：“不行，他可是我最好的朋友，一定不能告訴老師。”最後誠實的天使勝出了，我把這件事告訴了老師，老師把我的同桌批評了一頓，從此我的同桌再也沒有帶東西到學校裏來吃。

這件事我做對了！

這件事我做對了作文10

一個陽光明媚的下午，天氣暖洋洋的，我們正像往常一樣在教室裏安靜地看着語文書。突然，韓緒把中午吃的飯全部吐了出來。坐在他後面的張艾琪最先發現，她馬上告訴了老師：“錢老師，韓緒吐了！”全班加老師的目光立馬從書本上“唰”地一下全部轉移到了韓緒身上。天吶，他的書本濕了！更糟糕的是坐在他前面的馮吉宇因為熱而把衣服脱掉掛在了椅子上。這下可好了，韓緒這一吐，把她的衣服都吐濕了，她急的都快哭了，不停地用紙擦衣服。全班都用手捂着鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了，但是我依然拿起拖把挺身而出。因為，同學之間就應該互相幫助！

我把外套的拉鍊拉到頂，鼓起勇氣來得韓緒的桌子前。噢，太噁心了，我也快要吐了！我側着臉拖起地來。韓緒也拿着抹布擦自己的桌子。而周圍的同學則把自己的課桌桌子搬開，希望離那些噁心的東西越遠越好。我想對那些同學説：我們大家都是好同學、好朋友，我們班級就是一個大家庭，家人之間要互相關愛，互幫互助，不能嫌棄對方哦。

呼，忙活了15分鐘，終於打掃乾淨了。錢老師表揚我助人為樂，關愛同學，做的很好。

這件事我做對了！