糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

有關學生描寫國小的作文600字3篇

作文1.57W

在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的學生描寫國小的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關學生描寫國小的作文600字3篇

學生描寫國小的作文600字 篇1

這一天她心情很好,靜靜地坐在鏡子前。不知是在仔細地欣賞着鏡子呢?還是在認認真真地端詳着鏡子裏的自己。鏡子很精緻,在鏡子的另一面,有彩絨拼出的兩隻靈巧可愛的小貓咪。那兩隻小貓一度是她的最愛,一看到那憨憨的貓,她的眼睛就能唱出歌來。鏡子也不老,是她們第一次相見,他想送她一件禮物,問她要什麼,她就飲點了這樣的鏡子,另外她還需要她有兩個可愛的妹妹,來和她一起玩耍。他沒有妹妹,但卻給了她這面使她常常喜歡的鏡子。

他的腳步總是那麼輕,也不知什麼時候,他已經走到了她的身邊,把手託在了她的肩上。他從上到下穿着一身深青色的衣服,他的身材那麼高,他還有大大的眼睛,長長的睫毛。和白皙的臉,這一切和他的母親是那麼的相似!他從不喜歡説話,她那些女伴一見了他,都會説:願將來接我回家的人,能和他一樣。

有什麼話嗎?她問。他説:你能允許我説完,不要罵我嗎?她回答:只要是對的。他看着鏡子裏的她,説:蘭子和林子她們都燙了頭髮,明天我也帶你去弄個新發型好嗎?她説:你為什麼就不燙?他語塞了,稍稍停頓了一陣,又説:朋友圈子只剩下你了,兒子和女兒在一天天長大,我也想讓你時髦一回。她説:你知道的,燙髮對我是件受刑法的事。

那麼,你總可以去買一雙高跟鞋吧!你是不是嫌我矮?他趕忙回答:不是的。她毫不怠慢地回答:你知道的,我從前買的那雙紅色高跟鞋,不就做新娘子的那日只穿了一回嗎?還是在你的背上?他還想繼續説,她一個轉身,冷不防就捂上了他的嘴巴。他忙用力地把她的兩條手臂硬生生地託舉起來。

這個夏天,為了孩子和女兒,為了家人的匆匆生計,他又一次離開家,去了遙遠的他鄉。她的家在大山裏的'小山,小山裏的懷抱內,他走後為了不寂寞,她在她家的院子裏種了花。她家的屋角邊常有自由自在的鳥兒來玩,她常在陣陣的啼鳥聲中,把他所有的樣子,一遍遍地重温。無拘無束的鶯鶯燕燕啊,你們若一直叫,她那顆心就願意一直跳!

學生描寫國小的作文600字 篇2

邁過午門,踏過內金水橋,再穿過太和門,展現在眼前的除了寬闊的太和廣場就是那座高大宏偉的建築——太和殿了,亦稱金鑾殿。這座城內最大的建築,也是我國現今最大的木製構架建築之一,是歷代天子們舉行盛大禮儀和接受萬民朝拜的場所。其實不光是他們,單是我自己站在殿前俯視整個廣場,也會不由自主的產生那種君臨天下的威儀之感,難怪那時人人都想“稱天子,坐龍椅”呢。呵呵。這樣也就更加理解為什麼獨它享有三層高8米多的漢白玉台基了。台基周圍圍以欄杆,且每個欄杆上都雕有用於排水的龍頭,每逢雨季則可呈現千龍吐水的奇觀。哎,真期待能有機會看一看啊。

漫步在這座宏偉的宮牆裏,腦海裏數度顯現的當然是書本上和屏幕上的那些熟知人物和場景。“鍾粹宮、景陽宮、承乾宮、永和宮、景仁宮、延禧宮、儲秀宮、翊坤宮、長*、鹹福宮、永壽宮當然還有養心殿等這些耳熟能詳的名字,雖早已成了腦海裏的專有名詞,但真正的當那些宮宇盡在眼前,看到那一件件刻滿歷史印跡的珍貴文物,聽着那一樁樁發生於此地的事情,想着那些一個個鮮活過的人物,又不得不發出”物是人非“的感慨。

當然除了這些還有許多著名的建築,只是他們大多都為被列入開放的範圍之內,想慈寧宮,漱芳齋等。當然還有屢屢在清宮戲裏聽到的浣衣局,太醫院,辛者庫,等等。實在是有些遺憾呢。當然還有令人意外的地方,像堂堂大清國的軍機處,居然只是位於太和廣場左上角的一小排低矮的房屋,真的是感覺和名字甚是不搭啊。可是,麻雀雖小,五臟俱全,想當年有多少君王的重大決定都是通過這裏被傳達到全國各地的呢。

總的説來,這一次的故宮重遊還是收穫很大的。很多在以前理解不了也體會不到的感覺現在是滿滿的擠進了胸膛,對它也是更加重了些崇拜和喜愛之情。希望有更多的人喜歡它當然最重要的還是好好的保護這座飽經風霜的”歷史見證者“吧。

學生描寫國小的作文600字 篇3

“外面下着雪,我的心裏淌着血。”獨自一人,站在窗户旁。憤恨的看着外面漫天飛舞的雪花,心裏幻想着:“如果天空收斂了他的雪族精靈,我一定會對天空説“我崇拜你”,若在停雪的時間上加一個期限,我希望是一萬年!”

其實,兒時的我很喜歡雪族精靈的表演,很喜歡一個人在下雪天出去,讓精靈們在我的衣服上跳舞,在我温暖的手心上與我融為一體。雖然現在還有這種喜好,但有一件事一直在離間我和精靈們的友誼,那就是停雪後的清掃舞台。我不得不承認我這個人懶的要命,勞動是我天生的仇人,我雖然經常向它屈服,但由於人類不服輸的精神一直暗示我要與之抵抗到底,所以親愛的雪兒跳的越歡快,清掃任務就越艱鉅,這無疑是一把鋒利的尖刀給我的心留下血紅的痕跡。

雪越下越大,絲毫沒有一點要停的意思。它們變換着舞姿,交換着舞伴,在即將結束的舞曲裏,堅定而又輕盈的舞蹈着。每一個精靈都給看到它們的人們帶來些許喜悦,或者一絲惆悵。它們在空氣中飄的很快,快的猶如時間一般稍縱即逝,讓人們來不及傾聽它們的心聲。然後,它們搖擺着嫵媚的身姿投進大地的懷抱,在大地深情的歌聲中漸漸的睡着,安靜的睡着。

我一直認為,這些雪族精靈是所有季節的精靈中最聰明的一個。冬季來臨時,它們將自己降臨在這個世界,用寒冷提示我們它們的到來;春季時,它們的軀體將會腐爛,血液從軀體中流淌而出,滋潤着這片土地,以萬物復甦告訴我們它們即將離去信息。這樣我們的腦海裏便會給這些精靈們留下一絲空間,為它們營造一個美麗的住所,讓它們永遠不會像候鳥隨着季節的變遷而消失不見。

看見窗外的精靈對着我微笑,我終於忍不住,打開了窗户。這時的它們便如老朋友一般,親吻着我的臉頰,想讓我的熱情温暖它們那顆冰冷孤寂的心,雖然這樣它們會失去生命,但倔強的它們仍義無返顧的與我親密接觸。我現在終於明白雪族精靈們為什麼讓人着迷,它們是天使送給我們的魔力,讓我們擁有一顆火熱的心去温暖那些冰冷孤寂的心。

所以讓我們保持微笑,給像雪族精靈的人一個温暖的擁抱!

標籤:描寫 國小 學生